米小圈上学记三年级 米小圈上学记:3年级(套装共4册)(新版)

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北猫,作 著
图书标签:
  • 儿童文学
  • 校园生活
  • 成长
  • 幽默
  • 米小圈
  • 三年级
  • 注音
  • 拼音
  • 桥梁书
  • 套装
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出版社: 四川少年儿童出版社有限公司
ISBN:2200047000183
版次:2
商品编码:12350940
包装:平装
丛书名: 米小圈上学记三年级
开本:其他
出版时间:2017-09-01

具体描述

内容简介

《米小圈上学记》丛书内容简介: 米小圈长大了,要去上小学了,他不会永远待在幼儿园,虽然这是他的梦想。小学和幼儿园大不一样,这里有整天与他作对的同桌,有必须完成的家庭作业。总之,这里有各种新奇好玩的事儿。上学的日子总是快乐又烦恼的。米小圈把这些通通写在了自己的日记里。翻开这本日记你会发现,米小圈是他,或许也是你。米小圈的三年级 《小顽皮和老顽童》 每个同学都有自己的爷爷奶奶,可是米小圈却没有。老爸不同意米小圈的说法,他虽然没有自己的亲爷爷,但他有一个远房的二爷爷。米小圈听后高兴极了,等啊盼啊,终于盼来了二爷爷。可这个二爷爷太抠门了,从来不给米小圈买玩具,睡觉还总是打呼噜。米小圈一点也不喜欢他。 直到有,二爷爷用捡汽水瓶子的钱给米小圈买了一个他喜欢的玩具。米小圈被二爷爷感动了,深知二爷爷的不易。他不再要什么玩具了。二爷爷这个人会很多好玩的东西,这些东西都是米小圈没有见识过的。米小圈很喜欢跟二爷爷一起玩,他和二爷爷成为了一对好伙伴。 《搞笑大王来啦》 米小圈他们班新转来一位同学,名字叫何伟。想不到这个何伟竟然是姜小牙幼儿园时的死对头。 何伟来到班级后很受欢迎,被大家成为搞笑大王。一向爱表现自己的米小圈被抢了风头。于是好朋友三人组预谋整一整这个“搞笑大王”。 何伟可没那么好欺负,好朋友三人组反而被整了一顿。魏老师批评了他们。何伟却说出了当年和姜小牙成为死对头的原因。原来都是因为一场误会。何伟和姜小牙原谅了对方,成为了一对好朋友。 《加油!足球小将》 米小圈入选了学校的足球队,这可把他给乐坏了。可比赛的时候,米小圈却只能坐在替补席上,球队的教练肌肉老师根本不让他上场。米小圈很失落,逐渐对足球失去了兴趣。 在一次足球友谊赛上,有一位主力球员闹肚子没有来,米小圈终于获得了一次上场机会。虽然他踢得很卖力,但一个小小的失误却导致了比赛的失利。 米小圈很是懊悔,不想再踢球了。不成想肌肉老师却认为米小圈踢得很好,一次小小的失败算不了什么。米小圈又开始努力练球了。 《我有一个跟屁虫》 米小圈有一个麻烦的表弟叫大牛。每当米小圈遇见大牛就会发生很多倒霉的事情。更不幸的是,大牛到了上学的年纪,他竟然和米小圈上了同一所小学,成为了他的学弟。 大牛在学校总是给米小圈带来很多麻烦,闯出很多祸端。米小圈越来越不喜欢这个表弟了。可大牛就像跟屁虫一样,甩也甩不掉。米小圈该如何是好呢?"

作者简介

北猫,儿童文学作家。1982年出生在哈尔滨。三岁起看别人的小说,十三岁开始逼别人看他的小说。与侯宝林大师同月同日出生,自认为获得了强大的幽默天赋。职业:儿童文学作家、资历动画编剧。爱好:为孩子写好玩的书和动画故事。参与创作的多部动画片在央视少儿频道播出,你可能看过。曾获中华很好出版物奖提名奖、央视动画大片招标很好提案一等奖。"

