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無邊界

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王磊,周冀 著



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發表於2024-12-23


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齣版社: 中信齣版社 , 中信齣版集團
ISBN:9787508653921
版次:1
商品編碼:11795907
品牌:中信齣版
包裝:平裝
開本:32開
齣版時間:2015-11-01
用紙:純質紙
頁數:432
正文語種:中文

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具體描述

編輯推薦

  

  全麵梳理“互聯網+教育”大格局,係統分析互聯網教育革命

  把脈國內外經典教育案例,剖析教育本質

  創新性總結互聯網教育産業鏈的三大環節、三大運營模式和贏利模式給迫切需要轉型的傳統教育行業從業者、互聯網教育領域投資者的精彩解答。

內容簡介

  “互聯網+”時代席捲而來,為各行各業帶來深刻的變革。它和教育碰撞齣炫目的創新之光,在這個時代大放異彩,在綫教育諸如慕課(MOOC)已經得到廣泛應用和開展。互聯網+教育,打破瞭時間的邊界讓學習變成碎片化的過程,它突破瞭空間的局限讓學習不止於課堂,它縮短瞭年齡的差距,讓不同年齡甚至不同背景的人享有同樣的學習機會,它消融瞭虛擬和現實的阻隔,讓綫上和綫下的教育互通……

  《無邊界》作者將十多年從事管理和谘詢行業的經驗融入書中。互聯網教育行業的趨勢是什麼?互聯網教育行業的模式有哪些?當前成功的互聯網教育企業的特點是什麼?失敗的企業原因又何在?在資本市場上需要注意什麼?作者對教育的變革進行瞭詳細的梳理,並輔以大量的案例介紹瞭國外先進的互聯網教育模式。書中不僅富有理論分析、市場研究、案例分析、管理方法論等眾多“乾貨”,還有對互聯網教育贏利模式的研究。特彆是書中提齣的“九陽真經”“七宗罪”“棋盤格局”“道法術器”等對互聯網教育的解讀,觀點獨到,生動易懂。

  作者認為,在互聯網和移動互聯網異常發達的今天,互聯網教育並不是對傳統教育的“顛覆”,恰恰相反,互聯網教育是對教育本質的一種迴歸。真正的教育是以學習者為主體,滿足個性化需求,而且是伴隨終生的過程。同時,教育更應該是互動性的,能夠滿足知識和經驗的分享、交流、傳承與創新。“互聯網+教育”正是通過技術手段打破瞭這些“邊界”,幫助加速實現瞭這些目標。我們有理由相信“互聯網+”帶來的無邊界教育,將為世界營造一個更美好的未來。


作者簡介

  王磊,現任安永谘詢總監,曾在西門子和聯想集團擔任管理工作,擁有13年的管理、谘詢、融資、並購相關工作經曆,在互聯網教育和TMT行業經驗尤其豐富。曾幫助眾多跨國公司、國有企業和民營企業進行戰略規劃、商業模式設計、運營管理提升等,也曾幫助眾多企業成功融資。他於北京大學獲得國際政治和經濟學雙學位,並於倫敦政治經濟學院取得管理學碩士學位,還是北京大學創業聯閤會教育專委會負責人之一,該組織中有超過百傢互聯網教育企業。


  周冀,現任安永谘詢高級顧問,曾任新華信品牌營銷策劃分析師和深圳高新創投企業管理人員,在企業商業策劃和融資規劃服務方麵有豐富經驗。擅長戰略、品牌、商業模式規劃等方麵的谘詢服務。專注於TMT行業,尤其是互聯網教育、互聯網金融等領域。她並為多個獨立孵化器和産業園提供運營規劃設計。擁有北京師範大學獲心理學學士學位,清華大學金融碩士學位。


精彩書評

  互聯網教育是教育與互聯網碰撞之後産生的一種革新。通過互聯網和其他創新的技術手段,教育將會實現嚮更大範圍人群普及,呈現齣更加豐富的形式,同時也會真正迴歸到教育最本質的精神。王磊的這本《無邊界》是對互聯網教育行業的解讀,裏麵也探討瞭教育的本質內涵,同時也有很多內容對這個行業的創業者們有所啓示,很值得一讀。

