出版社： 高等教育出版社
ISBN：9787040207422
版次：3
商品编码：11781720
包装：平装
丛书名： “十二五”普通高等教育本科国家级规划教材
开本：32开
出版时间：2007-04-01
用纸：胶版纸
页数：357
字数：300000
正文语种：中文
具体描述
内容简介
《数学分析（第三版 上册）》是在1983年出版的第二版的基础上作全面修订。修订的重点是概念的叙述和定理的论证，以及某些章节内部结构的调整，同时，所有章节在文字上都重新梳理了一遍。《数学分析（第三版 上册）》内容为极限初论、极限续论、单变量微分学、单变量积分学；下册内容为数项级数和反常积分、函数项级数多元函数的极限与连续、多变量微分学、多变量积分学。
《数学分析（第三版 上册）》可作为一般院校数学类专业的教材，也可作为工科院校以及经济管理类院系中数学要求较高的专业的数学教材。
目录
第一篇 极限论第一部分 极限初论
第一章 变量与函数
1 函数的概念
一、变量
二、函数
三、函数的一些几何特性
习题
2 复合函数和反函数
一、复合函数
二、反函数
习题
3 基本初等函数
习题
第二章 极限与连续
1 数列的极限和无穷大量
一、数列极限的定义
二、数列极限的性质
三、数列极限的运算
四、单调有界数列
五、无穷大量的定义
六、无穷大量的性质和运算
习题
2 函数的极限
一、函数在一点的极限
二、函数极限的性质和运算
三、单侧极限
四、函数在无限远处的极限
五、函数值趋于无穷大的情形
六、两个常用的不等式和两个重要的极限
习题
3 连续函数
一、连续的定义
二、连续函数的性质和运算
三、初等函数的连续性
四、不连续点的类型
五、闭区间上连续函数的性质
习题
4 无穷小量与无穷大量的阶
习题
第二部分 极限续论
第三章 关于实数的基本定理及闭区间上连续函数性质的证明
1 关于实数的基本定理
一、子列
二、上确界和下确界
三、区间套定理
四、致密性定理
五、柯西收敛原理
六、有限覆盖定理
习题
2 闭区间上连续函数性质的证明
一、有界性定理
二、最大（小）值定理
三、零点存在定理
四、反函数连续性定理
五、一致连续性定理
习题
第二篇 单变量微积分学
第一部分 单变量微分学
第四章 导数与微分
1 导数的引进与定义
一、导数的引进
二、导数的定义及几何意义
习题
2 简单函数的导数
一、常数的导数
二、正弦函数的导数
三、对数函数的导数
四、幂函数的导数
习题
3 求导法则
一、导数的四则运算
二、反函数的导数
习题
4 复合函数求导法
习题
5 微分及其运算
一、微分的定义
二、微分的运算法则
习题
6 隐函数及参数方程所表示的函数的求导法
一、隐函数求导法
二、参数方程所表示的函数的求导法
习题
7 不可导的函数举例
习题
8 高阶导数与高阶微分
一、高阶导数及其运算法则
二、高阶微分
习题
第五章 微分学基本定理及导数的应用
1 中值定理
一、费马（Fermat）定理
二、拉格朗日（Lasrsngc）中值定理
习题
2 泰勒公式
一、利用一阶导数作近似计算
二、泰勒（TayⅡor）公式
习题
3 函数的单调性、凸性与极值
一、函数的单调性
二、函数的极大值与极小值
三、函数的*大值与*小值
四、函数的凸性
习题
4 平面曲线的曲率
一、什么是曲线的曲率
二、弧长的微分
三、曲率的计算
习题
5 待定型
一、ο/ο及∞/∞待定型
二、其他待定型
习题
6 方程的近似解
习题
第二部分 单变量积分学
第六章 不定积分
1 不定积分的概念及运算法则
一、不定积分的定义
二、不定积分的基本公式
三、不定积分的运算法则
习题
2 不定积分的计算
一、“凑”微分法
二、换元积分法
三、分部积分法
四、有理函数积分法
五、其他类型的积分举例
习题
第七章 定积分
1 定积分的概念
习题
2 定积分存在的条件
一、定积分存在的充要条件
二、可积函数类
习题
3 定积分的性质
习题
4 定积分的计算
一、定积分计算的基本公式
二、定积分的换元公式
三、定积分的分部积分公式
四、杂例
五、椭圆积分
习题
第八章 定积分的应用和近似计算
1 平面图形的面积
习题
2 曲线的弧长
习题
3 体积
习题
4 旋转曲面的面积
习题
5 质心
习题
6 平均值、功
一、平均值
二、功
习题
7 定积分的近似计算
习题
索引
用户评价
评分
二十多年过去，重读数学分析，又有新的体会！
评分很好的商品，送货很及时，非常不错！
评分非常好的一本书 由浅及深 虽然部分证明过程有些跳步 而且部分相关定理没有提及 最难过的是增加了一点复变实变泛函的内容 对于初学者过于艰辛
评分很多大学都选用复旦大学的这套数学分析作为教材，很经典，值得拥有！
评分配送很快 上下册都有货就买了 书没有塑封 但是也没折页
评分很好的商品，送货很及时，非常不错！
评分对数学有兴趣，虽然数学能力不是太好，但是想在工余时间按照数学专业的课程好好学一下，与温习中学数学同时进行。
评分二十多年过去，重读数学分析，又有新的体会！
评分总的来说还是不错的
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