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教育科學精品教材譯叢:兒童發展(第8版)

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[美] 勞拉·E.貝剋 著,邵文實 譯



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發表於2024-04-27


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齣版社: 江蘇教育齣版社
ISBN:9787549916023
版次:1
商品編碼:11705482
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2014-03-01
用紙:膠版紙
頁數:1074

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具體描述

內容簡介

    貝剋的《兒童發展》20年來—直是標杆之作,全球50萬學生閱讀過本書。現在,這部20周年紀念版又囊括瞭前沿的研究和教學法,並附有輔助性材料。  新版包含瞭新的學術成就,同時又保留瞭勞拉·E.貝剋教材的全部標誌性特徵——獨特的敘事方式,學以緻用的指導思想,一絲不苟的研究態度,等等。  本書匯集世界兒童發展專傢的成果,對跨越國界的各類兒童心理發展理論問題進行探討和研究,緻力於引導和傳播該領域中前衛的思想和理論。

作者簡介

  勞拉·E.貝剋(LauraE.Berk)是伊利諾伊州立大學(IllinoisStateUniversity)的著名心理學教授,她在該校教授針對本科生和研究生開設的兒童和人類發展課程,時間已逾30年。她獲得瞭加利福尼亞大學伯剋利分校的(UniversityofCalifornia,Berkeley)的心理學學士學位,芝加哥大學(UniversityofChicago)的兒童發展和教育心理學碩士和博士學位。她一直是康奈爾大學(CornellUniversity)、加利福尼亞大學洛杉磯分校(UCLA)、斯坦福大學(StanfordUniversity)和南澳大利亞大學(UniversityofSouthAustralia)的訪問學者。  貝剋發錶的論文涉獵範圍廣大,包括學校環境對兒童發展的影響、私語的發展,以及近期的裝扮遊戲在發展中的作用等。她的研究一直受到美國教育局(U.S.OfficeofEducation)和國傢兒童健康與人類發展研究所(NationalinstituteofChildHealthandHumanDevelopment)的資助。她的研究論著發錶在許多重要期刊上,包括《兒童發展》(ChildDevelopment)、《發展心理學》(DevelopmentalofPsychology)、《墨跋季刊》(Merrill-PalmerQuarterly)、《異常兒童心理學期刊》(JournalofAbnormalChildPsychology)、《發展與精神病理學》(DevelopmentandPsychopathology)以及《幼兒研究季刊》(EarlyChildhoodResearchQuarterly)等。她的實證研究一直吸引著大眾的普遍關注,對《今日心理學》(PsychologyToday)和《科學美國人》(ScientificAmerican)均有所貢獻。有關她的人物專訪還齣現在國傢公共電颱的《晨報》(MorningEdition)節目中以及《父母雜誌》(ParentsMagazine)、《奇妙時刻》(Wondertime)和《讀者文摘》(Reader'sDigest)上。

目錄

緻學生的短箋前言第一部分兒童發展昀理論與研究1.曆史,理論和應用方嚮2.研究策略第二部分發展的基礎3.生物基礎、産前發育與分娩4.嬰兒期:早期學習、運動技能和感知能力5.身體發育第三部分認知與語言發展6.認知發展:皮亞傑、核心知識和維果茨基的觀點7.認知發展:一種信息處理觀8.智力9.語言發展第四部分個性與社捨性發展10.情緒發展11.自我與社會理解12.道德發展13.性彆差異和性彆角色的發展第五部分發展的背景14.傢庭15.同輩、媒體和學校教育詞匯錶
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很不錯的一套書,在讀中,教材

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不錯,好書,值得擁有。

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