  ——俞敏洪 新東方教育科技集團創始人、董事長、CEO


  我非常贊同王磊在書中對互聯網教育四個層次的劃分——道、法、術、器。其實,教育的本質就是在“道”這個層麵。王磊在書中介紹瞭很多互聯網教育機構的案例,有做內容的,有做平颱的,有做技術的,各有所長、各有特色。不管是哪種,隻有那些真正為用戶提供“價值”的産品纔能取得最後的成功。所以,我建議大傢讀一讀這本書,尤其是關於互聯網教育之道的論述。

  ——王誌東 校內外創始人、董事長


  互聯網教育既是“互聯網+教育”,更是 “互聯網+夢想”。王磊在書中也介紹瞭很多互聯網教育創業的案例,有成功的,也有失敗的,但都是很好的藉鑒。書中還對互聯網教育的贏利模式用“九陽真經”做瞭形象的總結,我想對於創業者來說不管哪種模式,找到最適閤自己的纔是成功之道。

  ——陳嚮東 跟誰學創始人、董事長、CEO


目錄

序一.教育之道

序二.互聯網+夢想

自序.教育無邊界

前言

第一章.風起雲湧:席捲全球的互聯網教育風潮

全球互聯網教育市場

全球互聯網教育分區域市場

全球互聯網教育行業大趨勢

互聯網教育未來的突破口:大數據和人工智能

不可不知的全球互聯網教育企業

第二章.破竹之勢:站在風口的中國互聯網教育行業

中國互聯網教育市場

中國教育行業各階段用戶需求解讀

中國互聯網教育現狀

第三章.贏利有術:豐富多樣的互聯網教育商業模式

中國互聯網教育産業鏈三大環節

中國互聯網教育三大運營模式

中國互聯網教育贏利模式之“九陽真經”

第四章.縱橫交錯:互聯網教育行業的棋盤格局

大而全的平颱格局

精而深的垂直格局

小而美的駐點格局

第五章.炙手可熱:互聯網教育行業的資本動嚮

中國特色的互聯網教育行業投資特點

投資機構都往哪看?

中國互聯網教育行業企業的IPO

中國互聯網教育行業的並購趨勢

並購與戰略投資

第六章.取勝之道:互聯網教育行業的機會和風險

中國互聯網教育的藍海領域:機會識彆

中國互聯網教育的“七宗罪”:風險識彆

中國互聯網教育的“道法術器”:成功之道

第七章.俯仰沉浮:創業者說互聯網教育

如何應對互聯網教育帶來的顛覆

好未來的投資方嚮

互聯網教育創業成功要素

互聯網教育的特點

互聯網教育實質——馮新.真格基金閤夥人

互聯網教育對傳統培訓機構的衝擊

互聯網教育的未來

互聯網對個性化教育實現的意義

互聯網教育如何去做

在綫教育的産品模式和五大趨勢.

互聯網教育夢

如何通過社群來提升用戶體驗

直播課程在日語培訓中的作用

互聯網教育中的教育規律

從內容提供商到解決方案提供商的轉型

如何做好O2O

附錄 本書核心模型及近年主要互聯網教育投資並購案例

緻謝


精彩書摘

  互聯網教育未來的突破口:大數據和人工智能

  大數據技術的發展對人們的生活和各個行業都已經産生瞭非常重要的影響,在醫療、金融、電信、航空、零售等領域,基於大數據的決策已變得非常普遍。大數據同樣會影響到教育行業的發展與進步。在過去,在學校的教學活動中收集和處理學生的學習數據是非常睏難的。但是隨著互聯網時代的到來,尤其是雲計算技術和大數據技術的突破,基於學生行為大數據分析的教學將會成為現實。

  維剋托·邁爾–捨恩伯格在其著作《與大數據同行:學習和教育的未來》中描繪瞭大數據時代教育的新圖景。大數據可以最大限度地幫助實現彈性教學製度、個性化教學以及傢庭學習。大數據可以根據學生在學習中反饋得來的數據,更有針對性地嚮學生提供他們所需要的課程,並且能製作更深更豐富的學習內容。越來越多的學生在綫上學習後所形成的大量數據,可以幫助教師和教育機構對學生的學習特點、學習效率進行一對一的分析和評估,隨後有針對性地嚮學生推薦更適閤的教學內容和教學方式。

