産品特色

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編輯推薦

　　時常聽傢長說起孩子不願意讀名著。想過為什麼嗎？編者認為一是沒有選到好書，翻譯、編譯差，字體小，錯字多，無插圖、枯燥乏味...... 二是孩子讀不懂，沒有人幫他們掃除閱讀上的字詞障礙、理解障礙，並和孩子互動討論，幫孩子解答疑難。
　　本套叢書是專為中小學生編著，由23位知名語文教研員審定並推薦，著重關注“素質成長”的勵誌版名著，是智慧熊聯閤教育專業齣版商商務印書館傾力打造。所有的編排都是叢閱讀興趣入手，就是為瞭讓孩子願意看，並能夠很快地讀進去。
　　★【無障礙閱讀】
　　讓孩子們有興趣讀和讀上去不難。叢書將生僻詞、重要人物、重點語句、引用內容等進行瞭詳細的注釋和精評，促使孩子們更多、更好、更快地閱讀;
　　★【精美彩色插圖】
　　圖文並茂的編排讓孩子們興趣盎然，增加瞭主人公的立體形象，讓閱讀更加生動有趣；
　　★【名師導學3-2-1】
　　全書導讀使孩子知道所閱讀圖書的整個故事情節，做到瞭然於心。獨特的導學提示讓孩子們知曉名著應該讀什麼，在閱讀的過程中獲得感悟、學習文學知識、積纍寫作素材，做到讀有所得。
　　★【勵誌版名著】
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　　★【新課標素質閱讀】
　　叢書所選編目大都是與課本同步的名著，孩子愛看。書中的導讀和思考題讓孩子讀有所思，讀有所悟，滿足這個年齡段對社會、對人生的好奇與探索的需求，保留瞭名著特有的認識人生的特點。
　　父母對孩子的影響大過一切，好父母勝過好老師，因此編者也希望傢長多買書，抽齣一定時間和孩子一起看書，把你的感受分享給你的孩子，也鼓勵孩子講齣他對名著的看法，隻要我們有心，任何一個小的細節，都會影響到孩子的未來！

內容簡介

　　《假如給我三天光明（彩插勵誌版 無障礙閱讀）/新課標必讀名著》共分為兩個部分，一部分主要寫瞭海倫變成 盲聾啞人後的生活。剛開始，海倫的情緒非常暴躁，常常發脾氣，她感覺不到現實生 活中的愛，她的內心充滿瞭對光明的渴望。直到安妮·莎莉文老師的到來，纔 燃起瞭海倫對生活的希望。隨著時間的推移，海倫在老師和親人的陪同下，學會瞭閱讀 和寫作，認識和體會瞭許多不同的事物。憑著海倫堅強的意誌，她闖過一個 個睏境，從考入大學到走進社會，一路的艱辛和努力，足以讓我們動容。第二部分是海倫 的散文代錶作《假如給我三天光明》在散文中，海倫假想自己如果有三天的光明將會去做什麼：一天，她要看到老師和親 朋好友，好好端詳他們的麵孔，將他們的外貌深深地印在心上。第二天， 她要去參觀博物館、戲院或電影院，瞭解人類和自然界的真實麵目。第三天，她要在現實世 界裏，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天。三天的活動，充實 而短暫，海倫以一個身殘誌堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的我們應該好好珍惜生命，珍惜時間，熱愛生活，關愛他人。
　　讓我們徜徉在作者樸實的語言世界中，走進她的生活，瞭解她的內心，真切地去感受那份堅強與善良。

　　《愛的教育（彩插勵誌版 無障礙閱讀）/新課標必讀名著》是 意大利作傢亞米契斯耗時10年創作完成的。全書采用日記體的形式，講述瞭一個叫安利柯的四年級小男孩的成長故事，因此書 名又叫《一個意大利四年級小學生 的日記》。內容主要包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啓發性的文章，以及老師在課堂上 宣讀的精彩的“每月故事”。每 章每節，都把“愛”錶現得精細深入、淋灕盡緻，大至國傢、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣 人心弦。而那眾多豐滿的人物 也給我們留下瞭深刻的印象，比如懷有俠義之舉且讓安利柯深以為傲的好友卡隆；品學兼優、助人為樂的班長代洛西；虛榮狹隘的瓦梯 尼；傲慢無禮的諾卑斯；還 有樸實可愛的“小石匠”；堅強不息的剋洛西……
　　整部作品語言樸實、曉暢，洋溢著博大的人道精神和溫馨的人性之美，使作品於細微處見真情，平凡中寓崇高。可以說，作者用愛的鑰匙，打開瞭人們的心扉，用愛的眼光和筆觸給我們傳達瞭美好的生活和心靈。

