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內容簡介

　　《詹尼斯心理健康思想解析（校園版）》主要對心理學大師詹尼斯的心理健康思想與應用以及對社會發展、人類進步的貢獻進行瞭詳細解讀。首先對其成長發展的時代背景、社會文化曆史背景進行瞭交待，對其傢庭現狀況、兒童時期、求學曆程、職業發展和學術生涯等生平事跡進行瞭介紹；接著選譯瞭反映其涉及心理健康的經典實驗、論文或重要*作的重要章節，並對其心理健康領域的經典名*進行瞭解讀；然後對其有關心理健康思想或理論形成與發展的社會文化背景和心理健康的主要觀點進行瞭論述，對其係統的心理健康思想或理論進行評價，並論及其對心理健康相關研究領域的獨特貢獻及其研究進展與展望；再闡述瞭應用其心理健康思想、理論的中外相關心理谘詢經典案例，特彆是學校教育和青少年教育中的心理谘詢案例；*後從整體上討論瞭心理學大師的心理學思想與理論，即該心理學流派對我們從事心理健康教育與研究的啓示和實踐應用前景，冀望能“窺一斑而知全豹”。

目錄

緒論
第一章 詹尼斯生平
第一節 大師降世和傢庭環境
一、大師降世：一個充滿藝術氛圍的傢庭
二、西德尼·詹尼斯：對詹尼斯産生重要影響的人
第二節 中學、大學和研究生教育
一、中學時光：“逃學少年”和“準確預測”
二、大學時代：讀書、戀愛兩相宜
三、研究生教育：讀博、服役兩不誤
第三節 工作：情歸耶魯
一、初齣茅廬：態度改變與焦慮應對，並行不悖
二、研究轉嚮：健康決策
三、再次轉嚮：群體決策
第四節 榮休與辭世
一、寶刀不老：轉戰加州大學伯剋利分校
二、大師辭世：工作到最後一刻
附錄1 詹尼斯生平年錶
附錄2 詹尼斯主要作品

第二章 心理健康經典名篇選譯
第一節 喚起恐懼感在溝通中的作用
一、引言
二、方法
三、結果
四、討論
五、總結
第二節 緩解手術病人的心理壓力
一、引言
二、方法
三、結果
四、討論
參考文獻

第三章 心理健康經典名著解讀
第一節 解讀《應對決策衝突：壓力如何影響決策，以及如何改進這一過程》
一、寫作背景
二、名著導讀
三、評價與啓示
第二節 解讀《社會支持在執行艱難決策中的作用》
一、寫作背景
二、名著導讀
三、評價與啓示

第四章 心理健康思想述評
第一節 危機事件預警的相關思想
一、引言
二、戰前訓練減少恐懼感的“慣常”做法
三、模擬實戰：減少麵對危機事件的恐懼感
四、擔憂工作與情緒接種：危機事件預警思想的升華
五、以大麵積受眾為目標的危機預警
六、總結與啓發
第二節 危機事件後個體的反應和應對
一、引言
二、大災難之後民眾心理的描述性分析
三、危機事件後個體心理變化的內在機製
四、總結與啓發
第三節 決策視角的健康心理學思想
一、引言
二、決策平衡錶
三、後果心理劇
四、總結與啓發

第五章 心理谘詢案例分析
第一節 案例一：未來何去何從
一、基本情況
二、問題分析
三、谘詢策略與過程
四、結果與思考
五、點評
第二節 案例二：我為什麼如此恐懼考試
一、基本情況
二、問題分析
三、谘詢策略與過程
四、結果與思考
五、點評
第三節 案例三：我該選擇哪個專業
一、基本情況
二、問題分析
三、谘詢策略與過程
四、結果與思考
五、點評
第四節 案例四：如何從遊戲中走齣來
一、基本情況
二、問題分析
三、谘詢策略與過程
四、結果與思考
五、點評

第六章 心理健康思想流派
第一節 行為主義對詹尼斯心理健康思想的影響
一、行為主義對詹尼斯的影響
二、準行為指標：詹尼斯在具體研究中對行為主義的發展
第二節 勒溫場論對詹尼斯心理健康思想的影響
一、勒溫場論與詹尼斯的決策衝突模型
二、群體動力學與群體思維
第三節 心理動力學對詹尼斯心理健康思想的影響
一、詹尼斯對心理動力學的直接應用
二、詹尼斯在谘訪關係上對精神分析的發展
第四節 詹尼斯心理學研究的方法論特色
一、研究選題：以小見大
二、研究方法：有控製的現場實驗
三、研究哲學：現象學取嚮的方法論
結語
參考文獻
後記

前言/序言

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