来讲故事吧!经典童话手工游戏书(套装共6册) [3-6岁]

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[法] 杰拉尔丁·科斯诺,劳伦斯·詹姆斯,奥利维亚·科斯诺,玛丽·哈米德 等 绘,王馨悦 译
图书标签:
  • 童话故事
  • 手工DIY
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  • 3-6岁
  • 绘本
  • 故事书
  • 儿童启蒙
  • 纸艺
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出版社: 未来出版社
ISBN:9787541758874
版次:1
商品编码:11946502
包装:软精装
开本:12开
出版时间:2016-03-01
用纸:铜版纸
套装数量:6
正文语种:中文

具体描述

产品特色

编辑推荐

适读人群 :3-6岁
  1.从经典开始,带孩子阅读经典的童话,从童话中感受真善美的熏陶,培养美好的品格。
  2.经典童话创新形式,与涂色、贴纸、剪纸粘贴、拼图等益智游戏相结合,打破传统的阅读模式,让孩子在游戏中加深对故事的理解。
  3.各种手工游戏、益智游戏,可以很好的增强动手动脑能力,锻炼眼手协调能力。
  4.必须自己亲手完成的童话故事。孩子需要通过自己的想象,把握色彩,仔细观察发现规律,动脑动手,就像完成一件艺术品去完成一个童话。可以给孩子更多的成就感和对故事的亲切感。
  5.法国几大著名插画师整体重新配插图,色彩鲜艳,与故事更贴合。且画面均通过精心设置,与游戏完美结合。

内容简介

  这是一套需要孩子自己动手完成的童话故事书。所有故事均来自流传已久的经典童话,由法国几位著名插画家重新配图,以全新的形式展示。每本书里面都有贴纸、手工、画画、涂色四种游戏,让孩子在读故事的同时,自己去观察画面,探索发现,并根据提示亲自将不完整的地方补充完整,充分参与到故事中。
  分别是:《亨舍尔和格莱特》《白雪公主》《杰克和魔法豆》《穿靴子的猫》《小红帽》《金发姑娘和三只熊》。

作者简介

  杰拉尔丁·科斯诺,法国颇负盛名的儿童绘本插画家,同时也是一位儿童时尚设计师。她独特的画风深深吸引着小朋友。其作品场景贴纸书《世界各地的动物》和《世界各地的房子》,以及《我的第*本認識世界小百科》等均被译为多种语言在各国出版。

  劳伦斯·詹姆斯,法国插画家。出生于1968年2月3日,自2001年以来定居巴塞罗那。大学学习视觉设计。毕业后从事专业插画家和儿童服装设计,并渐渐开始为儿童文学配插画。其他作品PlaywithColours系列,其中所创形象受到广大读者喜爱,并被制作成动画。

  奥利维亚·科斯诺,于1972年出生于法国南特。取得美术学位后,开始在多个出版社供职,从事儿童游戏书的写作和绘画,包括Mila、Lito、LeSeuil和Grund等。此外,奥利维亚也供职于南特委员会,为其设计营销材料、T恤和游戏等。

  玛丽·哈米德,毕业于插画和视觉设计专业,在2008年之前,从事媒体和广告行业,进行独立创作和标签设计。于2008年到2012年之间,与Bubblemag在图片方面合作,并为雀巢设计插图。后专业从事青少年图书插画。其作为文字作者和插图作者,原创的故事《小偷的袜子》,获得了很高的评价。

