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编辑推荐

一线教师讲述真实的校园生活；用原创故事描写孩子的成长故事；文字轻松幽默，插图活泼有趣，内文双色印制。

内容简介

陶小宝曾经是一个让老师和家长伤透脑筋的调皮鬼，在学校里恶作剧不断，在家里懒散拖拉。开学初的一次家长会深深地触动陶小宝，他立志改变自己。其间，他经历过多次挫折，又出现不少失误，后来各个方面进步很大，而且他摸索出了一套学习技巧和方法，期末考试成绩让大家刮目相看，终于赢得了老师的肯定和同学们的喜爱，并被评为班级里的“全面发展之星”和校级三好学生。

作者简介

张奎，小学高级教师，优秀作文辅导教师、作文教学市级一等奖获得者，山东省枣庄市作家协会会员，著有《赢得课堂精彩》《作文超级班》《小学语文读本》《8岁爱上写作文》《意林励志馆》《满分作文》《特级教师教作文》《老舍名篇赏读》等，发表童话、诗歌30多篇，辅导学生公开发表作文1000多篇，辅导学生多次获省级征文比赛大奖。

目录

教室里闹地震
陶妈心里很郁闷
吃鱼的教训
谁透露了我的秘密
最好的礼物
手表惹的尴尬
始料不及的难堪
比赛失利的教训
打架引起的风波
好心没办成好事
单元测试考砸了
陶爸终于发威了
淘气包受宠若惊
给自己约法五章
课堂上出丑了
偷看课外书露馅了
给自己找个监督人
带头发言打破沉默
勇敢地接受挑战
超越对手的黑马
学习上暴发
一个顶八个
不堪回首的恶作剧
诚信考试得满分
全面发展之星