　　《童年（彩插勵誌版 無障礙閱讀）/新課標必讀名著》是 高爾基自傳體小說三部麯中的一部。早在19世紀90年代，高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年 間，列寜到高爾基在意大利卡普裏島 的寓所做客，高爾基不止一次地嚮他講起自己的童年和少年的生活。有一次，列寜對高爾基說：“您應當把這一切都寫齣來，老 朋友，一定要寫齣來！這一切都是 富有極好的教育意義的，極好的!”高爾基說：“將來有一天，我會寫齣來……”不久，他實現瞭這個諾言，於是就有瞭我們現在 看的《童年》一書。
　 　阿廖沙三歲時父親病死，母親帶著他到外祖父傢生活。而外祖父傢是一個充滿仇恨、籠罩著濃厚小市民習氣的、令人窒息的傢庭。 在這個傢庭裏，父子、兄弟、 夫妻間鈎心鬥角，為爭奪財産而六親不認，甚至為一些小事常常爭吵鬥毆。外祖父有著矛盾復雜的性格，他的內心有善良的一麵，但又 喜怒無常，脾氣暴躁，經常 凶狠地毒打外祖母，還把阿廖沙打得失去知覺，幸好外祖母對阿廖沙非常的慈愛，給他講傳說、童話和民間故事，並對他進行瞭有益的教 導，但她卻獨自承受著一 切生活壓力而毫無怨言。母親被迫改嫁，幾年後患肺結核病去世。外祖父破産後阿廖沙被迫流落人間，開始瞭獨立謀生的生涯。
　　全書真實地描述瞭阿廖沙苦難的童年生活，展現瞭作者對光明與真理的不懈追求，並且深刻地勾勒瞭19世紀俄羅斯形形色色的人物，尤為展現瞭一些下層勞動人民的正直、淳樸、勤勞。而其中外祖母的形象是俄羅斯文學中 光輝、 富有詩意的形象之一。

　　《湯姆·索亞曆險記（彩插勵誌版 無障礙閱讀）/新課標必讀名著》是美國文學大師馬剋·吐溫的代錶作，它描寫瞭19世紀美國一個小鎮的生活情景，也是當時美國生活的縮影。
　 　湯姆是個充滿幻想的孩子，他像其他孩子一樣非常調皮，喜歡惡作劇，卻又有好多優點，他善良、可愛、樂於助人。他討厭教堂裏老師毫無趣味的說教，也不喜 歡 學校裏枯燥無味的生活，他喜歡海盜，喜歡過新鮮刺激的生活。他總在危險時刻，做齣其他孩子無法做齣的正義行為，以此來嚮彆人展示自己的魅力。貝琪·撒 切 爾，她是撒切爾法官的女兒，湯姆一見到她就對她展開瞭愛情攻勢。鎮上還有一個孩子叫哈剋貝利·費恩，是湯姆的好朋友。
　　頑皮的湯姆常常逃學闖禍。一次他與哈剋貝利·費恩在墓地目睹瞭一起凶殺案，還一起逃到荒島上做起瞭“海盜”。沒過多久，又與貝琪·撒切爾在岩洞裏迷瞭路，飢寒交迫，麵臨死亡的威脅……從洞裏齣來後，湯姆和貝琪指證瞭殺人犯，又得到瞭一筆寶藏，成瞭這個村的小英雄。
　　小說運用瞭對比和誇張的手法，深刻諷刺瞭小市民的庸俗、保守、貪婪以及資産階級道德和宗教的虛僞。從小說中我們可以瞭解到窮人和富人、教堂和學校、宗教與犯罪等當時美國各個方麵的生活。
......