目录

《米小圈上学记:小顽皮和老顽童》《米小圈上学记:搞笑大王来啦》《米小圈上学记:加油!足球小将》《米小圈上学记:我有一个跟屁虫》
《小学生必读经典名著书系:智慧的钥匙与成长的阶梯》 —— 一套激发阅读兴趣,涵养人文素养的经典名著精选集 【引言:阅读,开启通往世界的无尽之门】 在信息爆炸的时代,阅读经典已成为滋养心智、提升思维深度的重要途径。本套《小学生必读经典名著书系:智慧的钥匙与成长的阶梯》精选了最适合小学阶段学生阅读和理解的文学瑰宝,它们不仅是文学史上的里程碑,更是关于勇气、友谊、智慧与探索的永恒教材。我们深知,对于初入广袤书海的小读者而言,选择恰当的入门读物至关重要。本套丛书摒弃了过于晦涩或低幼的内容,专注于那些文字优美、故事引人入胜、蕴含深刻教育意义的经典作品,旨在为三年级及以上年级的学生搭建一座通往文学殿堂的坚实桥梁。 【本套书系的核心价值与选材标准】 我们对“经典”的定义是:经受住时间考验,能够跨越时代与文化界限,持续激发读者的思考与情感共鸣的作品。本套书系严格遵循以下三大选材标准: 一、 经典性与教育性并重: 选取具有广泛社会影响力和教育意义的文本,内容积极向上,弘扬真善美,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 二、 语言的艺术性与可读性平衡: 确保作品的语言具备文学魅力,展现中文的丰富与优美,同时对原著进行适度的、不损害原意的文字优化和注释,确保三年级以上的学生能够流畅、深入地理解故事脉络和人物情感。 三、 主题的广度与深度兼顾: 内容涵盖童年幻想、历史探险、自然科普、英雄事迹等多个维度,拓展学生的知识边界,激发他们对不同领域的好奇心。 【分册精要介绍】 本套书系共包含四册精心挑选的力作,每一本都代表了一种独特的阅读体验和学习收获。 --- 第一册:《柳林风声:水边世界的温柔物语》 (精选自经典动物文学,侧重自然观察与生态和谐) 《柳林风声》以其如诗如画的文字和生动活泼的角色,带领小读者走进宁静而又充满生机的河岸世界。这不是简单的动物故事,而是一部献给自然的颂歌。 内容概述: 故事围绕着水獭、獾、蟾蜍、老鼠等一群居住在河边森林的动物朋友展开。蟾蜍迷恋上了光滑、快速的机动车,差点因此迷失自我,并导致自己的家园受到威胁。在水獭、老鼠和鼹鼠等朋友的帮助下,他们共同经历了冒险、学会了合作,最终保卫了家园,重新找回了对自然生活的热爱与尊重。 教育意义: 引导学生学习观察自然生态的微妙平衡,理解“家”的真正含义。文字极具画面感和音乐性,是培养学生文学审美和感受细腻情感的绝佳范本。它教会孩子们珍惜宁静的生活,以及朋友间相互扶持的重要性。 --- 第二册:《小王子:献给曾经是孩子的我们》 (探讨爱、责任与成长的哲学童话) 这部享誉全球的经典作品,用最纯净的语言讲述了最深刻的哲理。它适合那些已经开始对世界产生疑问、对人际关系感到好奇的小读者。 内容概述: 一位飞行员在撒哈拉沙漠中迫降,邂逅了一位来自遥远小行星B-612的神秘小男孩——小王子。小王子向飞行员讲述了他在自己的星球上与一朵骄傲的玫瑰花的相处经历,以及他在拜访了六个不同星球后,对成人世界的困惑与观察。通过小王子纯粹的视角,我们看到了成年人对数字的迷恋、对虚荣的追逐,以及对真正重要的事物的遗忘。 教育意义: 核心在于培养同理心和责任感。那句“真正重要的东西,用眼睛是看不见的”是全书的点睛之笔。它鼓励孩子们用心去感受爱、友谊和承诺的价值,并在阅读中思考人与人之间建立“关系”的意义。 --- 第三册:《二十个故事:英雄与智慧的中国传统》 (精选中国民间智慧与历史人物传记片段) 本册精选了二十篇脍炙人口的中国传统故事,这些故事融合了民间智慧、历史片段和道德寓言,旨在让学生在轻松的故事中感受中华文化的深厚底蕴。 内容概述: 本册收录了如“愚公移山”中不屈不挠的毅力,“精卫填海”中对理想的执着追求,以及一些关于古代名士或智慧小人的简短传记。这些故事的情节紧凑,人物形象鲜明,展现了古代中国人崇尚的勤劳、勇敢、诚信和孝道等核心美德。 教育意义: 这是学生了解中国传统文化和历史价值观的生动教材。通过这些耳熟能详的故事,学生能建立起朴素的道德观念,学习古人解决问题的方法论,并在潜移默化中增强民族文化自信心。 --- 第四册:《海底探险记:深蓝世界的奥秘与勇气》 (结合科学想象与探险精神的科普文学作品) 海洋是地球上最神秘的领域,本册将带领孩子们潜入那片深蓝之下,在惊心动魄的探险中学习科学知识。 内容概述: 故事围绕着一位充满好奇心和科学精神的探险家,以及他制造的先进潜水器展开。他们穿越了神秘的珊瑚礁群落,观察了深海火山的奇景,遭遇了巨型水母和幽灵般的深海生物。探险过程中,主角运用所学的物理、生物知识,一次次化险为夷,揭示了许多海洋生物的生存奥秘。 教育意义: 极大地激发学生对科学探索的兴趣和对未知的敬畏之心。故事将严谨的科普知识巧妙地融入紧张的情节中,让学习不再枯燥。它强调了科学精神——观察、假设、验证,并赞美了人类敢于挑战极限的探险勇气。 【阅读指南与适用人群】 本套书系特别适合: 1. 三年级及以上的小学生: 语言难度适中,内容丰富,能有效衔接低年级的绘本阅读与高年级的纯文字阅读。 2. 寻求高质量课外读物的家长: 确保孩子阅读的内容既有趣味性,又具备深刻的文学和教育价值,避免盲目跟风。 3. 希望拓展阅读视野的学生: 通过不同题材的经典作品,培养对文学、自然、历史和科学的全面兴趣。 【结语】 《小学生必读经典名著书系》如同一套精心准备的“阅读工具箱”,它提供的不是现成的答案,而是激发思考的火花。愿这四册经典,陪伴您的孩子在文字的海洋中扬帆远航,收获智慧,塑造健全而美好的心灵。阅读的旅程刚刚开始,这些故事将成为他们未来人生道路上坚实的精神基石。

