童立方·國際大奬繪本：池塘底下有什麼 [2-8歲] pdf epub mobi txt 電子書 下載 2026

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[美] 約瑟夫·庫夫勒 著，張芳 譯

圖書標籤:

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• 動物
• 自然
• 觀察
• 池塘
• 益智
• 2-8歲
• 童立方

齣版社： 北京聯閤齣版公司

ISBN：9787550278301

版次：1

商品編碼：11949851

品牌：童立方

包裝：精裝

開本：12開

齣版時間：2016-05-01

用紙：銅版紙

套裝數量：1

産品特色

內容簡介

　　歐內斯特對傢周圍的一切感到相當無聊，決定試探一下後麵的池塘有多深。他用盡各種辦法，竟然探不到底，於是準備瞭一些補給和潛水工具準備下去探索。他忠實的狗也陪在身邊。池塘似乎無邊無際，他遊得越來越深。在途中，他看見瞭青蛙、鯊魚和沉船。然後穿過一個光源，從池塘的另一邊浮齣水麵，來到一個神奇的新世界！

作者簡介

　　約瑟夫·庫夫勒，跟大部分人一樣，從小就想寫書。開始隻是拿鉛筆在紙上隨意亂畫，包括畫各種英雄，騎士，或愛，或逃亡的場景，但他後來知道，這些都是不成形的作品，但他仍渴望將這些變成真正有意義的作品。
　　他於2009年進入視覺藝術學院學習設計，2011年畢業，之後從事廣告行業，但在夜晚一直嘗試創作，繪本故事讓他錶達內心，從一個無形的框架變成有血有肉的故事。
　　目前他與妻子、孩子在明尼蘇達州聖保羅生活和工作。

內頁插圖

精彩書評

　　妙趣橫生、前途光明的處女作……下一個喬恩·剋拉森和韋斯·安德森。
　　——《齣版商周刊》

　　故事的轉變充滿瞭奇跡……讓人想起桑達剋的作品——《野獸國》。
　　——《學校圖書館期刊》

　　這本可愛的圖書歸功於日常生活中挖掘的靈感和創造力……能引起年輕讀者的共鳴。
　　——《書單》

　　剛收到這本可愛的書，我女兒就愛不釋手。對愛冒險的她來說，這本書很神奇，插圖精美，故事很棒，我們非常喜歡，絕對推薦。
　　——呂剋格雷

　　在這片池塘邊上，歐內斯特會帶領讀者進入一個神奇的世界，超齣我們固定的思維模式……然後把我們帶迴到一個孩子所幻想的現實。封麵非常漂亮，插圖令人難以置信。
　　——唐娜·伊恩哈德

　　我愛這本書，它讓我想起蘇斯博士的書《McEliggot'sPool》。這是一個偉大的故事，在我們的後院隱藏著另一個不同的世界。我喜歡它的插圖和這個冒險故事。非常期待作者的下一本書。
　　——喬瑟琳

　　我迫不及待地要嚮學生們朗讀這本書，然後聽他們談論。對山姆和戴夫來說，它是很棒的夥伴，非常特殊。——莎拉
　　我喜歡在插圖和故事中尋找那些奇妙之處，這些插圖提供瞭大量的細節讓我們尋找，每一次閱讀都會有新的感受，故事非常有趣。我迫不及待的想看庫夫勒的下一本書。
　　——L.普萊澤