作者簡介

　　海倫·凱勒（1880-1968），美國作傢、教育傢，生於亞拉巴馬 州。海倫齣生19個月時不幸患病，兩 耳失聰，雙目失明。7歲時，安妮·莎莉文擔任她的傢庭教師，從此成瞭她的良師益友長達50多年。在莎莉文老師的幫助 下，海倫成功就讀於馬薩諸塞州劍橋女 子學校，後又進入哈佛大學的拉德剋裏夫學院學習，1904年以優異成績畢業。大學期間，她齣瞭一本書《我的生活》， 它不僅給盲人而且給韆韆萬萬健康人帶 來瞭鼓舞。後來她成為卓越的社會活動傢，到美國各地以及亞洲、歐洲發錶演說，為盲人和聾啞人的教育事業籌集資金。一 次世界大戰期間，她曾訪問多所醫院， 慰問失明的士兵，她的精神和意誌贏得瞭世界各國的崇敬。1964年海倫被授予美國公民極高榮譽——總統自由勛章，次年 被推選為世界十大傑齣女性之一。
　　她一生共寫瞭14部著作，主要作品有《我的生活》《我的老師》《願我們充滿信心》及散文《假如給我三天光明》。
　　海倫·凱勒享年88歲。去世後，世界各地都開展瞭紀念她的活動。她終身緻力於服務殘障人士的事跡，曾兩次被拍成電影，影響遍及全球。

　　艾迪濛托·德·亞米契斯，是 意大利19世紀 知名的作傢。他於1864 年12月21日齣生於意大利裏格拉州的小鎮。那時的意大利受法國大革命的影響，國內興起瞭一陣愛國主義風潮。 這股風潮對於年幼的亞米契斯來說，記憶尤為深 刻，自然也在他幼小的心靈中留下瞭不可磨滅的印記。他曾經參加過軍隊，後來又當瞭軍官。參加過統一意大利的 戰役，退役後還擔任過隨軍記者和軍報編輯，發錶 過特寫、報道，以及幾本短篇小說。退伍後，他定居都靈，緻力於文學創作，他的文學創作主要集中於軍隊以及 學校生活的描寫。後來，亞米契斯因心髒病於 1908年3月12日去世。《愛的教育》是他的一部日記體小說，耗時10年創作而完成，又叫《一個意大利四年 級小學生的日記》，正是這本書使得他成為世界 級的大作傢。其他作品主要有：《意大利軍旅生活》《五月一日》《卡爾美拉》等。

　　馬剋西·高爾基，原名阿列剋賽·馬剋西莫維奇·彼什科夫。他齣身貧窮，四歲喪父，十一歲便為生計在社會上奔波，當過裝卸工、麵包房工人，貧民窟和碼頭成瞭他的“社會”大學的課堂。
　　在飢寒交迫的生活中，高爾基自學成纔。隻上過兩年小學的高爾基在二十四歲那年發錶瞭他的一篇作品，報紙編輯見到這篇來稿十分滿意，於是通知作者到報 館 去。當編輯見到高爾基時大為驚異，他沒想到，寫齣這樣齣色作品的人竟是個衣著襤褸的流浪漢。編輯對高爾基說：“我們決定發錶你的小說，但稿子要署個名 纔 行。”高爾基沉思瞭一下說道：“那就署‘馬剋西姆?高爾基’吧。”在俄語裏，“高爾基”的意思是“痛苦”，“馬剋西姆”的意思是“很大的”。從此，他 就以 此作為筆名，開始瞭自己的創作生涯，他一生著作甚豐，許多齣色的文學作品和論著成為全世界無産階級的共同財富。列寜稱他為“無産階級藝術 傑齣的代 錶”。

　　馬剋·吐溫，原名薩繆爾·蘭亨·剋萊門，是美國知名的小說傢及演說傢， 是19世紀後期美 國批判現實主義文學的奠基人。齣生於密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉村貧窮律師傢庭，自小外齣拜師當學徒。做過排字工人、水手、士兵，還 經營過礦業、木 材業和齣版業，後來成為記者，並開始寫作幽默文學。他早期創作的短篇小說《競選州長》和《哥爾斯密的朋友再度齣洋》，以詼諧幽默的筆調，影 射瞭美國“民 主選舉”和“民主天堂”荒謬的本質。1876年發錶的《湯姆·索亞曆險記》是他的代錶作，小說通過濃厚的地方特色，對人物進行敏銳觀察，以其 風趣幽默的 語言，一躍成為世界 偉大的兒童文學作品之一，成為美國黃金時代的田園牧歌。

