兒童鋼琴初步教程第二冊（有聲版） pdf epub mobi txt 電子書下載 2026

繁體網頁||簡體網頁

☆☆☆☆☆

盛建頤，楊素凝，張永清，周文英編

圖書標籤:

兒童鋼琴
鋼琴教程
少兒音樂
音樂啓濛
有聲讀物
第二冊
鋼琴初級
兒童教育
音樂學習
益智學習

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到靜流書站

windowsfront.com

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

齣版社：上海音樂齣版社

ISBN：9787806672105

版次：1

商品編碼：11905879

包裝：平裝

開本：16開

齣版時間：2002-08-01

用紙：膠版紙

具體描述

內容簡介

　　《兒童鋼琴初步教程（第2冊）（有聲版）》開始著重訓練分句的彈法，正確掌握“起”、“落”動作。使學生懂得如何彈奏起句和收句。技巧訓練方麵有跳音、雙音、同音換指、八度跳進等訓練，並開始接觸有復調因素的樂麯，訓練兩手的獨立性，讓學生學會聽兩個聲部的不同進行。調性也從一個升記號、一個降號增加到四個升記號和三個降記號。音符的時值也從八分音符進到十六分音符。

前言/序言

好的，這是一本關於兒童鋼琴學習的圖書簡介，內容詳實，風格自然，不包含您提及的書籍信息： --- 《小小音樂傢入門：趣味鋼琴基礎練習與樂理啓濛》內容簡介《小小音樂傢入門：趣味鋼琴基礎練習與樂理啓濛》是一本專為初學鋼琴的兒童精心設計的教材，旨在通過生動有趣的方式，引導孩子們走進美妙的音樂世界。本書以培養孩子的樂感、節奏感和初步的識譜能力為核心目標，將枯燥的理論知識融入到富含想象力的練習麯和遊戲中，確保學習過程充滿樂趣，有效激發孩子的學習興趣和積極性。一、結構與設計理念本書共分為四個主要單元，層層遞進，科學規劃瞭兒童的鋼琴學習路徑。我們深知兒童的學習特點，因此在設計上充分考慮瞭他們的認知規律和注意力時長，采用短小精悍的練習模塊，配閤大量的視覺輔助，確保孩子能夠輕鬆消化每一個知識點。第一單元：初識鍵盤與指法建立（快樂的音符探險）本單元側重於建立孩子對鋼琴鍵盤的直觀認識。首先，通過形象化的比喻，將黑鍵與白鍵比作“小山坡”與“平坦的田野”，幫助孩子迅速定位中央C及其周圍的音區。核心內容：認識中央C、D、E、F、G這五個基本音符的位置，並學習正確的坐姿、手型和放鬆技巧。趣味導入：引入“五指定位法”，通過“小手指爬樓梯”、“大拇指找朋友”等遊戲化的練習，讓孩子自然而然地掌握基礎指位。我們設計瞭大量的圖形化練習譜例，讓孩子在“聽故事”的過程中完成指法的初步建立。第二單元：節奏感知與節拍律動（跟著節拍跳舞）音樂不僅僅是音高，節奏是音樂的骨架。本單元重點培養孩子的內在節拍感和聽覺分辨能力。核心內容：引入全音符、二分音符、四分音符和八分音符的時值概念。講解基本的2/4、3/4、4/4拍。實踐應用：大量的拍手、踏腳配閤節拍器的練習被嵌入到樂麯中。例如，設計瞭“小兔子跳格子”的節奏模唱練習，要求孩子用不同的力度和速度來模仿節奏型，強化對時值長短的感知。我們還特彆加入瞭簡單的附點音符概念，以循序漸進的方式引入，避免初學者産生挫敗感。第三單元：五綫譜的初次接觸與左右手配閤（音符的彩色世界）當孩子對手型和基礎節奏有一定掌握後，本單元將正式引入五綫譜。我們將“高音譜號”和“低音譜號”比作兩座不同的“音樂城堡”，分彆對應右手和左手的活動區域。核心內容：記憶高音譜號上的C、D、E、F、G和低音譜號上的C、B、A、G、F。學習休止符的基本概念，理解“聲音的暫停”與“聲音的延續”同等重要。配閤練習：引入簡單的雙手交替彈奏練習，如“左右手輪流打招呼”。隨後，我們設計瞭大量鏇律優美、雙手音域不交叉的簡單二部麯式樂麯，例如《小星星變奏》的簡化版或《瑪麗有隻小羊羔》等耳熟能詳的兒歌改編，重點在於培養孩子對兩個聲部同時發聲的協調性，強調左右手獨立性。第四單元：音樂錶現力與基礎樂理知識（小小指揮傢）本單元旨在將技術訓練與音樂情感錶達相結閤，並初步拓展孩子的樂理知識麵。核心內容：介紹“強弱記號”（p, f）和“速度術語”（快闆、行闆的形象化解釋）。學習大調和小調的基本概念，通過聽覺對比，讓孩子分辨齣“快樂的調子”和“安靜的調子”。情感融入：所有的練習麯目都配有插圖和建議的錶情，引導孩子思考：這首麯子像什麼場景？是小鳥在唱歌，還是大象在走路？通過“音樂角色扮演”，提升演奏的感染力。二、特色亮點 1. 視覺化教學法：教材中大量采用色彩編碼和卡通形象來標記音高、節奏型和指法提示。例如，不同的手指會用不同的顔色標記，幫助視覺學習者快速定位。 2. 情境化樂麯設計：每一首練習麯都有一個完整的故事背景，比如“穿過森林的小火車”、“月光下的秘密”等，讓孩子在彈奏中體驗敘事感。 3. 附贈練習資源（理論）：書後附有豐富的“樂理小測驗”和“節奏模仿卡”，傢長可以撕下使用，作為課後鞏固和親子互動的工具，無需額外購買輔助材料。 4. 強調聽力訓練：在每個樂章結束後，都設計瞭“請你聽齣來”的小環節，引導孩子分辨兩個音高或節奏相似的音型，打下良好的音樂耳朵基礎。三、適用對象本教材適用於4歲至8歲，初次接觸鋼琴的兒童，以及希望通過係統、有趣方法進行基礎指導的音樂啓濛教師和傢長。本書無需任何預備知識，可以直接開始學習。通過《小小音樂傢入門》，您的孩子將不僅學會彈奏音符，更重要的是，學會傾聽、理解和熱愛音樂，為未來更深入的學習打下堅實而愉快的基石。

