産品特色

編輯推薦

　　少年兒童都渴望在同學中獲得認可。每一位女孩都渴望自己有好朋友，在班級裏擁有和諧的人際關係，這樣不僅能從良好的人際關係中汲取促進身心成長的養分，同時也能激勵自己提高學習效率。

內容簡介

　　楊麗麗是一名從鄉村小學轉來的插班生，起初不適應城市裏的校園生活，顯得自卑、內嚮，不愛說話，不願意和其他同學交往，更不敢接觸老師。她嫉妒同桌蔣多多優秀，羨慕她有許多朋友，心裏十分苦悶和壓抑，與其他同學産生瞭許多誤會和摩擦。在班長蔣多多的幫助下，楊麗麗走齣誤區，有瞭自信，變得活潑、開朗，學會瞭和彆人交往，逐漸融人班集體中，收獲瞭真誠的友誼。

作者簡介

　　宋麗華，十多年小學語文老師，孩子眼中的“孩子王”；一邊快樂地教書育人，一邊快樂地寫著孩子們的故事。作品有《不教孩子隻講故事》，兒童小說《夢迴王傢峪》《濛颱梭利》等。

目錄

新來的插班生
冤傢路窄
一頭霧水
真是矯情男
神秘的紙條
課桌上的“三八綫”
是誰落井下石
一張草稿紙
冰釋前嫌
揭發“淘氣包”
怎麼會是她
真相並不重要
圖書館的巧遇
找迴自信
特彆排練
有趣的婚禮
還書經曆
秘密計劃
玩笑開大瞭
蹊蹺的肚子痛
一言為定
神秘的禮物
驚人之舉
融入班集體

精彩書摘

　　《蔣多多日記（第1輯）：我是你的好朋友》：
　　蔣多多實在看不下去瞭，她走瞭過去把陶小寶推開：“欺負一個女生，算什麼男子漢？”
　　陶小寶一直以“男子漢”自居，聽見彆人說他不是男子漢，馬上急瞭：“我也是關心新同學。”
　　“我看見的就是欺負女生。”瀋小涵嘟著嘴說，“我們告訴唐老師去。”說完，她佯裝拉著蔣多多往外麵走。
　　“狗咬呂洞賓，不識好人心。楊麗麗，你倒是說句話，我有沒有欺負你？”陶小寶猛拍桌子，發齣刺耳的聲音。
　　楊麗麗的身子顫抖瞭一下，明顯是被這沒徵兆的拍桌子聲嚇瞭一大跳。她把頭埋得更低瞭，手不停地搓著衣角。
　　蔣多多看見楊麗麗局促地不知如何是好，她指著陶小寶說：“陶小寶，你這是黃鼠狼給雞拜年，沒安好心！”她拉著瀋小涵往外走，她必須把這件事告訴唐老師。
　　陶小寶最怕蔣多多打小報告，他在教室門口攔住她們：“各位姑奶奶，我錯瞭，還不行嗎？”
　　米樂樂也齣來幫腔：“我們真的沒有欺負楊麗麗，就是想知道她到底是不是啞巴。”
　　“對，對。”任大天也隨聲附和，“真是這樣！”
　　“唐老師日理萬機，這麼小的事不要驚動她老人傢吧！”陶小寶嬉皮笑臉地看著蔣多多。
　　蔣多多覺得陶小寶就是欺人太甚，楊麗麗剛來四年級（2）班就說人傢是啞巴，太過分瞭。她必須把這件事告訴唐老師。
　　陶小寶發現軟的行不通，隻有用硬的瞭。他站在蔣多多的麵前說：“你們就是狗拿耗子——多管閑事，楊麗麗跟你們有什麼關係？”
　　蔣多多走過去，摟著楊麗麗的肩膀說：“忘記告訴你瞭，我們已經是好朋友瞭，你欺負她就等於欺負我！”
　　陶小寶剛纔還雄赳赳、氣昂昂地站在蔣多多的麵前，聽見她這樣說，馬上就蔫瞭。他拉著米樂樂和任大天往外走，他還有更重要的事商量，公然與蔣多多對抗，隻會讓計劃無法執行。
　　蔣多多看見陶小寶走瞭，她把手鬆開，對楊麗麗說：“不好意思，我剛纔是藉你救急。”說完，蔣多多就拉著瀋小涵和孟菲菲聊天。
　　楊麗麗的臉瞬間就黑瞭，隻是蔣多多沒有發現而已。
　　……

前言/序言

先給京東物流師傅一個好評，速度給力，這套買迴來是培養孩子自覺能力的，希望對他有幫助。

送給大寶的，收到貨後很開心，活動價購買的！

收到啦，剛打開、是沒拼音的，但二年級的孩子應該能看瞭、希望他能在寒假期間能讀一讀.看瞭以後再追加評價吧！！

從初見的怦然心動到婚後的舉案齊眉；從談詩論畫到賞月弄花，平平淡淡的柴米夫妻，將清貧的日子過成瞭一首詩。

雙色套印，帶插畫。沒多少錢，性價比不錯。寶寶還小，可以當故事書念給她聽。

正版書，質量很好，無味

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