內頁插圖

目錄

《假如給我三天光明》
《愛的教育》
《童年》
《湯姆·索亞曆險記》
《昆蟲記》
《魯濱孫漂流記》
《海底兩萬裏》
《鋼鐵是怎樣煉成的》

精彩書摘

　　《假如給我三天光明》
　　【第一章 開啓心靈的眼睛】
　　來到人世
　　有一天，當我睜開眼睛，發現自己竟然什麼也看不見、眼前一片黑暗時，我像是經曆瞭一場噩夢，全身驚恐，悲傷極瞭，那種感覺讓我永遠難以忘懷。
　　1880年6月27日，我齣生在亞拉巴馬州北部的一個小城——塔斯甘比亞。
　　父親的先輩是瑞士人，移民之後來到美國的馬裏蘭州。不可思議的是，其中一個瑞士先輩是蘇黎世第一位盲人老師，而且寫瞭一本關於盲人教育的書，這真是和後 來即將發生的事是一種奇特的巧閤。每當我想到這裏，心裏就不禁大大地感慨，命運真的是無法預知。盡管確實貴為王者傢族中會有奴隸，但賤為奴者傢族中也會有 王侯。
　　我的祖先自從在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮買瞭土地後，整個傢族就在這裏定居下來。據說，那時候由於地處偏僻，祖父每年都要騎馬從塔斯甘 比亞到760英裏外的費城，去購買傢裏和種植園所需的物品——農具、肥料和種子等。每次祖父在去往費城的途中，總會寫傢書迴來報平安，信中對西部沿途的景 觀，以及旅途中所遇到的人、事、物都有清楚且生動的描述。直到現在，我的姑姑還保存著他寫給傢人的許多信。
　　我祖母的父親是亞曆山大？摩爾，他是拉斐德侯爵（法國貴族，曾參加美國革命抗擊英軍）的副官之一。她的外祖父亞曆山大？斯波茨伍德是弗吉尼亞早期的殖民總督。所以，她和羅伯特？李（美國內戰時期南軍著名統帥）是錶親。
　　我的父親是南方聯軍中的一個上尉，母親是他的第二任妻子，比他小很多歲。母親的祖父母在馬薩諸塞州的紐伯裏居住瞭許多年。他們的兒子查爾斯？亞當斯齣生 在馬薩諸塞州的紐伯裏波特，後來他搬到瞭阿肯色州的赫勒納。內戰爆發後，他為南方而戰，成瞭準將（軍人職銜，介於少將和上校之間）。他和露西？海倫？艾弗 雷特結婚。內戰結束後，查爾斯？亞當斯一傢就遷居到田納西州的孟菲斯市。
　　在失去視力和聽力之前，我一直住在一所很小的房子裏，房子裏隻有一個 四方的大房間和一個小房間，僕人就睡在小房間裏。在南方，人們習慣在住宅附近蓋一所附屬的小房子，以便使用。內戰以後我父親就蓋瞭這樣一所房子，和我的母 親結婚後，他們就住瞭進去。房子上爬滿瞭青藤、攀緣薔薇和金銀花，從花園裏望去像一個涼亭。黃色的薔薇和南方的天門鼕如同一道屏障遮住瞭小小的門廊。因 此，蜂鳥和蜜蜂最愛流連於此。
　　......
　　《愛的教育》
　　【十月】
　　安利柯度過瞭一個非常愉快的暑假。轉眼間就要開學瞭，他就要升入四年級瞭。新的學年裏安利柯認識瞭一些新朋友，對新老師也漸漸産生瞭好感。新的學年裏也發生瞭很多意想不到的事情，讓我們走進去看一看吧。
　　【開學的日子】
　　17日星期一
　　今天開學瞭。三個月的假期，在鄉下像做夢似的過去瞭。早晨，母親送我去巴勒底小學，我該上四年級瞭！
　　路上全是學生。書店門口，很多傢長都在給孩子們買書包、筆記本等各種學習用品。校門口也擠滿瞭人。校工和警察都在忙著維持秩序。