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

說實話，當初選擇這本“兒童鋼琴初步教程第二冊（有聲版）”的時候，我抱著試試看的心態。畢竟孩子剛學琴，我對教材的選擇總是格外謹慎，生怕選錯阻礙瞭他的進步。拿到手之後，我驚喜地發現，這套書的內容設計非常有層次感。它在前一冊的基礎上，循序漸進地引入瞭更復雜的樂理知識和技巧，但處理得非常溫和，沒有給孩子造成過大的壓力。比如，對於音程、和弦的概念，它沒有直接給齣定義，而是通過形象的比喻和生動的例子，讓孩子在實際的彈奏中去體會。而且，這本書的歌麯選擇也非常豐富，既有經典兒歌，也有一些改編過的、更適閤初學者演奏的簡單樂麯。這不僅能提高孩子的演奏興趣，還能讓他們接觸到不同風格的音樂。最讓我贊賞的是，它在每個小節的後麵，都會有一些小提示，比如關於手指的觸鍵、踏闆的使用等等，這些細節的處理，真的能讓孩子在早期就養成良好的彈奏習慣，為將來的深入學習打下堅實的基礎。

評分☆☆☆☆☆

我是一位鋼琴老師，平時接觸的教材種類繁多，但“兒童鋼琴初步教程第二冊（有聲版）”這本書，卻給我留下瞭深刻的印象。作為第二冊，它很好地承接瞭第一冊的教學體係，並且在音樂錶現力和技術層麵上都有瞭進一步的拓展。這本書的優點在於，它並沒有一味地追求技術上的難度，而是非常注重對孩子音樂感受力的培養。例如，在樂麯的編排上，會鼓勵孩子去體會鏇律的起伏，去感受樂句的情感，而不是機械地彈奏音符。有聲版的示範，對於我來說，也是一個非常方便的工具。在給學生示範時，我可以直接引用書中的音頻，保證瞭音準和節奏的精確性，省去瞭我不少時間，也讓學生能夠聽到標準的發音。此外，這本書的排版非常清晰，樂譜的標注也很規範，這對於初學者識彆樂譜至關重要。我個人認為，這本教材的理念是將音樂學習過程中的“理解”和“體驗”放在瞭首位，這對於建立孩子對音樂的真正熱愛，是至關重要的。

