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内容简介

　　《临床微生物学检验技术学习指导与习题集/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套教材》以新版理论教材为蓝本、以新的教学大纲为基础、以新的教学目标为依据，同时参考临床检验技师职称考核相关内容，章节的标题设置与相应理论教材一致，每章内容根据学生需要学习知识点的多少主要由学习重点、难点解析、学法指导、习题和参考答案等几个部分组成。本辅导教材完成后力求达到能突出理论教材的重点、难点，帮助学生树立正确的专业课课程学习方法等目的。

目录

绪论
第一章 细菌检验基本技术
第二章 真菌检验基本技术
第三章 病毒检验基本技术
第四章 细菌耐药性检测
第五章 医院内感染
第六章 质量保证
第七章 实验室安全防护及菌种保存技术
第八章 病原性球菌检验
第九章 肠杆菌科检验
第十章 弧菌属和气单胞菌属检验
第十一章 弯曲菌属和螺杆菌属检验
第十二章 非发酵菌检验
第十三章 其他革兰阴性杆菌检验
第十四章 需氧革兰阳性杆菌检验
第十五章 分枝杆菌属检验
第十六章 放线菌检验
第十七章 厌氧性细菌检验
第十八章 衣原体检验
第十九章 立克次体检验
第二十章 支原体检验
第二十一章 螺旋体检验
第二十二章 真菌学概论
第二十三章 常见感染性真菌检验
第二十四章 病毒学概论
第二十五章 呼吸道病毒检验
第二十六章 肠道病毒检验
第二十七章 肝炎病毒及检验
第二十八章 逆转录病毒及检验
第二十九章 疱疹病毒及检验
第三十章 其他病毒检验
第三十一章 血液标本的细菌学检验
第三十二章 尿液标本的细菌学检验
第三十三章 粪便标本的细菌学检验
第三十四章 痰液标本的细菌学检验
第三十五章 脑脊液标本的细菌学检验
第三十六章 脓液及创伤感染分泌物的细菌学检验
第三十七章 生殖道标本的细菌学检验
第三十八章 眼、耳、口腔等分泌物标本的细菌学检验

精彩书摘

　　《临床微生物学检验技术学习指导与习题集/“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材配套教材》：
　　（二）主要生物学特性
　　1.葡萄球菌属葡萄球菌呈球形或椭圆形，革兰阳性，葡萄串状排列。营养要求不高，在普通琼脂平板上形成直径2mm左右，光滑湿润、边缘整齐的菌落。不同的菌种可产生金黄色、白色或柠檬色等不同颜色的脂溶性色素。触酶试验阳性。
　　金黄色葡萄球菌在血琼脂平板上的菌落呈金黄或黄色，菌落周围有透明溶血环，在高盐甘露醇琼脂平板上形成淡黄色菌落，血浆凝固酶试验阳性。
　　2.链球菌属链球菌为革兰阳性球菌，链状排列，链的长短与细菌的种类和生长环境有关。营养要求较高，在血琼脂平板上形成灰白色、圆形凸起的小菌落，菌株不同可呈现仅、β、Y不同的溶血现象。
　　肺炎链球菌为革兰阳性、矛头状双球菌，在脓液、痰液及肺组织病变中亦可呈单个或短链状，在机体内或含血清的培养基中可形成荚膜。营养要求较高，在血琼脂平板上形成灰白色、光滑、扁平的小菌落，菌落周围有草绿色溶血环。因产生自溶酶，48小时后菌落呈“脐窝状”凹陷。链球菌属细菌触酶阴性。
　　3.肠球菌属革兰阳性球菌，单个、成对或短链状排列，在血琼脂平板上形成圆形、光滑、灰白色菌落，α溶血或不溶血。粪肠球菌的某些株在马血、兔血琼脂平板上出现β溶血。触酶阴性，65g／L NaCl肉汤中能生长。
　　4.奈瑟菌属 革兰阴性双球菌，呈肾形或咖啡豆形，凹面相对，在标本中常位于中性粒细胞内外。对冷、热、干燥及消毒剂敏感，低于30°C不生长。初次分离须供给5％～10％CO2，标本应保温、保湿、快速送检。脑膜炎奈瑟菌在巧克力琼脂平板上形成圆形凸起、光滑湿润的露珠状菌落，能产生自溶酶。淋病奈瑟菌在巧克力琼脂平板上形成圆形凸起、光滑、灰白色的菌落。菌落有自溶性，不易保存。氧化酶试验和触酶试验阳性。
　　5.卡他莫拉菌革兰阴性双球菌，形态似奈瑟菌，有时革兰染色不易脱色。不易乳化，在生理盐水中可自凝。营养要求不高，35°C、22°C均能生长。在血琼脂平板或巧克力琼脂平板上形成灰白色、光滑、较干燥的菌落，菌落可随接种环的推动而在培养基表面整体移动。氧化酶试验和触酶试验阳性。
　　（三）微生物学检验
　　（2）菌种鉴别试验：依据凝固酶试验、耐热核酸酶试验、碱性磷酸酶试验、吡咯烷酮芳基酰胺酶试验、鸟氨酸脱羧酶试验、尿素酶试验、新生霉素敏感试验、甘露醇分解试验及乳胶凝集试验等进行葡萄球菌的菌种鉴别。见表8.1。如金黄色葡萄球菌在血琼脂平板上菌落呈金黄色，有B溶血环，凝固酶试验阳性。表皮葡萄球菌凝固酶试验阴性，耐热核酸酶试验阴性，碱性磷酸酶试验阳性，新生霉素敏感。腐生葡萄球菌凝固酶试验阴性，新生霉素耐药，不分解甘露糖和木糖。
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前言/序言

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