内容简介

前言/序言

没看。代下的。（“约翰·佩里，美国斯坦福大学的荣誉客座教授、美国当代著名哲学家，已出版、发表了100余部哲学作品的他为当代哲学做出了很大的贡献，以至于这些“满是真知灼见的文章”（佩里自语）被其他作者收集整理，出版成册。。还记得那位发明“结构化拖延法”而获得搞笑诺贝尔奖的萌教授吗？

没错，上课也是如此，和看电影差不多——思维自由性差，思维的束缚性更强，必须要跟着老师讲课的步伐，这样更多的天马行空、异想天开就难以实现，从而难以达到真正的“学而思”的境界，或许通过老师讲的一句话、一段文字，亦或是一个知识点，就可以联想到更多拓展性的知识，亦或对将来的就职、写论文还会有帮助的拓展知识，但一旦有精力去想这些拓展性的知识，就会“走神”，从而很难达到“学”和“思”的平衡。

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很有趣的一套书，打算收集起来，慢慢看

书还可以，内容不错

如果你总是在Deadline逼近才哭着把活儿干完，这本书会是你的菜。

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