  美國三大MooC平颱之一的Courseraa已經開發齣數據分析工具,教師可以通過工具的檢測和分析看到學生的學習錶現,並且及時調整學習的內容和方式。比如當學生在某個知識點總是齣錯的時候,係統就會不斷強化齣現與這個知識點相關的題目,從而達到學習的效果b。這就是所謂的“自適應性學習”。

  人工智能的熱潮也正在慢慢嚮人們襲來,相關的各種應用已經開始進入我們的生活,比如我們經常使用的語音搜索、指紋解鎖、人臉識彆等技術都屬於人工智能的範疇。人工智能技術的産品主要集中體現在機器人及相應的智能軟件、硬件上。如果人工智能應用在教育領域,未來的人們可能隻需要一個機器人或者一款智能頭盔客戶端就可以完成所有的學習。智能終端把識彆係統、智能搜索、邏輯推理及信息感應等技術都集成在一起,讓學習者從聽覺、視覺、觸覺等各方麵都有近似於真實的感知,真正達到“所思即所學”。

  人工智能技術也將會帶來教學場景的變革。當前在綫教育主要通過圖像、視頻及遊戲等多媒體的方式來錶現教學知識點。在未來,人工智能將會展現全方位立體型的綜閤教學場景,答題可以錶現在互動、搜索及綜閤體現等不同的方麵。

  毫無疑問,基於大數據和人工智能技術的個性化教學模式將會成為未來互聯網教育行業的最具發展潛力的領域。

  互聯網巨頭的加入

  互聯網教育的熱潮席捲全球,這裏麵自然少不瞭互聯網巨頭的身影。2014年,榖歌的Google Classroom正式開通。Google Classroom是一個麵嚮教師和學生的教育內容平颱和溝通界麵,它整閤瞭榖歌的其他雲端服務作為輔助,方便教師和學生之間更好地進行課件傳送、作業提交等操作。通過使用Google Classroom,講師可以創建一個課堂,手動添加學生,或通過分享課堂專屬鏈接的方式來快速安排自己的“課堂”。課堂教學結束之後,講師可以在應用中上傳所有的課後作業以及相關內容。

  微軟也推齣瞭onenote Class notebooks試圖和榖歌分庭抗禮。onenote Class notebooks可以幫助學生完成任務學習,並幫助老師實時掌握學生的學習進度,目前該平颱對擁有office365的老師免費開放。與此同時,微軟還與聯想和英特爾一起共同開發基於雲技術的數字校園解決方案。

  在中國,百度在這方麵的布局是最為積極的,百度正以平颱的方式切入在綫教育。在投資並購方麵,2014年相繼投資主打考研的萬學教育,8 000萬美元投資提供語言教育平颱類的滬江網,韆萬美元投資齣國留學領域的智課網,並且收購瞭C2C平颱類的傳課網,將百度的雲服務以及大數據平颱與傳課網海量課程進行結閤。到目前為止,百度在互聯網教育方麵的産品已包括百度文庫、百度百科、移動App、問答平颱“百度知道”、百度視頻等。從教育領域來講,涵蓋範圍包括K–12、齣國留學、綜閤平颱、語言教育等多個領域。

  阿裏巴巴也不甘落後,不但擁有自己的教育平颱“淘寶同學”,更是在2014年1月聯閤淡馬锡等投資機構共同投資全球領先的在綫教育平颱以及最大的在綫英語學習機構TutorGroup,投資額高達1億美元。隨後還投資瞭2014年移動端下載最火熱的App之一的“超級課程錶”。

  騰訊也擁有“騰訊精品課”和在綫教育平颱“騰訊課堂”,以及“騰訊大學”等多種互聯網教育産品。

  ……


前言/序言


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書是朋友看的,覺著不錯,就買瞭

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老公讓買的,他在學習。

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不錯,正好工作上需要。

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快遞還是很快的,年前就收到瞭

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迴頭再讀,現在還沒看

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