编辑推荐

　　本书紧密结合习总书记系列重要讲话精神，摒弃“假大空”的传统说教模式，立足各条战线党员的岗位实际，通过直白的语言，告诉我们好的党员应该遵循什么样的标准，并辅之以典型案例和精彩点评，回答了一个理论高大上实践难上难的大难题：在协调推进“四个全面”重大战略布局的当下，广大党员在普普通通的工作岗位上，如何做好党的人。

内容简介

　　本书分为“以知促行”、“以行促知”、“知行合一”三大板块，分别告诉党员应该怎么想、怎么学、怎么做，同时，为方便广大党员“正衣冠，照镜子”，书中穿插了党在各个历史时期可供学习的楷模的光辉形象图片，并附有习总书记经常引用的古典名句的十篇政治美文供大家结合实际阅读欣赏。

作者简介

　　张芬之，安徽省灵璧人，《中国新闻出版报》原总编辑、高级编辑，中国作家协会会员，终身享受国务院政府特殊津贴。曾被评为全国优秀新闻工作者、韬奋新闻奖提名奖获得者。从事新闻出版工作四十多年来，先后出版《报苑随笔》《伏案拾萃》《人生是杯苦酒》《生死一步之遥》《爱的心语》等新闻、文学著作10部，与人合著《国学教你做人做官》《做“四有”党员干部》等著作多部，是一位自学成才、思维敏捷、忠诚勤勉的专业新闻出版工作者。
　　
　　许罡，湖南新宁人，祖籍江苏无锡。知名作家、诗人，曾任《中外军情参考》丛书副主编，《军事展望》杂志社副主编，著有《闪光的人性》《共产党人的十项修炼》《汇聚正能量 共筑中国梦》《党员干部拒腐防变36箴》《家风家教15讲：党员干部读本》。

目录

上篇
以“知”促“行”
第一章 讲党性，做理想信念的坚定人
修好人生必修课
夯实立身立业立言立德的基石
勤补精神之“钙”防得“软骨病”
组织上入党一生一次，思想上入党一生一世
内化于心，外化于行
“革命理想高于天”
桃花源记陶渊明
第二章 讲规矩，做依法治国的推进人
“治国者先受制于法”
心有所畏，行有所止
变被动“要我学”为自觉“我要学”
常在河边走，就是不湿鞋
谏太宗十思疏魏徵
第三章 讲素养，做创业创新的带头人
处治不忘乱，朝夕常“充电”
学习不为“黄金屋”，求知不为“颜如玉”
既要“对号入座”，又要“量体裁衣”
系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地读
经典原著
安好科学决策的“定海神针”
“欲知大道，必先为史”
树高千尺也不能忘了“根”
岳阳楼记范仲淹

中篇
以“行”促“知”
第一章 讲忠诚，做党和人民的放心人
牢记“永不叛党”的铮铮誓言
执行标准不走样，规定动作不变形
保持“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的政治定力
增强在党言党的角色意识和政治担当
把自己锻造成团结群众凝聚人心的“吸铁石”
少年中国说梁启超
第二章 讲奉献，做淡泊名利的雅致人
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤
了却天下事，赢得身后名
进了党的门，就是党的人
莫以恶小而为之，莫以善小而不为
计利当计天下利，求名当求万世名
与妻书林觉民
第三章 讲担当，做深化改革的开路人
“百舸争流，奋楫者先”
“疾风知劲草，烈火见真金”
“以百姓心为心”
立下愚公志，“蹄疾而步稳”
打通“最后一公里”，提升群众“获得感”
报任安书司马迁

下篇
“知”“行”合一
第一章 讲宗旨，做人民群众的贴心人
“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”
“人民对美好生活的向往，就是我们的
奋斗目标”
与人民心相印要“始终”、交人民答卷
要“合格”
“民之所好好之，民之所恶恶之”
“服民之心，必得其情”
为人民服务毛泽东
第二章 讲科学，做发展决策的参与人
练好调查研究的基本功
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”
坚持问题导向
出师表诸葛亮
第三章 讲认真，做“三严三实”的践行人
共产党最讲“认真”
照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病
“功成不必在我”，一棒一棒接着干
过秦论贾谊
第四章 讲干净，做拒腐防变的纯粹人
踏石留印，抓铁有痕，善始善终，善做善成
坚决“打虎”、精准“拍蝇”
“手莫伸，伸手必被捉”
打铁还需自身硬，宝剑锋从磨砺出
阅读链接：正气歌序文天祥

