从零分到一百分--让学习不再困难的故事/*好的我 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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刘祥和 编

图书标签:

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• 成长
• 励志
• 青少年
• 自我提升
• 克服困难
• 高效学习
• 故事

店铺： 微博图书旗舰店

出版社： 同心

ISBN：9787547710081

商品编码：12018852299

开本：16

出版时间：2013-08-01

基本信息

• 商品名称：从零分到一百分--让学习不再困难的故事/*好的我
• 作者：刘祥和
• 定价：19.8
• 出版社：同心
• ISBN号：9787547710081

其他参考信息（以实物为准）

• 出版时间：2013-08-01
• 印刷时间：2013-08-01
• 版次：1
• 印次：1
• 开本：16开
• 包装：平装
• 页数：183
• 字数：120千字

编辑推荐语

刘祥和主编的这本《从零分到一百分--让学习不再困难的故事》是为小学生全年级读者特别设计的励志助学精品读物。全书包含44个寓教于乐，贴近现实的探索、思考型小故事，让孩子在阅读中寻找轻松有效的学习技巧，探索求知捷径，养成良好学习习惯，大幅提高自主学习能力。编者的点睛之笔和紧扣学习生活难点误区的精妙分析让每一个阅读本书的孩子都能摆脱焦虑和困扰，树立成为优等生的信心！

内容提要

《从零分到一百分--让学习不再困难的故事》收 录44个寓教于乐，贴近现实的探索、思考型小故事。
    这些故事着重提高孩子的学习能力，通过引导孩子掌 握*好的学习方法和学习技巧，迅速提高孩子的学习 效率，进而提高其学习方面的自信心和能动性。
     《从零分到一百分--让学习不再困难的故事》由 刘祥和主编。
    

目录

磨刀不误砍柴工
囊萤映雪
自学成才的华罗庚
兴趣成就达尔文
墨子对耕柱的鞭策
奕秋教棋
花钱“买”时间
少年被网络游戏“杀死”
自我激励与命运的改变
变“笨”的小敏
苏东坡“过目成诵”的秘密
地图上的大发现
闻一多妙解“2+5=10000”
鲁迅的读书经
钱钟书的读书笔记
坚持写日记的名人
诸葛亮出9币
徐文长竿上取物
爱回答问题的小雯
爱迪生的“怪”问题
敢于怀疑**
预习的神奇效果
鲁迅与藤野先生
再聪明也需要复习
妈妈不在，我不会做
计划让学习变得轻松
生病的收获
一起去玩耍
交替学习的神奇效果
一堂奇特的作文课
善于大考，我有招
课堂上的“小游仙”
翠翠真的“笨”吗
粗心的代价
自己考自己
快乐的展读
崭新的字典和破旧的字典
司马迁游遍天下撰巨著
夸夸其谈，祸国殃民
本生和基尔霍夫
大师的学习方法
高考状元的“错题本”
家里有个“小老师”
“头霸王”的*招