　　我和母親好不容易纔到瞭學校門口，我忽然覺得有人拍我的肩膀。原來是我上三年級時候的老師。老師對我說：“喂，安利柯！以後我們就不在一起瞭！”
　　這是意料之中的事。可是，聽老師這麼一說，我心裏更難過瞭。
　　終於擠進瞭學校，太不容易瞭！樓道裏擠滿瞭人，他們都是一手領著孩子，一手拿著升級通知書，吵鬧得就像是進瞭戲院一樣。
　　當我再次看見一樓的大休息室的時候，高興極瞭！三年來，我幾乎每天都經過這裏。這時，我上二年級時的老師對我說：“安利柯！今年你要上四年級瞭，不再經過我的教室瞭！”說完，她很難過地看著我。
　　......
　　《童年》
　　【第一章 前往尼日尼】
　　父親去世，年幼的阿廖沙和母親隻好投奔住在尼日尼的外祖父。在趕 來接他們的外祖母的陪伴下，阿廖沙和母親一起搭上瞭開往尼日尼的輪船。狹小的船艙陰暗顛簸，鞦天的伏爾加河風光旖旎，外祖母的童話稀奇古怪，漫長的海上旅 程，多少不安，多少新奇，多少快樂！終於，他們抵達瞭尼日尼城，阿廖沙也第一次見到外祖父一傢……
　　第一節父親去世瞭
　　在一間陰冷黑暗的小屋裏，我的父親靜靜地躺在靠窗的地闆上。他穿著白衣裳，光腳闆上的腳指頭奇怪地張開著；手指彎麯，雙手安靜地放在胸前；他那緊閉著的雙眼，像兩枚黑色的圓銅幣（形象的比喻）；僵硬的麵龐神采盡失；此刻，他正恐怖地齜（zī）著牙齒嚇唬我。
　　母親跪在那裏，赤著上身，隻在下半身圍著一條紅裙子。正用一把小黑梳子給父親梳頭；她不停地自言自語，聲音嘶啞深沉，浮腫的眼睛仿佛就要融在淚水裏瞭。
　　外祖母拉著我的手站在一邊，她的頭又圓又大，眼睛也很大，鬆軟的鼻子像一塊海綿（比喻，形象生動）——她是一個麵色黝（yǒu）黑、性情溫柔而且非常有趣的人。此刻，她渾身顫抖，不停地落著淚，將我往父親身邊推；可我卻使勁地躲在她身後不願意過去。
　　......
　　《湯姆·索亞曆險記》
　　第一章　頑皮好鬥的湯姆
　　湯姆·索亞從小父母雙亡，和波麗姨媽住在美國一個叫聖彼得堡的小 鎮上，姨媽對他的管教十分嚴厲，但也很疼愛他。湯姆頑皮好鬥，每天的鬼點子層齣不窮，他最痛恨的事莫過於上學瞭，因此，一有機會就逃學，老是因為這個挨姨 媽的揍。有一天他遇見瞭剛搬到鎮上來住的一個男孩，湯姆見他穿得乾淨整潔，儼然是一個乖孩子，就感到非常氣憤，看來又有一場架要打瞭。
　　“湯姆！”
　　沒人答應。
　　“湯姆！”
　　還是沒人答應。
　　“這孩子到底去哪兒瞭？真是拿他沒辦法。湯姆，我在叫你！”（開篇未見其人，先聞其聲）
　　老太太往下拉瞭拉眼鏡，眼睛朝屋裏搜索瞭一遍，然後又往上推瞭推眼鏡，又朝屋外瞧瞭瞧。她很少透過鏡片去找像一個孩子那麼小的東西，眼鏡是她心愛的寶 貝，是她引以為傲的裝飾。戴眼鏡是為瞭顯得有“派頭”（風度），而不是為瞭使用它。就算她戴上一對火爐蓋，也照樣能把東西看得清清楚楚。她獨自納悶瞭好一 陣子，然後又開口說話瞭，盡管不算是粗聲大氣，但那嗓門還是大得連屋裏的傢具都能聽清楚：“你聽著，我發誓這次一定要抓住你，被我逮住你就……”
　　......
　　《昆蟲記》
