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编辑推荐

　　美国医生时如何平衡科研、临床和生活的时间分配？如何将懵懂的医学生培养成医疗团队的领导者？如何从社会家庭角度提高病人的医疗质量和生活质量？一个医院的崛起如何带动一个国家医疗的进步？……这一系列我们直面的问题，可以在这本书里找到参考与答案。

内容简介

　　这是21世纪的“协和”故事，是一群年轻人在美国的见闻与思考，是北京协和医院内科住院医师自己的经历与写作。项目参加者—也是本书作者—皆为内科第二年到第四年的优秀住院医师。他（她）们是“协和”住院医师培养方式的亲历者，已经工作了一段时间，了解“协和”体系的优点与缺陷；他（她）们年轻，思想活跃，对新、旧事物有着独特的视角；他（她）们基础好，英语流利，容易适应国外环境。要知道，受各种原因的限制，此前中国的住院医师从来没有机会去发达国家学习、进修。他（她）们出国交流后，从临床医生的视角关注了美国发生的点点滴滴，以生动朴实的文笔写下了见闻与感想。《听涛·十年》虽为交流感想，却有着散文故事一样的趣味与学术著作一样的思考。

作者简介

　　黄晓明，女，副主任医师，普通内科主任助理，博士。2005年至今任北京协和医院普通内科主治医生，从事医疗、教学、科研工作。重视整体医疗，关注患者的整体情况和生活质量。热爱教学工作，目前担任北京协和医院—美国加州大学旧金山分院内科住院医师交流项目负责人，致力于将此项目建设成一个双方住院医生长期交流、互相学习的平台。

精彩书评

　　★我要向高年资的临床教师、科室主任、医院院长、以及医疗体制改革专家、医患关系研究者、卫生政策制定者推荐本书……有些事例，可能纯属偶然；有些观点，可能流于片面；不过，如果三十位作者有共同或相似的结论，就具有了重要参考价值。
　　——沈悌

目录

精彩书摘

　　《北京协和医院-美国UCSF内科住院医师交换项目文集：听涛十年》：
　　权责下放：这里医学生和第1年住院医一样要独立管患者，责任所在，所以成长得很快。第2～3年住院医的工作主要相当于我们的病房主治医，自己只管较少的患者或者不管患者，但是每天早晨8：30～10：30都由他带着整个医疗小组看所有的患者、下医嘱。主治医早上10：30—11：00用30—60分钟挑重点患者和新患者过一下，主要是负责教学。这样不同年资的住院医分工不同，责任不同，培养目标也不同。相比之下，我们医院由于患者数多而且病情复杂，1—4年住院医的工作内容大致一样，只不过高年住院医管的患者可能更多，责任更重。住院医们每天闷头干活，很少有时间闲下来去查文献，更不用说作教学了。所以，虽然UCSF的患者没有我们多，也没有我们复杂，但是他们能从每个患者身上学更多的东西。
　　对职业的专注和强烈的自豪感：在UCSF病房，我可以感到住院医工作都很有兴致，心无旁骛，也很少有怨言（倒是看到3次护士游行要求加工资）。下班后，许多要好的同事常常聚在一起，大约每周1～2次，先做晚饭，吃完后就在一起看书、讨论，类似我们的学习小组，但全是自发的。跟他们聊天时，他们很少会抱怨工资少、房子贵等困难。实际上相对于旧金山的生活水平，住院医生挣的并不多，绝大部分人都是租房子住（医院也会给补贴）。
　　……

前言/序言

北京协和医院-美国UCSF内科住院医师交换项目文集：听涛十年 电子书 下载 mobi epub pdf txt

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不错啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

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国内少有的关于usmle的书，不错

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很有收获，适合医学生阅读参考

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拿到书没多久就读完了，有种盆友倾诉的感觉，女主人涅槃了，加油

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专业实用必备的书籍

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很好的书，描述了在美国学医的经历，值得一读

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