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編輯推薦

　　本書包括緊密結閤理論教材的基本實驗、實用性和新穎性兼顧的拓展實驗、ElectronicsWorykbench5.0簡介及具體電路仿真實驗、常用電測量儀錶使用、基本技能訓練項目等內容，在附錄中介紹瞭電工識圖有關符號和代號。
　　本書既考慮瞭基礎知識的鞏固、基本技能的培養，又考慮瞭相關知識嚮課外延伸和拓展，切實提高學生的實踐能力、培養應用能力、創新能力和職業技能。

內容簡介

　　本書是配閤“十二五”職業教育國傢規劃教材《電路基本分析》（石生主編）而編寫的實訓教材，內容包括緊密結閤理論教材的基本實驗、實用性和新穎性兼顧的拓展實驗、ElectronicsWorykbench5.0簡介及具體電路仿真實驗、常用電測量儀錶使用、基本技能訓練項目等，在附錄中給齣瞭電工識圖有關符號和代號。
　　本書涵蓋麵廣，內容豐富，知識新，適閤作為高等職業院校電類專業和工程本科電類專業的實驗實訓教材，也可作為非電類專業學生、工程技術人員和電子愛好者的參考書。

作者簡介

　　王和平，承德石油高等專科學校。

目錄

實驗須知1
第1章基本實驗內容4
1.1數字萬用錶的使用實驗4
1.2電位測定實驗7
1.3疊加定理的驗證實驗9
1.4電壓源、電流源及等效變換的研究實驗11
1.5受控源研究實驗13
1.6戴維南定理——有源二端網絡等效參數的測定實驗18
1.7交流參數的測定（三錶法）實驗21
1.8功率因數的提高實驗23
1.9單相電度錶的校驗實驗25
1.10ＲＣ網絡頻率特性和選頻特性的研究實驗28
1.11交流電路中的互感實驗30
1.12ＲＬＣ串聯諧振電路實驗34
1.13單相鐵芯變壓器特性的測試實驗37
1.14三相電路負載星形連接的測量實驗40
1.15三相電路負載三角形連接的測量實驗42
1.16示波器的使用實驗44
1.17一階電路的響應實驗52
1.18二階電路的響應與狀態軌跡研究實驗55
1.19用示波器觀測磁滯迴綫的實驗57
第2章電路仿真軟件及使用方法60
2.1Electronics Workbench 5.0簡介60
2.1.1EWB的基本界麵60
2.1.2EWB 5.0的菜單命令63
2.2EWB 5.0的操作及分析方法66
2.2.1EWB 5.0的基本操作66
2.2.2子電路的生成76
2.2.3基本分析方法77
第3章電路仿真實驗內容83
3.1直流電路的測量實驗83
3.2RLC串聯電路的頻率分析實驗86
3.3一階電路的瞬態分析實驗88
3.4二階電路的響應實驗89
第4章拓展實驗內容90
4.1直流電橋的使用實驗90
目錄電路分析實驗與技能訓練4.2聲控節日彩燈的設計及製作實驗94
4.3實用控製模塊簡介及應用實驗96
第5章常用電測量儀錶知識簡介101
5.1常用電測量儀錶的基本知識101
5.1.1常用電測量儀錶的分類及錶麵標記101
5.1.2電測量儀錶的組成及工作原理103
5.2常用電測量儀錶的使用方法105
5.2.1電測量儀錶的誤差和量程選擇105
5.2.2電流的測量107
5.2.3電壓的測量108
5.2.4功率的測量109
5.2.5電度錶及電能的測量111
5.3萬用錶113
5.3.1模擬萬用錶113
5.3.2數字式萬用錶114
5.4兆歐錶及絕緣電阻測量120
5.4.1兆歐錶的工作原理120
5.4.2絕緣電阻的測量120
第6章電工基本操作工藝與技能知識122
6.1常用電工工具的使用122
6.1.1測電筆及其使用122
6.1.2剝綫鉗的使用122
6.1.3電工刀的使用123
6.2導綫連接與絕緣的恢復方法123
6.2.1導綫綫頭絕緣層的剖削123
6.2.2導綫的連接124
6.2.3導綫絕緣的恢復129
6.3手工焊接技術129
6.3.1電烙鐵129
6.3.2焊锡與助焊劑130
6.3.3焊接方法130
6.3.4拆焊方法131
第7章電路安裝訓練內容132
7.1收音機電路的安裝調試訓練132
7.2室內照明電路的安裝訓練139
7.3電動機控製電路的安裝訓練144
7.4低壓配電闆的安裝訓練148
附錄電工識圖有關符號和代號153
附錶A電工係統圖形符號153
附錶B電氣設備基本文字符號159
附錶C電氣設備輔助文字符號160
附錶D電源綫路和三相電氣設備的標記代號160
附錶E按鈕的顔色、含義及應用160
附錄F仿真電路中常用圖形符號與國傢標準符號對照錶161
參考文獻163

前言/序言

　　本書是配閤“十二五”職業教育國傢規劃教材《電路基本分析》（石生主編）而編寫的，可作為高職院校電類專業及工程本科專業的“電工技術”“電工基礎”“電路分析”“電路與磁路”“電工基礎訓練”等基礎類課程的實驗及實訓教材。為培養適閤國傢建設需要，適應未來科技發展的高技能人纔，本書既考慮瞭基礎知識的鞏固、基本技能的培養，又考慮瞭相關知識嚮課外延伸和拓展，切實提高學生的實踐能力，培養應用能力、創新能力和職業技能。本書主要包含以下幾方麵內容：
　　（1）基本實驗內容：根據課程標準要求安排的實驗內容，使學生掌握基本理論和基本概念，培養基本技能。考慮到教材的通用性，每個實驗盡量采用通用的儀器設備。
　　（2）電路仿真軟件及使用方法：介紹瞭Electronics Workbench 5.0的功能、菜單及使用方法。
　　（3）電路仿真實驗：通過幾個具體實驗詳細展示瞭仿真過程，以幫助學生掌握快捷有效的工具，加深對電路理論的理解，提高電路設計能力和計算機的應用能力。
　　（4）拓展實驗內容：主要是相關實驗知識的拓展和延伸，融入瞭一些新知識、新技術，目的在於引導學生靈活運用知識，培養學生創新意識，以適應將來的職業崗位及科學技術的發展。
　　（5）常用電測量儀錶簡介：儀器儀錶是實驗、生産和科研的重要工具，在科學技術迅速發展的今天，離不開儀器儀錶的使用。本章內容強調應用，不講或少講原理，力求簡潔明瞭。
　　（6）電工基本操作工藝與技能知識：介紹瞭常用電工工具的使用、導綫的連接及絕緣的恢復方法、焊接技術，以培養學生基本技能。
　　（7）基本技能訓練項目：介紹瞭電類專業電工訓練的基本項目，包括收音機電路的安裝調試、室內照明配電、電動機控製電路的安裝、低壓配電闆的安裝，目的在於進一步提高學生的實踐能力，增強工程意識，培養高技能人纔，各專業可根據需要選擇。
　　（8）附錄：給齣瞭電工識圖有關符號和代號，盡量體現新知識、新標準，實現與實用 “零距離”接軌。
　　本書由王和平教授任主編，曹登場、康金任副主編，趙會軍教授主審。其中，第1章及第4章由王和平編寫；第2章和第3章由曹登場編寫；第5章及附錄由康金編寫；第6章及第7章由張婕編寫。
　　由於時間倉促，編者學識和能力有限，本書難免有疏漏與不妥之處，懇請讀者提齣批評和改進意見。
　　編者2016年4月

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