《学习的齿轮：解锁思维的奥秘》 引言： 我们生活在一个信息爆炸的时代，知识的洪流前所未有地冲击着我们。然而，并非每个人都能在这股洪流中自如徜徉。许多人，不论年龄大小，都可能在学习的道路上遭遇瓶颈，感到力不从心，甚至对学习本身产生畏惧。这种困境并非源于智力上的不足，而是源于学习方法、思维模式或是心态上的偏差。《学习的齿轮：解锁思维的奥秘》正是一部致力于拨开迷雾，指引读者找到属于自己学习节奏的指南。它不是一本传授具体学科知识的书籍，也不是一套死板的学习计划，而是深入探讨学习的本质，揭示思维的运作机制，并提供一套行之有效的、可以根据个人情况灵活调整的学习理念与方法论。它相信，学习并非一项枯燥的苦役，而是一个循序渐进、充满发现乐趣的旅程，每个人都有潜力成为一名高效且自信的学习者。 第一部分：认识学习的本质——从“怕”到“爱”的转变 许多人在学习中感到困难，往往源于对学习的根本误解。他们将其视为一种必须完成的任务，一种与“分数”紧密挂钩的竞争，一种需要天赋的才能。这种认知偏差，如同给学习戴上了沉重的枷锁，使其变得痛苦不堪。 学习是什么？ 本书将重新定义学习。它并非仅仅是知识的堆砌，更是思维的重塑，能力的提升，以及对世界更深层次的理解。学习是一个持续构建和修正自身认知模型的过程，是与未知对话，并从中汲取养分的艺术。它关乎好奇心的激发，对新事物的探索欲，以及解决问题的成就感。 “怕”与“难”的根源： 我们会深入剖析学习者常见的心理障碍，例如： 完美主义陷阱： 害怕犯错，追求一次性到位，导致不敢尝试，错失了宝贵的试错机会。 负面自我暗示： “我不是学这块料”、“我太笨了”，这些内在的负面评价会极大地阻碍学习的进程。 目标迷失： 缺乏清晰的学习目标，或者目标过于遥远，让人感到无从下手，容易产生挫败感。 比较与焦虑： 过度关注他人的进步，与他人进行不必要的比较，从而引发焦虑和自我怀疑。 枯燥的传统模式： 机械记忆、被动接受，缺乏互动与实践，使得学习过程变得单调乏味。 点燃学习的火花： 改变的第一步，是认识到学习的乐趣所在。本书会引导读者发掘学习的内在驱动力，从“不得不学”转变为“想要学”。这包括： 好奇心罗盘： 如何通过提问、观察和联想，将好奇心转化为学习的原始动力。 意义链接： 学习内容与个人兴趣、生活经验、未来愿景之间的联系，让学习变得有价值和有意义。 成就感放大器： 识别并庆祝每一个微小的进步，让成功经验累积，增强自信心。 第二部分：思维的齿轮——构建高效的学习引擎 掌握正确的思维方式，是学习能力提升的关键。《学习的齿轮》将聚焦于培养一系列高效的思维习惯和策略，让学习过程如同一台运转顺畅的引擎，高效而持久。 批判性思维：质疑与探究 从“为什么”开始： 培养不轻易接受信息的习惯，学会提出质疑，探寻信息背后的逻辑和依据。 信息辨别术： 如何区分事实与观点，识别偏见与误导，建立对信息的过滤机制。 多角度审视： 学习从不同立场、不同维度去分析问题，形成更全面、更深刻的理解。 结构化思维：化繁为简 金字塔原理与逻辑框架： 如何将复杂的信息梳理成清晰的结构，如大纲、思维导图等，便于理解和记忆。 要素拆解法： 将大的学习任务分解成小的、可执行的单元，降低学习的难度和压迫感。 因果链条分析： 理解事物之间的联系，掌握“是什么”、“为什么”、“怎么样”的逻辑关系。 联想性思维：知识的迁移与创新 类比与比喻： 如何利用已知来理解未知，通过类比将新知识与已有认知联系起来。 跨领域触类旁通： 启发读者将不同学科、不同领域的知识进行融合，激发新的想法和解决方案。 创意联想游戏： 一些引导性的练习，帮助激活大脑的联想能力。 元认知：掌控学习的“指挥官” 认识自己的学习风格： 了解自己是视觉型、听觉型还是动觉型学习者，并据此调整学习策略。 自我监控与评估： 学习在学习过程中不断反思自己的理解程度，及时发现和修正错误。 学习策略的调整： 根据学习内容和自身状态，灵活切换和优化学习方法。 第三部分：实践的行动——让学习“动”起来 理论的学习需要与实践的结合，才能真正转化为能力。《学习的齿轮》将提供一系列行之有效的实践方法，帮助读者将学习成果内化，并应用于实际。 主动学习的艺术： 费曼学习法： 用最简单的语言向他人解释一个概念，从而检验自己是否真正理解。 主动回忆与间隔重复： 告别死记硬背，利用科学的记忆规律，巩固知识。 实践应用： 如何将所学知识运用到实际问题解决中，通过动手实践加深理解。 高质量的笔记与总结： 不只是抄写： 强调笔记的理解性、系统性和个性化，让笔记成为学习的“二次思考”。 高效的总结方法： 如何在学习结束后，提炼核心要点，形成自己的知识体系。 有效的提问与交流： 提问的力量： 学习如何提出有深度、有价值的问题，从而引导自己或他人深入思考。 讨论与协作： 通过与他人交流，碰撞思想，发现盲点，共同进步。 克服拖延与保持动力： 分解任务与奖励机制： 将大目标分解为小步骤，并为完成的每一步设置奖励。 时间管理技巧： 番茄工作法、时间块等，帮助读者更好地规划和利用时间。 建立学习社群： 与志同道合的人一起学习，互相鼓励，共同前进。 第四部分：成长的路径——持续学习的智慧 学习是一个终生的过程。《学习的齿轮》不仅关注当下，更着眼于长远，为读者提供持续学习的内在动力和方法。 拥抱变化与不确定性： 在快速变化的时代，学习能力本身是最重要的生存技能。 复盘与反思： 建立定期复盘的习惯，总结经验教训，不断优化学习策略。 建立终身学习的信念： 将学习视为一种生活方式，一种探索未知、实现自我价值的途径。 从失败中汲取力量： 重新审视失败，将其视为学习过程中的宝贵财富，而非终点。 结语： 《学习的齿轮：解锁思维的奥秘》并非提供魔法般的速成秘籍，而是邀请读者踏上一段自我发现和成长的旅程。它相信，每一个学习的“齿轮”都在你的手中，只需掌握正确的驱动方式，就能让你的思维引擎全速运转，让你在知识的海洋中，找回自信，享受探索的乐趣，最终抵达属于自己的“一百分”彼岸。这本书将是你最忠实的伙伴，陪伴你一步步拆解学习的难题，点亮思维的火花，让学习真正成为一种令人愉悦的体验。