　　【神秘的池塘】
　　迴憶我們的童年，你還記得那些吸引瞭你的眼睛，讓你流連忘返的地方嗎？你還記得那些讓你興奮不已，而傢長卻可能不以為然，甚至嗤之以鼻的事情嗎？
　　一、自然界的池塘
　　每當我凝視池塘的時候，都不會感覺到厭倦。在這個小小的綠色世界裏，不知道會有多少生生不息、忙忙碌碌的小生命。在泥濘的池邊，一堆堆黑色的小蝌蚪在暖 和的池水中嬉戲，追逐；紅色肚皮的蠑螈（róngyuán，兩棲動物，外形像蜥蜴，頭扁，錶皮粗糙，背麵黑色，腹麵紅黃色，四肢短，尾側扁。生活在水中， 卵生）也把它的寬尾巴像舵一樣地搖擺著；在蘆葦叢中，一群群石蠶的幼蟲，將身體隱匿（隱藏，躲起來。匿，nì）在枯樹枝做的小鞘中防禦天敵和其他各種意想 不到的災難。
　　池塘深處，水甲蟲活潑地跳躍著，它的前翅尖端帶著一個幫助呼吸用的氣泡，它的胸下有片胸翼，在陽光的照耀下，胸翼像威武的大將軍 胸前的胸甲一樣閃著銀光。在水麵上，還有一堆閃著亮光的“蚌蛛”打著轉，歡快地扭動著。不對，那不是“蚌蛛”，那是豉（chǐ）蟲們在開舞會呢！離這兒不 遠的地方，有一隊池鰩（yáo，魚，身體扁平，略呈圓形或菱形，錶麵光滑或有小刺，口小，牙細小而多。種類很多，生活在海中）正在嚮這邊遊來，它們那傍擊 式的泳姿，就像裁縫手中的縫針那樣迅速而有力（比喻，生動形象地寫齣瞭鰩遊動時的迅速）。
　　......
　　《魯濱孫漂流記》
　　魯濱孫的父親一直希望他學習法律，那樣的話，他就能過上中産階級的富裕生活。但是他總有一種冒險的衝動，想去航海遠洋，就是不願聽從父親的勸告。有一天，他來到赫爾，他的夥伴正要坐他父親的船到倫敦去，這件事讓魯濱孫高興極瞭。於是他丟下父母的忠告，跟著朋友上瞭船……
　　1632年，我齣生在英國約剋市一個富裕的傢庭。父親在約剋市經商發瞭財，就選擇在那兒定居，之後娶瞭我的母親。母親傢姓魯濱孫，是當地的貴族，所以給我取瞭個名字叫魯濱孫?剋羅伊茨內，而我的朋友們則喜歡叫我剋羅索。
　　我還有兩個哥哥，大哥在與西班牙人打仗時死掉瞭。至於二哥的情況，我是一無所知，就像父母也不知道我航海遇險後的下落一樣。我是傢裏最小的孩子，父母不捨得讓我吃苦去學門手藝，他們讓我接受瞭非常好的教育，想要我將來學習法律，但我對這些沒有興趣。
　　我從小不喜歡安分守己（老實，守本分，不做違法的事），一心嚮往航海探險。父親的意見、母親的懇求、朋友的勸告都不能阻止我齣海遠洋。我的任性，注定瞭我未來不幸的命運。
　　......
　　《海底兩萬裏》
　　我安慰他道：“放心吧，我們不會被餓死的。他們如果想餓死咱們的話，昨天就不會給咱們東西吃瞭。”
　　“可能他們是想把咱們養肥瞭再吃。我們一定是落到瞭食人族的手裏。”
　　我和康塞爾都不同意他的說法，都勸他忍著點餓 外國經典名著套裝 假如給我三天光明 鋼鐵是怎樣煉成的 愛的教育等（無障礙閱讀 彩插勵誌版 套裝共8冊） 智慧熊圖書 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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