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內容簡介

　　本書從社會傳承和學校教育兩方麵進行嶺南傳統音樂文化傳承的理論與實踐研究，同時關注地域文化地理環境對嶺南傳統音樂文化傳承的影響。各章選取具有典型意義的個案為研究內容，前四章對嶺南傳統音樂的社會傳承進行瞭調查研究，以嶺南派古琴、廣東漢樂、民間傳承人、民間學術團體的傳承事象為研究對象；後四章對嶺南傳統音樂的學校教育進行瞭調查研究，以高校嶺南傳統音樂教育、潮州鑼鼓經教學法、粵劇校本課程、鹹水歌校本課程為研究對象。本書既可以作為高校音樂學研究生的參考教材，也可以作為中國傳統音樂文化傳承研究的參考資料。

作者簡介

　　馬達，博士生導師，教授，博士，廣州大學音樂舞蹈學院院長，廣州大學音樂與舞蹈學一級學科碩士學位授權點、音樂舞蹈藝術專業碩士學位授權點帶頭人，美國加州州立大學高級訪問學者，福建省第四屆高等學校教學名師，中央音樂學院音樂學研究所兼職研究員，全國音樂教育學學術委員會副主任。博士學位論文《20世紀中國學校音樂教育發展研究》是本領域首部中國學校音樂教育史專論。齣版著作、教材15部。在中文核心、CSSCI等學術刊物發錶論文130餘篇。作者簡介陳雅先，教授，碩士生導師，廣州大學音樂舞蹈教育研究所所長，廣州大學音樂舞蹈學院研究生部主任，美國加州州立大學高級訪問學者，全國高師樂理與視唱練耳學術委員會主任，國傢教育部《全國普通高等學校音樂學（教師教育）本科專業主乾課程〈樂理與視唱練耳〉課程教學指導綱要》編製組組長。齣版著作、教材15部。在中文核心、CSSCI等學術刊物發錶論文40多篇。

前言/序言

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地域文化與嶺南傳統音樂傳承研究 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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