评分☆☆☆☆☆

作为一名长期奋斗在教育一线的教师，我深知学生们在学习过程中所面临的各种挑战，也常常思考如何才能真正帮助他们点燃学习的热情。当我翻开这本书时，我便被它独树一帜的叙事风格深深吸引。作者没有采用枯燥的说教，而是将抽象的学习理论巧妙地融入一个个生动的故事中，这些故事充满了人情味和画面感，让我在阅读的过程中，仿佛置身其中，感同身受。书中所描绘的人物形象饱满立体，他们的成长轨迹真实可信，每一个细节都充满了智慧的光芒。我从中看到了许多被忽视的学习细节，以及那些能够激发学生内在潜能的“金钥匙”。这本书不仅仅是给学生看的，也为我们教育工作者提供了宝贵的启示，让我们重新审视自己的教学方式，思考如何用更有效、更人性化的方法，引导学生走向更广阔的学习天地。我强烈推荐这本书给所有关心孩子学习的家长和教育者，它一定会带给你意想不到的收获。

评分☆☆☆☆☆

这本书我是一口气读完的，感觉就像找到了一位知心的朋友，能够理解我曾经在学习过程中遇到的种种困惑和挣扎。作者用一种非常贴近生活、接地气的方式，讲述了许多关于“从零分到一百分”的真实故事，这些故事不仅仅是简单的励志案例，更像是一面镜子，照出了我们许多似曾相识的经历。我尤其被那些主人公们在遇到困难时的真实反应所打动，他们不是凭空出现的“学霸”，而是和我们一样，有过迷茫，有过挫败，但最终凭借着不懈的努力和正确的学习方法，一步步走向成功。这本书并没有给出什么“速成秘籍”，而是强调了心态调整、习惯养成以及找到适合自己的学习路径的重要性。它教会我，分数固然重要，但更重要的是在这个过程中，如何建立自信，如何培养解决问题的能力，如何享受学习的乐趣。读完之后，我感觉自己仿佛被注入了一股强大的能量，对学习的态度也发生了根本性的转变，不再是畏惧和逃避，而是充满期待和动力。

评分☆☆☆☆☆

这绝对是一本能让人眼前一亮的读物！我一直以为，关于学习的书籍要么是理论性太强，让人读不下去；要么就是空洞的励志，缺乏实质性的指导。然而，这本书彻底颠覆了我的看法。它以一种极其精妙的方式，将那些看似遥不可及的“学霸”养成秘籍，转化为一个个触手可及的“故事”。我从中看到了不同性格、不同背景的学生，是如何克服自身的短板，找到适合自己的学习节奏，最终实现质的飞跃。作者在叙事中，巧妙地融入了心理学、教育学等领域的智慧，但丝毫不会让人感到枯燥。相反，那些深刻的道理，都在故事的跌宕起伏中，悄然沁入人心。我特别喜欢书中那些关于“弯路”的探讨，它教会我，犯错并不可怕，可怕的是不懂得从错误中学习。这本书给了我一种全新的关于“进步”的理解，它不再是线性的、一蹴而就的，而是一个螺旋上升、不断调整的过程。

评分☆☆☆☆☆

我一直是个对学习感到有些吃力的人，总觉得别人学东西好像比我快，掌握得也比我牢固。看到这本书的名字，我心里立刻产生了一种强烈的共鸣。我迫不及待地把它带回家，然后就陷进去了。作者的文字非常有力量，但又不是那种咄咄逼人的说教，而是像一位老朋友在和你娓娓道来。书里讲的那些关于努力、关于坚持、关于犯错和改正的故事，让我觉得特别真实。我发现，原来很多我以为只有“聪明人”才能做到的事情，背后都有着普通人一样的付出和汗水。这本书让我明白，学习这件事，其实并没有那么神秘，它更像是一场马拉松，需要的是耐力、策略和不断调整步伐的能力。它没有给我什么“灵丹妙药”，但它给了我一种全新的视角去看待我的学习过程，让我开始关注过程本身，而不是仅仅盯着最终的结果。读完之后，我感觉自己不再那么焦虑了，也更有信心去面对接下来的学习挑战了。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，学习是一件非常个人化的事情，每个人的天赋、兴趣、学习方式都不同，所以“一刀切”的学习方法很难奏效。这本书却做到了，它在强调个性的同时，又揭示了普遍适用的学习规律。作者通过大量详实的故事，让我看到，即便是那些在旁人看来“不可能”的转变，也并非遥不可及。关键在于，是否找到了正确的“打开方式”。书中所描绘的那些学习过程，充满了智慧和策略，比如如何有效地进行时间管理，如何构建自己的知识体系，如何与他人合作学习等等，这些都远比死记硬背来得重要和有效。我从中学到的，不仅仅是如何提高分数，更是如何成为一个更主动、更独立、更有方法的学习者。它让我意识到，学习的终极目标，是培养一种能够适应未来变化、不断学习的能力，而这本书，无疑为我指明了方向，并且给了我实践的勇气和信心。