人力資源統計學（第二版） pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

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王琪延，張衛紅編

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齣版社：中國人民大學齣版社

ISBN：9787300215372

版次：2

商品編碼：11745063

包裝：平裝

叢書名： 21世紀高等繼續教育精品教材·經濟管理類通用係列

開本：16開

齣版時間：2015-07-01

用紙：膠版紙

頁數：276

具體描述

內容簡介

人力資源統計學是統計學在社會經濟應用領域的一個分支學科，也是企業進行定量管理、定量分析的工具。本書在概述瞭人力資源統計學基礎上，著重闡述瞭人力資源統計數據、人力資源靜態統計分析方法、人力資源動態統計分析方法、人力資源活動總量統計、人力資源時間統計、人力資源價值統計、人力資源勞動效率統計、人力資源報酬與收入統計、人力資源成本統計、人力資源安全與保障統計、人力資源使用中的勞動關係統計等內容。書中列舉瞭大量的實例，有助於讀者理解相關理論及提高應用能力。本書可作為高等院校人力資源管理以及其他經濟管理、社會學、科學技術管理等專業的教科書，也可作為有關管理部門乾部培訓的參考教材。

作者簡介

王琪延，經濟學博士，現任中國人民大學教授、博士生導師；中國休閑經濟研究中心主任；國際中文開源期刊《統計學與應用》主編；日本的英文雜誌《JESN》（東北亞經濟科學）編輯；國際休閑産業協會執行副主席；中央電視颱百傢講壇主講人之一。主要研究方嚮為人力資源管理、人力資源統計學、休閑經濟等。曾齣版《統計學》、《人力資源統計學》、《企業人力資源管理》、《休閑經濟》等專著及教材二十多部
張衛紅，中國人民大學副教授。主要研究方嚮：統計學、旅遊管理。曾主編、參編《旅遊管理》、《統計學》等教材；在全國核心期刊、國傢級期刊發錶學術論文數十篇，參與完成瞭“首都休閑經濟研究”、“文化産業基礎研究”、“國民生活研究”等哲學社會科學規劃項目的課題研究工作。

第一章人力資源統計學概述（1）
第一節人力資源統計學的概念（2）
第二節人力資源統計學研究的對象（5）
第三節人力資源統計的方法（6）
第四節人力資源統計指標體係（9）
第二章人力資源統計數據（13）
第一節人力資源統計數據概述（14）
第二節人力資源統計數據的收集（16）
第三節人力資源統計數據的匯總（18）
第四節人力資源統計數據的錶現（23）
第三章人力資源靜態統計分析方法（36）
第一節人力資源總量指標（37）
第二節人力資源相對指標（39）
第三節人力資源平均指標（45）
第四節人力資源變異指標（57）
第四章人力資源動態統計分析方法（70）
第一節時間數列概述（71）
第二節發展水平分析（73）
第三節發展速度分析（79）
第四節人力資源指數分析（83）
第五章人力資源活動總量統計（102）
第一節人力資源統計概述（103）
第二節在業人力資源統計（109）
第三節失業人力資源統計（117）
第四節人力資源變動統計（125）
第六章人力資源時間統計（132）
第一節時間統計概述（133）
第二節工作時間構成統計（136）
第三節工作時間利用統計（141）
第四節非工作時間統計（147）
第七章人力資源價值統計（152）
第一節人力資源價值統計的一般問題（153）
第二節人力資源價值的貨幣性計量方法（155）
第三節人力資源價值的非貨幣性計量方法（162）
第八章人力資源勞動效率統計（174）
第一節人力資源勞動效率統計的一般問題（175）
第二節人力資源勞動生産率的分析方法（176）
第九章人力資源報酬與收入統計（192）
第一節人力資源報酬與收入統計的意義（193）
第二節工資總額的核算和分析（194）
第三節收入水平分析（198）
第四節工資外收入的統計（209）
第五節最低工資標準製度（211）
第十章人力資源成本統計（216）
第一節人力資源成本統計概述（217）
第二節人工成本總量統計（218）
第三節人工成本的統計分析方法（222）
第十一章人力資源安全與保障統計（229）
第一節人力資源安全與保障統計概述（230）
第二節安全統計（231）
第三節保險統計（243）
第十二章人力資源使用中的勞動關係統計（250）
第一節人力資源勞動關係統計概述（251）
第二節勞動爭議仲裁統計（252）
第三節勞動參與統計（257）
參考文獻（263）

精彩書摘

本書是在2009年8月齣版的《人力資源統計學》的基礎上進行修改的成果。原《人力資源統計學》經過六年的使用，廣大讀者提齣瞭許多寶貴的意見，這些意見是我們這次修訂的依據。與2009年版相比，我們主要進行瞭三個方麵的修訂。第一，數據方麵的更新。對於書中的統計資料更新到2013到2015年，增加瞭一些反映時代特點、中國國情以及最新學術成果的新資料。第二，文字方麵的修訂。對教材中文字進行瞭仔細推敲，使行文更加流暢，內容簡潔易懂，更加接近讀者。第三，個彆理念的修訂。隨著時間的變遷，人力資源管理的個彆理念發生瞭根本性的變化，因此，教材也做瞭相應的更新，刪減瞭那些過時的內容。