发表于2024-12-22
主宰演讲台:一场演讲,让听众记住你 [Your Perfect Presentation: Speak in Front of Any A] pdf epub mobi txt 电子书 下载
你是否有过糟糕的演讲体验?
神经紧绷,说话像机关枪一样,恨不得赶紧结束发言。
逻辑混乱,说话啰里啰唆,观众昏昏欲睡,或陆续离场。
你在台上自High,但是台下回应者甚少。
这样的体验实在令人沮丧,问题出在哪里,又该如何逆转?
★Facebook首席运营官谢丽尔?桑德伯格、领英联合创始人雷德?霍夫曼、西门子通讯副总裁马特奥?斯卡拉威利、400米栏奥运冠军埃德温?摩西等极力推崇的演讲教练!
★本书作者比尔?胡戈特伯帮助无数精英在短时间内找到自己独特的风格,练就完美的演讲技巧,掌控全场,俘获观众的心!
★任何时间、任何地点、纵情演讲、无所畏惧!
《主宰演讲台》的作者比尔认为,完美的演说是找到自己独特的风格,并且将自然、真实、独特的自我展现在观众面前,感染对方。
本书介绍了一套经过实践检验的、帮助无数商界精英快速提升演讲效率的技巧和方法。他解释了大脑如何处理信息、观众如何接收信息以及如何掌控观众。跟随作者从了解你的观众开始,建立起与观众的连接,让自己和观众都成为明星,才能玩转演讲台,俘获观众的心。
作者
比尔·胡戈特伯
世界上追捧的公共演讲导师之一。他创建了主宰讲坛项目,突破了传统的训练方法,力图在短时间内提高商务人士的公共演讲技巧。从首席执行官到社会名流,从德国工程师到好莱坞代理人,比尔和他的世界级导师团队为来自五大洲的企业高管、行业执行官和商务人士提供了培训。培训项目采用多语言授课,项目包括交流话题、领导力和管理。
译者
张 萌
北京师范大学英国语言文学与经济学双学位,保送直博攻读功能语言学与脑认知心理学博士学位。现任智能共享空间——“极北咖啡”创始人兼CEO,职场的黄埔军校——“极北学院”创始人兼院长,GYL创始人兼秘书长。
北京市工商业联合会会员、朝阳区青联委员、北京CBD团工委副书记、2008年北京奥运会火炬手、被博鳌亚洲论坛授予“全球青年领袖”、“首都十大教育新闻人物”、凤凰网“教育先锋人物”之青年思想者、寻找乡村教师项目(星晖行动)发起人、助学字典公益行动发起人、天津卫视《非你莫属》栏目嘉宾,代表作《张萌分享:青年领导力》《告别演讲恐惧》等。了解更多信息,请关注译者微博:张萌Christina。
目录
赞誉
推荐序
前言
致谢
第一部分 怎样玩转舞台 // 001
第1章 你是观众,一切才与你有关 // 002
第2章 从紧张到享受 // 022
第3章 减少信息过滤 // 039
第4章 弱势语言:删除! // 056
第5章 强效语言:积累起来 // 066
第6章 寻求反馈,爱上录像 // 080
第二部分 让你变身明星 // 095
第7章 语音调节:发掘你的内在气质 // 096
第8章 协调肢体语言 // 115
第9章 按顺序回答观众没说出的问题 // 127
第10章 故事的力量 // 141
第11章 没错,你很有趣! // 147
第12章 发掘自己的风格 // 154
第13章 使之特别 // 162
第三部分 让观众成为明星 // 171
第14章 增进观众参与 // 172
第15章 简化开头 // 184
第16章 以承诺结束 // 195
第17章 团队演讲 // 202
第四部分 世界是个大舞台 // 211
第18章 一对一交流:以主动倾听促进信息传递 // 212
第19章 规划会面和电话会议 // 225
第20章 利用小组讨论 // 248
第21章 有说服力的主旨发言人 // 256
第22章 电梯演讲:三步推销法 // 264
结语 // 272
作者简介 // 274
前言
“完美”的概念很强大,但若不分场合使用会变得极度危险。场合很重要。
你知道IQ测试是什么吗?大部分人知道。但你听说过CQ测试吗?它是衡量创造力的指标。虽然科学上对人类CQ的发展尚没有一致的认定结论,但研究结果令人深省。
在一项测试中,演讲者先对4岁的儿童进行了CQ测试,得分普遍很高。他们又测试了10岁的儿童,成绩则低了不少。惊讶之余,他们意识到,4~10岁发生了什么——小学教育。
上学前,一个问题可以有很多种答案。如果你把树涂成绿色,人人都会夸它好看。不管你怎样改编歌曲,人人都会说很好听。
上学后,老师说,大部分问题只有一个正确答案。
1+1=2,其他的答案都不对。
CAT,拼写成了“猫”,其他的拼法都不对。
在数学和拼写中,往往只有一个正确答案,但这种思维延伸到我们生活的其他领域。我们用相同的视角审视其他领域。
……如果我们的宗教没说错,那其他的宗教一定……
如果杂志封面上的人很漂亮,那我们其他人就一定……
如果我们的祖国是伟大的,其他的就一定……
“只有一个正确答案”的思维是错误的,更孕育了危险的价值判断。生活中的问题往往有很多种正确答案(错误答案也有很多种)。
老师强调数学和拼写中的正确答案无可厚非,因为这些学科要求精准性。但一位好老师会让学生懂得,很多其他问题的答案并不唯一,这一点同等重要。
那么我们该怎么做?
生活中要对不恰当的问题说“不”。环视四周,选一棵树。用直觉回答下面的问题:“这棵树完美吗?”
我问过很多人,他们下意识的反应都是“不完美”。
于是我问:“那我们要砍倒它吗?”
他们说:“当然不要。”
“那我们该修剪一下它吗?”
“当然也不要。这太可笑了!”
“但你说了,它不完美。”
“这棵树完美吗?”就是不恰当的问题。人们不会这样评价一棵树,而应该这样问:
这棵树活着吗?
它在生长吗?
它是枝叶繁茂还是硕果累累?
它漂亮吗?
这些才是恰当的问题。
有时遇到不恰当的问题时,人们会苦于找不到正确的答案。今后,我们要对这样的问题说“不”。
请再用直觉回答这个问题,
你完美吗?
如果你说“不”,请拿出左手,拍打右手一次。你中计了,又回答了不恰当的问题。人们从不这样评价自己和他人,因为人不是数学等式或者音标。怎么评价一个人呢?
我们活着吗?我们在成长吗?我们在孕育果实吗?我们美丽吗?
比尔,这是个不错的哲学议题。我们该问问,这些和演讲有什么关系?
我见过很多人为“完美”的概念而苦恼。一旦陷于不完美的陷阱,就无法继续成长、进步,就像拉上手刹开车一样别扭。它制约了人的才华和力量。
现在,想想你的演讲完美吗?
啊哈,这次你识破了,很好。
美丽和力量的源泉是见证自己的演讲越来越生动,能力不断增强。盯着一棵树,你看不到它怎样长高,但它生长不辍。人也是同样的道理。
我和观众建立沟通了吗?他们对我印象深刻吗?这些才是评价演讲的恰当问题。它们会帮你享受实现目标的过程。
让我们成长吧。你可以随意翻阅本书,也可以创造条件,让自己茁壮成长,成长得更加美丽,更加自信。毕竟,我们都能做好自己。
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评分这本书仔细看了,写得很有操作性,基本上是她实践的总结。要好好实践,相信会有收获。
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评分这本书我木有看过呢,主要不是买给我的
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