精彩书摘

　　《做最好的党员（2016版）》：
　　第一章 讲党性，做理想信念的坚定人
　　党章，是党的根本大法，是全党必须遵守的行为规范。党章明确了党的宗旨、目标和方向以及全体党员的责任和义务，涵盖了党性最精髓的内容，集中体现了党的先进性和纯洁性。作为一名共产党员，必须首先学习党章，这好比农民种地、工人做工、教师教书一样，是最自然、最正常的事，应当视为自己的天职和本分。实践也一再证明，党员只有学好并熟记党章，明确党的宗旨、性质和组织原则，才能认清责任，增强党性，勇于担当，并始终如一地朝着党指引的目标奋勇前进，把自己打造成为理想信念坚定、为人民服务自觉的先锋战士。
　　修好人生必修课
　　党员领导干部要做学习党章、遵守党章的模范。各级领导干部要把学习党章作为必修课，走上新的领导岗位的同志要把学习党章作为第一课，带头遵守党章各项规定。凡是党章规定党员必须做到的，领导干部要首先做到；凡是党章规定党员不能做的，领导干部要带头不做。
　　——习近平总书记《认真学习党章 严格遵守党章》（《人民日报》2012年11月16日）
　　党章第一章第二条明确规定了作为一名共产党员必须具备的三个基本条件：必须是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士；必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身；永远是劳动人民的普通一员。这三个基本条件，也是党对全体党员和党员干部的根本要求。
　　党章总共十一章五十三条，包括总纲约1.8万字。篇幅不算长，但每段内容、每个规定都是对党员的严格要求，其内涵丰富，寓意深刻，目标明确。共产党员要认真学习党章，深刻理解党章含义，把践行党章规定，维护党章尊严，严格按照党章规定办事作为毕生要求，这也是共产党员始终保持先进性和纯洁性的前提和保证。
　　学习党章，要有强烈的自觉性，不是“要我学”，而是“我要学”“必须学”。学习党章不是为了装潢门面，也不是为了学而学，全体共产党员通过学习党章，要增强学习、贯彻党的基本理论、基本纲领、基本路线的自觉性和坚定性，认真履行自己的职责与义务，充分发挥党员的先锋模范作用。尤其在党和人民需要的时刻能够身先士卒、挺身而出，义无反顾地到党和人民最需要的地方去，按照党的要求，带领人民群众一起为党的理想而奋斗，为人民群众脱贫致富奔小康而奋斗。人们所熟悉的县委书记好榜样——焦裕禄就是这样的一个好党员。虽然他至今已去世五十多年，但他作为工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士的光辉形象，始终在党员的队列中闪闪发光。他的一生，也是把党章精神诠释得光彩照人的一生。
　　1962年冬天，焦裕禄受党的委派，来到位于黄河中段的河南省兰考县。这一年，既是新中国最困难的时期，也是兰考大地遭遇严重自然灾害的一年：春天风沙打毁了20万亩麦子，秋天淹坏了30万亩庄稼，盐碱地上有十万亩禾苗被碱死，全县的粮食产量下降到历史最低水平，人民群众面临着缺粮断食的艰难困境。
　　……

前言/序言

　　进了党的门，就要做好党的人。

　　党有党性，人有人性。做好党的人，党员的个性就必须服从于党性、服务于党性，自觉经受党性的磨炼，自觉加强党性的修养。

　　党的十八大以来，从党的群众路线教育实践活动到“三严三实”专题教育，从《中国共产党发展党员工作细则》到全面加强党的制度建设，从“八项规定”到整顿“四风”，从思想建党与制度治党同时同向发力的提出到《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的修订发布，全面从严治党正在全党有序推进。

　　组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。中国共产党犹如一个大熔炉，中国共产党党员，必须在党的大熔炉中不断接受锻造，通过思想建党与制度治党同时发力同向发力，不断纯洁党的队伍，增强自身的先进性。

　　值此建党95周年之际，全体党员如何以实际行动向党的95岁生日献礼？那就是做好党的人，做最好的党员。

　　“最好”只是一个副词，于是有人说做最好的党员没有一个具体的标准，无法量化。对此，习近平总书记指出，“知”是基础、是前提，“行”是重点、是关键，必须以“知”促“行”，以“行”促“知”，做到知行合一。习近平总书记这里强调的知行合一，是告诫广大党员，要充分认识知与行的辩证关系。知，是知晓、知识；行，是行为、行动。知与行，“知”是基础，“行”是关键，两者相向而行，息息相关，互为促进，相辅相成。只有苦学、勤知，才能知晓、博知；有了知识，并将其运用到实践中，方能检验知识的真伪，也才能改造主客观世界，推动人类社会的进步与发展。本书根据习近平总书记这一具有创新思维的辩证观，十分鲜明地提出“知行合一”这个崭新的命题，分别用“以‘知’促‘行’，以‘行’促‘知’，知行合一”三个版块谋篇布局，力求从理论与实践的结合上，简要论述共产党员的成长进步与学与知和知与行的辩证关系，这对于建设学习型、服务型、创新型党组织，建设一支高质量的党员、干部队伍，有着很强的现实的指导意义。

　　众所周知，知而不行，或是行而无知，都可能事倍功半、无功而返，有时还可能碰得头破血流。人生在世，不学无术，成就不了事业，只能平平庸庸过一辈子；有知识有学问却懒懒散散，不付诸行动与实践，那只是束之高阁的空洞的理论，如同水中的浮萍，轻飘飘随波摆动，照样干不出实实在在的业绩；有行动若没有正确的理论做指导，就如同盲人骑瞎马，迟早要掉到沟里去。

　　当前，知识爆炸，信息涌流，一天不抓紧学习，就可能落伍，三天不努力学习，就可能被淘汰，学习、学习、再学习，应成为广大党员干部的座右铭、必修课。当然，学习是为了应用，应用是为了在实践中更好地促进学习，我们的人生就是在这种日复一日、年复一年的学与行的循环往复中不断成长。让我们以只争朝夕的革命精神，如饥似渴地学习，脚踏实地地践行，在全面协调推进“四个全面”战略布局、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴“中国梦”的征程中做出应有的贡献。

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正版点赞，学习加油，努力提高

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这是一本令人振奋的书籍，也是一本让人去思考实践的好读本