精彩书摘

　　教室里闹地震
　　四年级（2）班的班主任唐老师又生气了，原因很简单，还是因为班级里闻名的调皮鬼——陶小宝。
　　说起陶小宝来，让老师们头疼得很。
　　这小子活泼、好动，就像一只活泥鳅，很难抓住并让他平静下来。有同学说他是班里的一害，考试拖班级后腿，还经常惹老师生气；有同学说他是班里的一宝，他聪明，爱搞笑，给班级增添了很多的笑料；还有的同学说他就像臭豆腐，虽然闻着臭烘烘的，可是，一旦跟他交往起来，就会发现“这个人还真不错”。
　　不久前，年轻的唐老师刚刚接手四年级（2）班，她最先认识的陶小宝，并把他深深地记在了心里。
　　那是开学第一天，唐老师早早地来到了教室。
　　同学们看到教室里来了新老师，既紧张又好奇，教室里静悄悄的，大家都不愿意犯错误，谁愿意给新老师留下一个坏印象呢？
　　唐老师从学校毕业不久，对孩子们有着火山一样的热情。她小的时候就有一个梦想，那就是当老师，带着孩子们天天快乐地玩耍，陪着孩子们无忧无虑地成长。事实上，年轻的唐老师还不知道遇上了陶小宝就会有着数不清的烦恼等着她。
　　开学第一节课，唐老师早就准备好了很多话要给大家讲，她简单作了自我介绍，然后又对大家的学习提出了新的要求。
　　唐老师说：“新的学期、新的目标，希望大家都能把成绩和荣誉收起来，向着更高的目标努力！”
　　唐老师刚说到这里，教室的门“嘭”的一声被打开了，陶小宝冲了进来，嘴里大声叫着：“新老师来了！来的是一块糖！”
　　同学们“哗”地笑了起来，陶小宝扭头一看，讲台上正站着一位女老师，虽然面孔陌生，但从同学们的笑声里，他能够确认这就是新来的唐老师。
　　原来，陶小宝开学一来到教室，就听到换老师的消息。
　　换老师了！是男的，还是女的？老师长得什么样？凶不凶？这些问题怎么能让陶小宝坐得住，他马上去教师办公室附近“侦查”。
　　他先到语文办公室门口，发现办公室里空空如也。后来，他才弄明白，语文老师都是班主任，都去了教室。他又来到数学老师办公室门口，发现了熟悉的面孔——杨老师，他看见杨老师正跟对面的一位老师交谈。
　　陶小宝把耳朵贴到了门缝处，办公室走廊的声音太吵，他听不清楚老师到底谈的什么内容。他又翘起脚尖，把门缝开得更大了些，他试着把身上所有的劲儿都使在耳朵眼上。哈！终于听到了！
　　果然是他最关心的“情报”，他从这两位老师的交谈中得知，新来的老师姓唐。唐！棉花糖？还是泡泡糖？陶小宝听了这个姓，嘴上就流口水。他心里窃喜，这块“糖”一听会很甜的！
　　陶小宝又得知唐老师今年25岁，心里又是一阵狂笑：哈哈哈！年轻的老师有活力、有魄力，而且还有魅力，一定会比原来的老师有趣多了！他还听到唐老师是个女老师，这实在让陶小宝感到兴奋：他心想，女老师一般都比较温柔，批评学生肯定不会凶得吓死人！
　　这些消息肯定是四年级（2）班最珍贵的“情报”，对陶小宝来说，他迫不及待地想把他得知的消息赶快告诉大家。于是，他一路狂奔，使尽全身力气把教室门撞开，接着就上演了刚才的那一幕。
　　同学们笑了好一阵儿才渐渐平静下来。
　　唐老师并没有批评陶小宝，反而故弄玄虚地问他：“怎么糖还能长腿走啊？你刚才说的是什么糖？棉花糖还是泡泡糖？”
　　同学们又是一阵大笑，陶小宝早就灰溜溜地回到了自己的座位上。
　　这一次，唐老师记住了四年级（2）班这个学生的名字——陶小宝。
　　以后的日子里，唐老师每天都要跟这个名字打招呼：
　　“陶小宝，上课要坐好！”
　　“陶小宝，路队走齐！”
　　“陶小宝，你的作业怎么还没交？”
　　。。。。。。
　　就在今天的语文课上，陶小宝又拿出他的小变形金刚在课桌洞里悄悄地玩了起来。正当他玩得不亦乐乎的时候，坐在他前面的班长蒋多多举手告状：“唐老师，陶小宝在课桌洞里玩玩具！”
　　唐老师马上来到陶小宝面前一查究竟，她从陶小宝手里没收了变形金刚。可想而知，陶小宝又被批评了一顿。
　　陶小宝恶狠狠地瞪了蒋多多一眼，一副此仇不报非君子的架势。
　　过了一会儿，他悄悄地猫下身子，又悄悄地把蒋多多的鞋带解开，接着把两只鞋上的鞋带系到了一起。
　　陶小宝像什么事儿都没有发生似的坐在座位上，心里却在期待一场“好戏”开始。
　　唐老师刚宣布下课，蒋多多就急着去擦黑板，就在她起身的同时，只听“咣当”一声！这声音是那样响，好像发生了强烈地震一样，蒋多多重重地摔在了地板上。
　　豆大的泪水从蒋多多的面庞滚落下来，沈小涵、孟菲菲赶忙将她扶起来。
　　蒋多多站起身，一边擦眼泪一边抽泣：“陶……小宝……你这个……坏……家伙！”
　　教室里，大家的目光都聚焦到陶小宝身上，他却装作像没有发生过任何事一样！
　　今天是开学的第10天，屈指算来，我已经被唐老师批评过10次了！
　　唉！今天，我又犯错误了。
　　语文课上，我没有认真听课，陶醉地玩着游戏，也就是玩了一会儿自己心爱的变形金刚，这一切被蒋多多看到了，她毫不留情地向老师告了状。
　　接着，唐老师没收了我的玩具，还狠狠地批评了我！
　　又挨批评了！我的心情很懊恼。其实，我更懊恼的是蒋多多，怪她多管闲事，我在自己的座位上“老老实实”地玩玩具，我没有招谁惹谁，她为什么要举报我呢？
　　想到这里，我就气不打一处来，我一定要教训一下她！
　　于是，我悄悄地钻到课桌底下，把她的鞋带解开，又把她的两只鞋子系在一起。蒋多多不愧是个好学生，上课注意力集中，我做这一切她全然不知，我得意地想：她一定会摔得很狼狈，我一定能报仇雪恨的。
　　刚一下课，蒋多多就重重地摔倒在地上。让我没想到的是她居然哭了，哭得那样委屈和伤心。我看到这一幕后心里并不得意，相反的是心里充满了愧疚。
　　唐老师一下子就知道是我的所作所为。她又把我叫到了办公室，狠狠地批评了我，说我这是打击报复，还说：“报复别人只会让自己的形象变得更渺小，让别人更加瞧不起。”
　　后来，我得知蒋多多的膝盖磕破了，她却摇着头说：“没关系，不疼，不疼！”她越是坚强、勇敢，我心里越感到内疚，我真想当面向她道歉。可是，我却没有勇气，我要感谢她，因为敢于指出别人缺点的人才是真正的朋友。
　　我知道，我做错了，我应该感谢蒋多多，她及时指出了我的缺点，帮助了我。
　　……