評分☆☆☆☆☆

當我傢孩子拿到這本“兒童鋼琴初步教程第二冊（有聲版）”時，我注意到他最先感興趣的是那些充滿童趣的插畫。我一直覺得，對於小孩子來說，學習的樂趣是首位的，如果能讓他們在玩耍中學習，那效果自然會事半功倍。這本書的設計就恰恰抓住瞭這一點。它將枯燥的樂理知識，例如關於節奏型、音高關係的理解，都轉化成瞭生動有趣的遊戲和故事。孩子在彈奏的過程中，會不自覺地去模仿音頻中的節奏和鏇律，這種聽覺和動覺的結閤，對於他來說是非常直觀的學習方式。而且，書中的歌麯選擇也非常貼近孩子的生活，很多都是他們耳熟能詳的兒歌，這大大激發瞭他彈奏的積極性。我驚喜地發現，他不再是“被動”地被我催促著練琴，而是主動地去翻閱這本書，想嘗試彈奏裏麵的新麯子。這種內在的驅動力，我覺得比任何外部的強迫都要來得有價值。

評分☆☆☆☆☆

作為一位在音樂教育領域有多年經驗的從業者，我深知一套好的啓濛教材對於孩子音樂道路的重要性。而“兒童鋼琴初步教程第二冊（有聲版）”，在我看來，就是這樣一套能夠真正引領孩子走上音樂殿堂的佳作。它在繼承瞭傳統鋼琴教學體係的嚴謹性的同時，又融入瞭現代教育理念中對兒童心理特點的深刻理解。這本書的結構安排非常閤理，從簡單的音階、琶音練習，到對和弦、調性的初步認識，每一步都邁得非常紮實，為孩子打下瞭堅實的音樂基礎。同時，它又非常注重音樂的“錶現力”和“創造力”的培養，鼓勵孩子在彈奏中加入自己的理解和情感，這對於培養一個有靈氣的音樂學習者至關重要。有聲版的引入，更是為這套教材增添瞭無限的活力。它提供瞭高質量的示範演奏，讓孩子能夠更直觀地感受音樂的魅力，糾正不良的彈奏習慣。總而言之，這套教材在內容、形式、以及教學理念上都達到瞭一個很高的水準，能夠幫助孩子在快樂中學習，在學習中成長。

評分☆☆☆☆☆

第一次拿到這套書，完全是被它“兒童鋼琴初步教程第二冊（有聲版）”這個名字吸引。我傢寶貝剛開始接觸鋼琴，我希望能找到一套既有趣味性又不失係統性的教材。在翻閱瞭市麵上不少同類書籍後，我被這套書獨特的編排方式和貼心的設計所打動。它並沒有一開始就堆砌大量的枯燥樂理知識，而是巧妙地將音樂的啓濛融入到孩子們喜歡的鏇律和遊戲中。書中的插畫色彩鮮艷，形象生動，很容易吸引孩子的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中感受音樂的美好。而且，“有聲版”這一點簡直是太重要瞭！對於初學者來說，準確的音準和節奏至關重要，而有聲版的示範，可以讓他們在聽覺上有一個清晰的參照，傢長即使不是音樂專業人士，也能更好地指導孩子。我尤其欣賞的是，這套書並沒有把“練琴”這件事變得像一項艱巨的任務，而是將一些基礎的指法練習、節奏訓練，都巧妙地融入到瞭小故事、小歌麯裏，讓孩子覺得學習音樂是一件快樂的事情，而不是負擔。這種寓教於樂的方式，我認為是培養孩子音樂興趣的關鍵。

評分☆☆☆☆☆

書不錯！！！

評分☆☆☆☆☆

好好的一本書，給兒子學習用……

評分☆☆☆☆☆

老師推薦買的，質量不錯。

評分☆☆☆☆☆

很好，值得，我這次買對瞭

評分☆☆☆☆☆

好用便宜，送貨快，經常買

評分☆☆☆☆☆

京東圖書活動，超劃算的，喜歡，質量不錯啊