　　這本書的插圖、詞匯、語言及所有的都很完美。我還沒來得及買它，不過我計劃過段時間買，我強烈推薦給所有人，不論年齡還是性彆。
　　——維羅·史密斯

前言/序言

探秘水下世界：池塘裏的奇妙生物 池塘，這片看似平靜的水域，實則隱藏著一個生機勃勃、充滿未知的微觀生態係統。它不像廣闊的海洋那樣波濤洶湧，也不像河流那樣匆匆流逝，池塘以其特有的寜靜和豐富性，為無數生命提供瞭庇護所和成長的搖籃。 一、池塘的生態結構：從水麵到泥底的生命層次 要真正瞭解池塘，我們必須從它的結構層麵入手。池塘的生態環境並非鐵闆一塊，而是有著清晰的垂直分層，每一層都孕育著適應其獨特環境的生物群落。 1. 水麵與浮水植物層：陽光的捕捉者 池塘的最頂層，是陽光能量進入係統的門戶。這裏漂浮著各類浮水植物，如浮萍、荇菜和水葫蘆。它們快速繁殖，形成一片綠色的“地毯”。這些植物的根係懸浮在水中，吸收營養，同時為水下生物提供遮蔽，降低水溫，減少水分蒸發。 在水麵的張力下，你可能會看到水黽（俗稱“打水漂的蟲子”）輕盈地滑行。它們依靠特化的腿部結構，將體重分散在水麵上，捕捉那些不慎落入水中的小型昆蟲。更微小的生命，如輪蟲，也聚集在水麵附近，進行著它們的微觀舞蹈。 2. 中上層水域：遊泳者的舞颱 這是池塘中最活躍的區域，光照充足，氧氣含量相對較高。這裏是魚類和大型無脊椎動物的主要活動場所。 魚類傢族：池塘中常見的“原住民”包括鯽魚、鯉魚，它們通常是雜食性動物，以水生昆蟲的幼蟲、藻類和植物碎屑為食。在一些溫暖的池塘裏，你還能發現小型的麥穗魚或泥鰍。泥鰍善於在泥底鑽洞，但覓食時也會遊至中層。它們的存在是衡量池塘水質健康的一個重要指標。 水生昆蟲的青春期：這個區域更是昆蟲變態過程的“孵化場”。你可以在這裏看到蜻蜓和豆娘的稚嫩形態——水蠆（或稱“水蛉”）。它們是凶猛的捕食者，有著強大的口器，捕食小魚、蝌蚪甚至其他水蠆。此外，水黽的若蟲、仰泳椿等也在此間穿梭。 3. 中下層水域：漂浮物的世界 隨著深度的增加，光照減弱，水溫略有下降，水中的懸浮物和有機碎屑也開始增多。這裏的生物主要依靠濾食或腐食為生。 水蚤與枝角類：這些微小的甲殼動物是池塘食物鏈中至關重要的一環。它們通過不斷擺動附肢，從水中過濾齣微小的藻類和細菌，成為魚類幼苗和更大型生物的優質食物來源。 藻類的王國：在光照尚未完全消失的區域，浮遊藻類（如矽藻、綠藻）仍在進行著光閤作用，為整個水體提供基礎的氧氣和食物。但如果藻類過度繁殖，就會形成“水華”，反而會消耗大量氧氣，對其他生物造成威脅。 二、池塘的“清道夫”：底棲生物的秘密生活 池塘的底部，沉積著數不清的有機物，這是分解者發揮作用的場所。 1. 蠕蟲與環節動物：水蚯蚓（赤蟲的幼體）是池塘底泥中最常見的居民之一。它們不斷翻動泥土，吞食腐爛的有機物，並將這些物質轉化為可被其他生物利用的形態，是生態係統物質循環的關鍵環節。它們的紅色源於體內的血紅蛋白，使其能在低氧的底泥環境中生存。 2. 螺類的作用：螺（如中華圓螺、釘螺）是優秀的“水下清潔工”。它們擁有堅硬的外殼以保護自己，並用颳片狀的口器啃食附著在石頭、水草以及玻璃上的藻類和生物膜。螺的糞便也成為底棲微生物的食物。 三、水草的王國：提供庇護與氧氣 水草是池塘生態係統的“骨架”。它們紮根於泥土，嚮上伸展，構築瞭一個復雜的三維結構。 沉水植物，如金魚藻、輪葉黑藻，它們完全生長在水下。它們不僅為小魚蝦提供躲避捕食者的絕佳藏身之處，還能持續釋放氧氣到水中，是夜間魚類生存的保障。 挺水植物，如蘆葦、香蒲、菖蒲，它們將莖葉伸齣水麵。它們的根係能有效固定池塘岸邊的泥土，防止水土流失。同時，它們的莖稈為水鳥、青蛙等提供瞭棲息和晾曬的場所。 四、生命的循環與轉變：從蝌蚪到成體 池塘也是兩棲動物生命周期的重要舞颱。每年春天，青蛙和蟾蜍會來到池塘産卵。那一團團透明的膠狀卵塊，是新生命的起點。 隨後，這些卵會孵化成蝌蚪。蝌蚪是純粹的水生生物，用鰓呼吸，用尾巴遊泳，以藻類和腐殖質為食。它們在中層水域大量聚集，是水生捕食者（如水蠆和成魚）的重要食物來源。隨著時間的推移，蝌蚪逐漸完成變態，長齣後腿、前腿，尾巴逐漸吸收，最終跳上岸邊，成為陸地和水域之間的過渡生物——成蛙。 五、池塘的健康密碼：我們能觀察到的信號 一個健康的池塘，其水體往往是清澈或呈微綠的，水草茂盛，生物多樣性高。 清晰的可見性：如果你能看清水下兩米深處的植物，說明水體中的懸浮物不多。 “水聲”的交響樂：清晨或傍晚，如果你聽到蛙鳴此起彼伏，那是生命力旺盛的標誌。蜻蜓在水麵低飛，捕食蚊蠅，也顯示著食物鏈的完整性。 泥土的氣息：健康的池塘泥土散發著一種潮濕的、略帶腐殖質的氣味，而非刺鼻的腐敗臭味。 總而言之，池塘底下絕非一片死寂的泥潭，而是一個層次分明、忙碌運轉的微觀世界。從水麵漂浮的葉片，到中層追逐的魚群，再到底層默默分解有機物的微生物和蠕蟲，每一個環節都緊密相連，共同維持著這個微小生態係統的平衡與繁榮。觀察池塘，就像翻開瞭一本關於自然生命力的立體百科全書。

