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内容简介

　　《工程伦理学/高等学校工程管理系列经典教材》主要内容包括：工程伦理的界定和特征、工程伦理学的界定和研究对象、工程伦理的合理性、工程伦理的本质与特征、工程活动与工程伦理、工程活动过程中的伦理问题、工程活动中的工程伦理作用、工程活动的伦理意蕴、工程伦理的产生与发展、工程伦理学的兴起、工程伦理学是多层次和跨学科的、工程伦理是一种实践伦理等等。

目录

第1章 绪论
1.1 工程伦理的界定和特征
1.1.1 工程伦理学的界定和研究对象
1.1.2 工程伦理的合理性
1.1.3 工程伦理的本质与特征
1.2 工程活动与工程伦理
1.2.1 工程活动过程中的伦理问题
1.2.2 工程活动中的工程伦理作用
1.2.3 工程活动的伦理意蕴
1.3 工程伦理的产生与发展
1.3.1 工程伦理学的兴起
1.3.2 工程伦理学是多层次和跨学科的
1.3.3 工程伦理是一种实践伦理
1.4 研究意义和研究方法
1.4.1 研究工程伦理的意义
1.4.2 工程伦理学的研究方法
案例分析
思考题

第2章 工程伦理学的道德框架
2.1 功利主义
2.1.1 功利主义理论
2.1.2 功利主义的道德标准与困境
2.2 权利伦理与义务伦理
2.2.1 权利伦理
2.2.2 义务伦理
2.3 美德伦理
2.3.1 工程中的美德
2.3.2 美德的形式和困境
案例分析
思考题
……

第3章 工程与工程师的责任
第4章 工程中的利益相关者与社会责任
第5章 工程的风险、安全与法律责任
第6章 工程中的诚实、公正与可靠
第7章 工程的环境责任
第8章 工程哲学的发展与工程伦理教育
参考文献
后记

精彩书摘

　　《工程伦理学/高等学校工程管理系列经典教材》：
　　1.工程师伦理责任与道德责任的关系
　　道德责任作为一种责任承担方式，是相对于法律责任而言的，它以道德感情为基础，依靠精神上的自制力，主动对自己的过错或过失承担不利后果。道德责任表现为行为主体对责任的自觉认识和行为上的自愿选择。①工程师伦理责任与其道德责任既有区别又有联系。它们的区别在于：
　　（1）从承担责任的主体来看，工程师道德责任的主体是个人；工程师伦理责任的主体既可以是个人也可以是团体。
　　（2）从承担责任的对象来看，道德责任的对象是自己，伦理责任的对象是对他人。工程师道德责任是工程师应当对其自主做出的选择承担相应的义务，强调的是对自己。伦理则使人的意志与外在的行为都获得了理性的规定，既是对外在行为的规定，也是对内在意志的规定，是内外合一的规定，因而超出并包含了只对内在意志规定的道德。因此，工程师伦理责任是工程师对与自己在工程实践中的行为相关联的人、社会乃至整个生物圈负责。
　　（3）从两者的范围来看，工程师伦理责任范围比道德责任范围更宽泛，伦理责任蕴含着道德责任，伦理责任要高于道德责任。这可以从伦理与道德的内涵比较中得到证实：“伦理”既指人际关系之实事，又指人际关系之理想；既指外在的行为事实，又指内在的行为意志，合内外于一体。
　　（4）从承担责任发生的机制来看，伦理责任是基于人们特殊的社会角色和社会身份相联系的，因而，它应当是一种客观存在，具有什么样的社会角色和身份，就应该遵循与这一角色和身份相适宜的责任或义务。因此工程师伦理责任在某种意义上体现的是社会的要求，具有他律性。这种他律性要求工程师将社会的要求内化为自我的要求，伦理责任的他律也就成为工程师的自律了。而道德责任是一种自觉的行为，是自己的自觉与自愿的要求，是自律的。
　　工程师的伦理责任不同于其道德责任，但是由于两者存在着包含关系、交互关系以及递进关系，所以在工程教育与工程实践中常常两者互换使用，没有刻意区分它们。当论及工程师在公共领域的行为、规范的时候，人们倾向于用“伦理责任”一词，而当只称工程师的一些行为现象、问题，带有主观、主体、个体意味时，人们倾向于用“道德责任”一词。
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前言/序言

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