用户评价

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说实话,我当初买这套书的时候,是抱着试一试的心态。毕竟市面上那么多儿童读物,质量参差不齐,很多都是为了迎合市场而粗制滥造。但是这套书,从纸张的质感到印刷的清晰度,都体现出了很好的制作水准。最让我惊喜的是它的内容编排。它并不是那种刻板的说教式故事,而是把教育意义融入到了每一个幽默的片段里。比如关于诚实、关于友谊、关于面对挫折的处理方式,它都没有用大道理去灌输,而是通过米小圈一系列啼笑皆非的“犯错”和“改正”的过程,让孩子自己去体会其中的道理。这套书的节奏把握得非常好,既有高潮迭起的“捣蛋”情节,也有温馨感人的“和解”瞬间,读起来让人欲罢不能。我儿子现在每天晚上都要缠着让我陪他读完至少一本才肯睡觉,这已经成了一种固定的亲子阅读仪式,对我来说,这种高质量的陪伴时光比什么都珍贵。

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这套书简直是为我家那个活泼好动的小家伙量身定做的!他以前对阅读提不起什么兴趣,拿起书本没两分钟就开始东张西望。自从我给他买了这套书,情况完全不一样了。他会主动要求我给他读,有时候读完一个故事,还会兴致勃勃地跟我复述,甚至自己编出一些后续的情节来。书里的语言非常贴近孩子的日常生活,那些发生在学校里的趣事、和同学之间的小摩擦、以及老师的教导,都写得那么生动有趣,让他觉得书里的主人公就像是他身边的朋友一样亲切。尤其是那些配图,色彩鲜艳,形象夸张又可爱,每一个小细节都充满了童真和幽默感,一下子就能抓住孩子的眼球。我观察到,自从看了这套书,他开始更乐意分享学校里的事情了,还会模仿书里某些角色的口吻说话,看得出来,这本书不仅是让他爱上了阅读,更是在潜移默化中影响了他的社交和情感表达。这绝对是一套值得推荐给所有小学低年级家长的优秀读物。

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我给我的侄女买的这套书,她今年刚上三年级,正是对外部世界充满好奇又有点小叛逆的年纪。她收到书后,表现出了极大的热情。我特意观察了她阅读一段时间后的变化,发现她对“规则”和“个性”的理解似乎更加成熟了。书里那个米小圈,虽然调皮捣蛋,但他骨子里是个善良又充满正义感的小男孩。他会因为贪玩而忘记作业,也会因为看到别人受欺负而挺身而出。这种复杂又真实的形象,比那些完美无缺的“好学生”形象更能引起孩子的共鸣。她跟我说,她最喜欢看米小圈怎么“解决”他自己制造的麻烦,那种充满童趣的智慧让她觉得非常佩服。这套书成功地做到了“寓教于乐”,它没有把孩子当成空容器去填鸭式教育,而是提供了一个观察和学习如何与这个世界相处的窗口。非常棒的视角转换。

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我必须承认,我当初是冲着这套书在教育界和家长圈里的口碑买的,但真正读进去后,发现它远超我的预期。它不光是给孩子看的,连我们大人读起来都会偶尔会心一笑。作者对于儿童心理的把握简直精准得令人咋舌。米小圈的那些小心思,那些为了逃避做家务的小聪明,那些偷偷藏起来的小秘密,都真实得让人感叹“原来我小时候也是这样啊!” 这种跨越代沟的共鸣感,让亲子共读变得更加有意义。我们不是在“完成任务”式地阅读,而是在一同进入一个充满欢笑和成长的奇妙世界。这套书的成功之处在于,它没有美化童年,而是真实地展现了成长的酸甜苦辣,却用最甜的糖衣包裹着,让孩子们在笑声中,自然而然地完成了心智的萌芽和成长。强烈推荐给那些想让孩子在快乐中阅读的家长们。

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作为一名小学语文老师,我深知这个年龄段的孩子对于“文本输入”的需求是多么重要。这套书的文字风格,尤其值得称赞。它大量使用了口语化的表达,非常贴近当代小学生的思维方式和语言习惯,这对于提升孩子的语感和积累丰富的日常词汇非常有帮助。它的叙事结构简洁明快,段落划分也适中,即便是阅读能力稍弱的孩子,也能轻松跟上故事的脉络,不会产生阅读疲劳。我甚至建议我的学生家长可以购买这套书作为课外阅读的补充材料。因为书中的许多情景,比如小组合作中的矛盾处理、考试失利后的自我调适,都是他们在学校里真实会遇到的“小考题”。通过阅读米小圈的故事,孩子们可以提前在心理上做好准备,学会用更积极、更幽默的态度去面对学习和生活中的小小挑战。

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