内页插图

目录

《亨舍尔和格莱特》
《白雪公主》
《杰克和魔法豆》
《穿靴子的猫》
《小红帽》
《金发姑娘和三只熊》

前言/序言


创意启蒙与动手实践:点亮孩子想象力的世界 《我的第一次自然探索:奇妙的昆虫世界》 适用年龄: 4-8岁 丛书特色: 本套丛书旨在激发幼儿对周围自然环境的好奇心与探索欲,通过图文并茂的介绍和引导式的实践活动,带领小读者走进微观而宏大的昆虫世界。我们相信,最好的学习发生在亲身体验之中,因此本书将知识性、趣味性和互动性完美结合。 内容详述: 第一册:我们身边的“小不点”——昆虫初探 本册是认识昆虫世界的入门指南。首先,我们会用生动有趣的语言解释“什么是昆虫”,它们与蜘蛛、蚯蚓有什么不同?(例如,昆虫有三部分身体和六条腿)。书中精心绘制了大量高清、友好的昆虫插画,例如瓢虫、蚂蚁、蝴蝶幼虫等。 互动环节设计: “找朋友”游戏: 在一幅复杂的草地背景图中,让孩子找出指定数量的昆虫。 “昆虫的家”: 引导孩子观察并用蜡笔或彩泥模仿蚂蚁洞穴的结构,理解栖息地的概念。 安全观察指南: 详细说明如何安全、友好地观察昆虫,强调不伤害小生命的重要性。 第二册:翅膀上的色彩——蝴蝶与飞行的奥秘 本册聚焦于昆虫中最具魅力的角色之一——蝴蝶和蛾子。内容涵盖了它们从卵到幼虫(毛毛虫)、蛹,再到成虫的完整生命周期。我们不仅展示了蜕变过程的震撼,还介绍了不同蝴蝶翅膀上的花纹是如何起到伪装和警示作用的。 实践活动: “我的毛毛虫日记”: 鼓励家长和孩子一起饲养一只小型昆虫(如菜粉蝶),记录每天的变化,培养观察的耐心和科学记录的习惯。 拓印艺术: 使用颜料轻拍蝴蝶翅膀的形状(使用玩具或卡纸制作的轮廓),创作出独一无二的“蝴蝶翅膀”图案,理解对称美。 飞行模拟: 制作简单的纸飞机或用吸管吹纸片,初步感受空气动力学对飞行的影响。 第三册:地下工作者——蚂蚁与蜜蜂的社会生活 本册深入探讨了具有高度社会性的昆虫,如蚂蚁和蜜蜂。内容侧重于“分工合作”的主题。我们将介绍蚁后的职责、工蚁如何搬运食物、蜜蜂如何跳“八字舞”来告诉同伴花蜜的位置。这对于培养孩子的团队合作意识和理解社会结构非常有益。 动手制作与认知: “搭建蜂巢”: 使用六边形卡纸,引导孩子理解六边形结构在自然界中的高效性,并尝试拼贴出蜂巢的一角。 蚂蚁行走的路径图: 在沙盘或泥土上,用小石子或豆子模拟蚂蚁搬家,并探讨最短路径的问题。 气味追踪游戏: 父母藏匿带有特定气味(如香草精)的物品,让孩子像小狗或昆虫一样用鼻子追踪,体会不同感官的功能。 第四册:伪装大师与防御专家——昆虫的生存智慧 本册将主题聚焦于昆虫如何适应环境、躲避天敌。我们将展示“拟态”(如竹节虫模仿树枝)和“警戒色”(如某些毒性甲虫的鲜艳颜色)。通过对比图,孩子能清晰地看到自然界中残酷又精妙的生存法则。 趣味测试与观察: “你是哪种伪装大师?”: 提供几种不同颜色的背景卡片,让孩子尝试将对应颜色的物件(如绿色的小纸片)藏在背景中,训练视觉辨识能力。 声波模仿: 介绍一些昆虫(如蟋蟀、蝉)如何通过摩擦发声求偶或警告,并鼓励孩子尝试模仿这些声音。 “谁是夜猫子?”: 介绍夜行性昆虫(如萤火虫、飞蛾),并探讨夜间活动与白天的不同之处。 第五册:昆虫的“工具箱”——奇特的口器与蜕皮 本册侧重于昆虫的身体结构及其功能。我们会详细介绍蝴蝶的虹吸式口器、苍蝇的舔吸式口器、蚊子的刺吸式口器,以及它们如何利用这些“工具”进食。此外,蜕皮是昆虫成长的关键,本册也会解释为什么昆虫需要脱去旧外套才能长大。 科学实验与模型制作: 吸管实验: 使用吸管吸取不同粘稠度的液体(如水、蜂蜜),直观感受不同口器的功能差异。 “我的外骨骼”模型: 用硬纸板或泡沫条制作一个简易的昆虫身体模型,然后用剪刀“剪开”制作蜕皮的演示。 放大镜下的世界: 鼓励孩子使用放大镜观察家中或花园里已有的昆虫标本或图片,体会细节的魅力。 第六册:我的昆虫观察站——记录与保护 这本是综合运用前五册知识的总汇。它将引导孩子将所学知识应用到实际的户外观察中,并建立起保护环境的初步意识。内容包括如何制作一个简单的“昆虫旅馆”(给瓢虫或草蛉提供庇护所),如何安全地收集和记录观察数据。 项目式学习(PBL): “社区昆虫地图”绘制: 与孩子一起在小区或公园里走一圈,记录在哪里看到了哪些昆虫,并绘制一张简易的地图。 “昆虫保护倡议书”: 引导孩子思考,人类活动如何影响昆虫生存,并一起设计一个“爱护昆虫”的小海报。 我的自然笔记: 提供专门的记录页面,鼓励孩子画下他们观察到的昆虫,并写下简单的发现(如“它在吃叶子”)。 丛书总结: 本套《我的第一次自然探索》系列,不仅是知识的传递,更是对孩子好奇心和动手能力的全面激发。它将枯燥的生物知识转化为一场场有趣的探险,让孩子在接触大自然的过程中,学会观察、思考、记录与尊重生命,为未来的科学探索打下坚实的基础。书中色彩鲜明的插画与大量的实践指南,确保了3-8岁儿童能够轻松理解并乐在其中。