前言/序言

　　每一个学生个体都是生命的种子。种子的成长总要经过发芽、成苗、根茎发育、枝繁叶茂，最后才是激动人心的结出硕果。然而，个体发育是有差异的，孩子的成长过程中往往会出现发芽迟缓、枝叶枯黄，甚至暂时不开花、不结果的尴尬局面。作为教师或家长，我们该做些什么呢？答案是：等待，静静地等待。
　　有这样一个例子，一位妈妈买回来一个菠萝，好奇的孩子被这个从未见过的东西吸引住了，这位妈妈可能会有两种方式对待好奇的孩子。
　　第一种方式是：告诉孩子“这是菠萝，是可以吃的，它的外面很硬，刺很尖，你不要摸它！它很重，你提不动它，但它是圆的，你可以滚动它。闻一闻，它是不是很香啊？我们把它拿到厨房去切开它，再用盐水泡一泡，吃起来又香又甜”。
　　第二种方式是：告诉孩子它是菠萝，然后把它放在孩子面前的地板上，自己忙乎去了。
　　好奇的孩子开始玩菠萝，伸手摸了一下，手又缩回来，并且对着妈妈喊：“妈妈，这个菠萝很扎手，我被它刺了一下！”
　　妈妈回应说：“是的，孩子，菠萝会扎手，不要紧的。”于是，孩子又尝试抓起菠萝的叶子，想把它拎起来，孩子试了试就放下了，喊道：“妈妈，我拎不动它。”“是的，菠萝很重。”孩子可能又尝试着滚动菠萝，结果真的把它滚动了，他高兴极了：“妈妈，我把菠萝滚动了！”妈妈也很高兴：“你真能干！”“妈妈，我闻到一股香香的气味，菠萝是不是可以吃的？”“对，孩子，菠萝是一种水果，是可以吃的。”“怎样吃呀？”“把皮削掉，切成一片一片，用盐水泡一泡，就可以吃了。”“让我试一试……真好吃！”孩子切开菠萝，取了一块递到妈妈的嘴里。
　　毫无疑问，第二种教育方式更高明。孩子可以摸一摸、拎一拎、滚一滚、闻一闻，切开它，尝一尝，也许这个认识过程比第一种方式花费的时间长，也许还会扎了孩子的手，摔裂甚至弄脏菠萝。但是，高明的教育需要给孩子足够的时间，等待孩子认知，等待孩子自我顿悟。
　　在孩子的成长过程中，我们要有耐心，静静地等一等。孩子的活动不宜过早地叫停，不要让孩子有一种被抛弃的失落感，要允许孩子犯错。面对孩子的错误，我们不要无限地放大，要保护孩子的尊严，给他们战胜错误的勇气和信心，鼓励他们：“我真的信任你，也很喜欢你，相信你能更棒！”错误和成长总是相辅相成的。古人说“吃一堑、长一智”，不就是这个道理吗？
　　尊敬的老师和家长朋友们，请您多给孩子一些体验和自由，多给孩子一些温暖和掌声，多给孩子一些自尊和自信，相信他们每个人都是一颗种子，总有开花结果的那一天！

物流一如既往的快，书的质量过得去，内容得看看孩子喜不喜欢，习惯性好评

价格划算，正品与描述相符，囤货给我家宝宝

想必许多孩子和家长都知道加加林是世界上第一位进入太空的宇航员，但未必知道他是如何被选中的。1959年10月，苏联在全国范围内选拔宇航员，加加林从三千多名飞行员中进入20名之列，并最终成为宇宙飞船驾驶员。1961年4月12日，他乘坐“东方１号”宇宙飞船完成了人类历史上首次载人宇宙飞行。

很好很好很好很好很好很好！

经常网购，总有大量的包裹收，感觉写评语花掉了我大量的时间和精力!所以在一段时间里，我总是不去评价或者随便写写!但是，我又总是觉得好像有点对不住那些辛苦工作的卖家客服、仓管、老板。于是我写下了一小段话，给我觉得能拿到我五星好评的卖家的宝贝评价里面以示感谢和尊敬!首先，宝贝是性价比很高的，我每次都会先试用再评价的，虽然宝贝不一定是最好的，但在同等的价位里面绝对是表现最棒的。京东的配送绝对是一流的,送货速度快，配送员服务态度好，每样东西都是送货上门。希望京东能再接再厉，做得更大更强，提供更多更好的东西给大家。为京东的商品和服务点赞。

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