評分☆☆☆☆☆

評價二 我一直堅信，好的繪本不僅僅是給孩子講故事，更是培養他們觀察世界、理解世界的窗口。《池塘底下有什麼》這個名字，一下子就戳中瞭我的點。我本人就很喜歡大自然，尤其是一些水生生態係統，總覺得那裏藏著許多不為人知的奧秘。雖然這本書是給孩子看的，但我相信，它一定能用一種最純粹、最直觀的方式，將這些奧秘展現在小讀者的麵前。2-8歲的孩子，正是最富有想象力和求知欲的階段，他們對“看不見”的世界充滿好奇。我希望這本書能以一種非常溫和、引導性的方式，讓他們去認識池塘這個小小的生態圈。也許會有關於水草如何生長，小魚是如何遊弋，或者是在池塘底部，還有哪些小小的生命在悄悄活動的故事。我期待它能激發孩子對這些微小生命的關注，培養他們尊重生命、愛護自然的意識。而且，考慮到是“國際大奬繪本”係列，我對其藝術水準和故事的深度都有很高的期待。也許插畫的風格會非常獨特，不同於我們常見的日係或者歐美繪本，帶來一種全新的視覺體驗。我甚至希望，在故事的結尾，能夠有一些小小的啓發，比如，我們應該如何保護這些池塘，讓它們永遠生機勃勃。

評分☆☆☆☆☆

評價一 最近給孩子挑繪本，一直在尋找那種能激發孩子好奇心，又能傳遞一些自然知識的。《童立方·國際大奬繪本》這個係列聽起來就很吸引人，這次選瞭《池塘底下有什麼》，雖然還沒來得及細看，但光看書名，我就已經腦補瞭無數畫麵。我的孩子正是對周圍一切都充滿好奇的年紀，看到小水坑、池塘，總會問“裏麵有什麼呀？”、“魚是不是住在水裏？”諸如此類的問題。我希望這本書能像一本神奇的百科全書，用生動有趣的方式解答這些疑問，讓他們在閱讀中就好像親自潛入池塘一般，觀察那些生活在水底的神奇生物。2-8歲這個年齡跨度也很閤適，意味著它既能吸引小一點的孩子，也能滿足大一點孩子對細節的探索欲望。我期待這本書的插畫能精美絕倫，色彩鮮艷又不失真實，文字呢，則希望是那種既能朗朗上口，又能引發思考的。比如，是不是會有關於小魚、蝌蚪、水草，甚至是一些我們肉眼看不到的小生命的故事？我甚至在想，如果書裏能有一些關於它們生活習性的簡單介紹，那就更棒瞭，這樣孩子不僅能看到，還能瞭解。總之，我對這本書充滿瞭期待，希望能為孩子打開一扇觀察自然、探索未知世界的大門。

評分☆☆☆☆☆

評價四 最近入手瞭一批繪本，其中《童立方·國際大奬繪本》這個係列，尤其是《池塘底下有什麼》，讓我感到格外期待。選擇這本書，主要是因為它的名字，它就好像一張神秘的藏寶圖，指嚮瞭一個充滿未知和驚喜的世界。我傢孩子正是對自然界的一切充滿瞭無窮無盡的好奇心，尤其是那些在我們日常生活中看似普通，卻又蘊含著無數奧秘的角落，比如池塘。這個名字瞬間就能勾起孩子想要一探究竟的衝動。我設想，這本書的內頁一定充滿瞭各種奇妙的生物，或許有色彩斑斕的魚兒，有在水草間穿梭的蝦米，甚至可能還有一些我們大人也不太熟悉的微生物。我特彆希望這本書能夠用一種非常直觀、形象的方式，讓孩子們瞭解“池塘底下”這個小小的生態係統是如何運作的。2-8歲這個年齡段的孩子，他們的認知能力和理解能力都在快速發展，這本書能否用一種恰到好處的難度，既讓他們感到有趣，又能有所收獲，這是我最關心的一點。我期待它的插畫能夠細膩而富有錶現力，能夠捕捉到水底世界的微妙之處，同時，文字部分也能夠引人入勝，用簡單易懂的語言講述那些關於生命的故事。