用户评价

评分

这套书的插画风格真是让人眼前一亮!色彩饱和度很高,线条圆润又不失灵动,简直是为学龄前儿童量身定制的视觉盛宴。我女儿每次拿到新书,第一件事就是痴迷地盯着那些小动物和人物看半天,仿佛要钻进书里去。故事的排版也特别舒服,字号适中,留白恰到好处,即便是刚开始认字的小朋友,也能轻松跟上节奏。而且,这些画面不仅仅是装饰,它们巧妙地融入了故事情节,很多细节只有仔细观察才能发现,极大地激发了孩子的想象力和探索欲。比如,有一页小红帽的森林探险,画师在灌木丛里藏了好几只不相干的小昆虫,我得陪着孩子找半天,每次找到新的都兴奋不已。这种高质量的视觉体验,让阅读过程变成了一种享受,而不是应付任务。比起那些印刷粗糙、色彩单调的绘本,这套书在装帧和印刷工艺上绝对是下足了本钱,纸张厚实,不易撕坏,即便是小手汗多或者喜欢“暴力阅读”的宝宝,也能抗住不少“摧残”。这对于我们这种“图书消耗大户”来说,简直是太贴心了。这本书的艺术水准,足以让它成为家庭图书馆里最亮眼的那一册。

评分

我特别欣赏这套书在叙事节奏上的把握。它不像有些传统童话那样篇幅冗长,或者情节过于复杂,导致孩子注意力难以集中。这里的每个故事都像是经过精心剪辑的短片,开篇迅速抓人,冲突点设置得恰到好处,高潮部分简单明快,结尾收尾干净利落,让人读完心里暖暖的,但又意犹未尽,总想再听一遍。我发现,当读到某个情节转折时,我家那个平时坐不住的小家伙,都会不自觉地身体前倾,眼睛紧紧锁定在文字上,这种全神贯注的状态,真的很难得。对于三到六岁的孩子来说,他们的专注力是有限的,如何高效地传递信息和情感,是一门大学问。这套书的作者显然深谙此道,他们懂得如何在有限的篇幅里,把一个完整的情感内核——比如勇气、友爱、诚实——植入进去。而且,语言的选择非常讲究,用词精准,句式多变,既有适合朗读的韵律感,又不失日常交流的亲切感,非常有助于孩子语言能力的自然习得,听着听着,就感觉自己的词汇量都在潜移默化中被丰富了。

评分

从教育心理学的角度来看,这套书在“互动性”的构建上做得非常到位。它绝不是那种“你念我听”的单向输入模式。很多故事的转折点,都设计成了开放性的提问,或者让孩子参与决策的环节。比如,在讲到如何帮助迷路的小动物回家时,书里会巧妙地停顿一下,引导家长和孩子讨论“你觉得我们该怎么办呢?”这种设计,极大地提升了阅读的参与感,让孩子感觉自己是故事的一部分,而不是旁观者。这种“你问我答”的即时反馈,能够有效激活孩子的批判性思维和解决问题的能力。更别提那些隐藏在文本中的小线索,读完故事,我们还会一起回顾,看看有没有遗漏了哪些细节,是不是一开始的判断就错了。这种复盘和再思考的过程,对于建立逻辑思维链条至关重要。它让阅读从纯粹的娱乐升华为一种主动学习的过程,每一次翻页都充满了期待和探索欲。

评分

作为一个追求性价比的家长,我必须得说,这套书的整体价值远远超出了它的标价。它不仅仅是几本可以翻阅的读物,更像是一个多功能的亲子时光工具箱。从字里行间的引导到画面里的细节,它为家长提供了无数个深入沟通、引导思考的绝佳切入点。我们家现在的睡前时光,几乎都被这几本书占据了,它成了一种固定的仪式感,是建立亲密连接的桥梁。而且,从耐用性来看,它的精装质量保证了它可以在家中的“高强度使用”下存活很久,甚至可以留给未来的二胎或者亲友。它经得起反复阅读和触摸,这是很多廉价出版物无法比拟的。总之,它成功地在“有趣性”、“教育性”和“耐用性”这三个维度上取得了完美的平衡,是一次非常值得的投入,强烈推荐给所有注重早期阅读启蒙的父母们。

评分

这套书的选材眼光非常独到,它在保留经典童话韵味的同时,又注入了非常现代和积极的价值观。我最欣赏的一点是,它对传统角色的重新诠释,去除了那些可能引起孩子不必要恐惧或焦虑的元素,让故事的主题更加纯粹和积极向上。即便是讲述“失败”或“困难”的情节,最终也总能导向一个充满希望和建设性的结局。它教会孩子的是,遇到挫折是正常的,关键在于如何调整心态,如何寻求帮助。这种“无痛学习”模式,对于培养孩子的韧性和乐观精神,有着不可替代的作用。在当今社会,给孩子建立一个积极、安全的情感世界观比什么都重要,这套书无疑是做到了这一点。它不是生硬的说教,而是通过角色的经历,自然而然地完成了对孩子品格的塑造,让人感到非常安心和信赖。

评分

挺好的书孩子寒假看书最好,还能动手

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不错

评分

有贴纸,手工,还有绘画,孩子很喜欢

评分

适合宝宝的一套书,很不错

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有贴纸,手工,还有绘画,孩子很喜欢

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书很好,宝宝很喜欢,赶上活动比书店便宜很多

评分

这个童话绘本何以自由?就是加入一些创作也挺好的。

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孩子很喜欢

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书的质量很好,宝宝很喜欢!

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