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内容简介

　　中国的孩子全部输在起跑线上吗？中国教育究竟比美国教育差多远？如何培养孩子的创造性思维？只有“审美教育体系”才能救中国吗？《培养“野性而又高贵”的孩子（二）》原名《中国孩子输在起跑线上》，通过系统案例回答上述问题。作者柯领是旅美学者，横跨中西文化，对中美的教育从理论上和实践上进行了系统性比较，并提出只有“审美教育体系”才能救中国的思想，呼吁培养“野性而又高贵”的孩子是人类教育的目标。

目录

教育的普遍法则

第一篇 教育从“心”开始
一、中国的孩子全部输在起跑线上
二、中国教育究竟比美国教育差多远
三、家庭教育的秘诀：要唤醒孩子的自我意识，使孩子成为自己
案例训练一：教育孩子的12大误区
案例训练二：一个父亲的教育智慧：孩子教不好，别总怨社会
案例训练三：一个中国妈妈的教子经验
案例训练四：爸爸就在你身边陪你一起撒野
案例训练五：嘿，这就是日本幼儿园
案例训练六：日本的《家庭教育手册》
案例训练七：优秀的孩子是这样培养出来的
四、如何培养孩子的创造性：身体·教育·个性
五、解答“钱学森之问？”——重建中华民族的教育文明
六、道德教育主要是一种公民教育
七、对中国基础教育改革的建议：课程·教材·教法
八、世界正在发生一场“朝向艺术、美学与生活一体化的教育运动”

第二篇 对教育理论的探索
一、教师的三大角色
二、教育本质的新视角：对当代教育本质学说的批判与超越
三、教育中一个新世界观的诞生
四、只有“审美教育体系”才能救中国：以“美育”为中心的教育世界观
五、人类教育的终极模式：生命教育模式
六、走向统一的人类教育

第三篇 演讲
一、为教育立心
二、中国与发达国家最根本的差距在哪里？
三、中国文化能够引领世界思想！
四、一个心理学体系的诞生
五、中国崛起的核心是教育转型
六、美是教育的灵魂
七、美学将拯救世界
八、中华文明将再一次崛起！

后记：为成为“审美国家”而努力
培养“野性而又高贵”的孩子（二） [Cultivate The Wild And Noble Child] 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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