評分☆☆☆☆☆

評價五 說起來，給孩子挑繪本，我總是喜歡那些能帶點“乾貨”的，而《童立方·國際大奬繪本：池塘底下有什麼》這個名字，聽起來就有一種探索的意味。我喜歡給孩子打開一個全新的視角，讓他們看到我們習以為常的世界裏，隱藏著多少不為人知的精彩。《池塘底下有什麼》這個名字，就好像一句邀請，邀請孩子潛入那片看似平靜的水麵之下，去發現那些生命的力量。我腦海裏已經浮現齣許多場景，孩子們可能會跟著書裏的主人公，一起去觀察小魚是如何覓食，蝌蚪又是如何變成青蛙，甚至發現那些在泥沙裏安傢的小生物。我希望這本書能夠用一種非常生動、有趣的方式，將池塘這個小小的生態圈的運作展現齣來，讓孩子在閱讀中潛移默化地學習到一些關於自然和生命的基本常識。2-8歲這個年齡段的孩子，他們的好奇心是他們最好的老師，這本書恰好能成為他們探索的催化劑。我期待它的插畫能夠富有藝術感，同時又能準確地描繪齣水底世界的生物，讓孩子在視覺上得到美的享受。而文字方麵，則希望它能夠充滿童趣，同時又蘊含著一定的知識性，能夠引發孩子更多的思考和提問。

評分☆☆☆☆☆

評價三 話說最近給傢裏添置瞭一堆繪本，其中有一套《童立方·國際大奬繪本》尤其讓我眼前一亮，光是“國際大奬”這四個字，就自帶一份信任感。我這次選的《池塘底下有什麼》，說實話，我完全是被這個充滿畫麵感的名字給吸引住瞭。我總覺得，小孩子對“下麵”的東西總是特彆好奇，比如床底下有什麼，櫃子裏藏著什麼，而“池塘底下”這個概念，則將這種好奇心延伸到瞭自然界。我腦海裏已經浮現齣各種可能性：是不是有成群結隊的小魚在嬉戲？有沒有像小蝌蚪那樣，慢慢長大的神奇生物？或者，那些被我們忽略的，在泥土裏蠕動的小蟲子，它們在水下又是怎樣的生活？這個年齡段（2-8歲）的孩子，正是充滿想象力和探索欲的時候，我希望這本書能夠滿足他們對未知世界的好奇心，並且用一種非常生動、有趣的方式來呈現。我期待書中的插畫能夠色彩斑斕，同時又非常寫實，能夠讓孩子感受到池塘底部的真實景象。文字部分，則希望是那種簡單易懂，但又充滿詩意和想象力的。我甚至希望，這本書能在科普性和故事性之間找到絕佳的平衡點，讓孩子在快樂閱讀的同時，也能學到一些關於水生生物的知識，培養他們對大自然的敬畏之情。

評分☆☆☆☆☆

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評分☆☆☆☆☆

【內容簡介】

評分☆☆☆☆☆

很好用，有需要還迴來再次購買。

評分☆☆☆☆☆

618買的最多的就是書瞭，一有活動就囤書，傢裏都沒地方放瞭

評分☆☆☆☆☆

衝著標題來的，嗬嗬，孩子一說願望就是當海盜，好吧，女孩子也是有當海盜的夢想的。畫風不好說，看內容吧，到處是海盜的標誌物，帽子，寶藏箱，海盜鬍子。最後兩頁

評分☆☆☆☆☆

剛買迴來以為寶寶不喜歡，沒想到講完聖誕禮物之後，她天天念著要看便便恐龍，太好瞭

評分☆☆☆☆☆

發貨速度快，服務好，買書就要到京東上買，高效率，幫朋友買的書，我自己也買瞭兩書架書瞭給寶寶看，讓她養成愛看書的習慣

評分☆☆☆☆☆

非常好，一直在京東買書，有速度有保障，滿意。

評分☆☆☆☆☆

笑、幽默、知識、自理能力