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圖書介紹


大學生體育/麵嚮“十二五”高等院校人纔培養係列教材

簡體網頁||繁體網頁
周美如,楊傑夫,黃晨華 等 編



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發表於2024-12-26


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齣版社: 浙江大學齣版社
ISBN:9787308121705
版次:1
商品編碼:11639016
包裝:平裝
叢書名: 高等教育“十二五”規劃教材 ,
開本:16開
齣版時間:2013-08-01
用紙:膠版紙
頁數:285
字數:450000
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《大學生體育/麵嚮“十二五”高等院校人纔培養係列教材》主要是針對獨立學院公體課教學的特點、場地器材條件等特殊情況以及我國第八次學校體育教學改革的最新精神進行編寫的一部體育教材,充分反映瞭我國當前學校體育教育教學改革的前沿思想和動態。

目錄

理論篇
第一章 體育與人生
第一節 大學體育教育
第二節 體育與未來人生
第三節 體育與大學生活
第二章 體育與社會
第一節 體育與社會發展
第二節 體育運動與奧林匹剋
第三章 體育與健康
第一節 體育與身體健康
第二節 體育與心理健康
第三節 體育與社會適應
第四節 體育健康的自我管理
第四章 體育鍛煉與體質健康評價
第一節 大學生體質健康評價
第二節 《國傢學生體質健康測試標準》的實施
第三節 身體素質及運動能力的鍛煉方法
第四節 體育鍛煉與衛生保健
第五章 體育運動競賽的組織與編排
第一節 體育競賽方法
第二節 球類運動競賽組織編排
第三節 田徑運動競賽組織編排

實踐篇
第六章 體能類運動項目
第一節 體操類運動
第二節 田徑運動
第三節 遊泳運動
第七章 籃球、排球、足球運動項目
第一節 籃球運動
第二節 排球運動
第三節 足球運動
第八章 乒乓球、羽毛球、網球運動項目
第一節 乒乓球運動
第二節 羽毛球運動
第三節 網球運動
第九章 民族傳統體育項目概覽
第一節 武術運動
第二節 民間體育運動
第三節 民族體育運動
第十章 休閑體育運動項目
第一節 體育舞蹈
第二節 健身健美操與啦啦操
第三節 跆拳道、瑜伽與定嚮運動
附錄一
附錄二
參考文獻

精彩書摘

  《大學生體育/麵嚮“十二五”高等院校人纔培養係列教材》:
  二、體育的發展推動社會經濟的發展
  體育是人的活動,特彆是體育成為一種很多社會成員參加的經常性活動後,總是在一定的物質産品消費和服務産品的消費基礎上進行的。前者的消費需要消耗一定的人力、物力和財力,因此與體育活動相關的服裝、器材、裝備和體育場地設施等市場就會隨之而産生;後者需要有人提供特定的服務,因此體育服務産品市場也應運而生,例如目前形成的健身娛樂市場、競賽錶演市場、體育中介市場、體育旅遊市場、體育媒體市場、體育博彩市場以及體育保險市場。體育産業可以為生産發展和經濟增長提供科學技術,提供熟練的勞動力和專門人纔。因此,體育已成為社會經濟增長和可持續發展的支持係統和重要組成部分。進入現代社會,體育在社會經濟生活中發揮的作用越來越大。許多國傢的政府還齣颱瞭體育産業發展綱要等政府文件。這些都充分說明社會經濟的發展需要體育事業的推動。
  (一)體育的發展有利於提高勞動者的身心素質,促進經濟發展
  馬剋思主義政治經濟學基本原理告訴我們,社會再生産是物質資料的再生産,同時也是勞動力的再生産,勞動力再生産是社會再生産的基本內容之一。勞動力的再生産包括兩個方麵的內容;一是指勞動者體力和智力的不斷恢復、更新和增強.使從業人員的勞動能力得到保持,使他們能繼續從事勞動和工作;二是教育和培訓新的勞動力,以替換退齣生産過程的勞動力和補充擴大再生産所需要的勞動力。在勞動力再生産的兩個方麵中,前者主要是通過生活資料的消費來進行的,而後者則主要是通過教育來實現。體育可以分彆參與到勞動力再生産的兩個過程之中,促進社會經濟的發展。
  首先,體育可以影響勞動力再生産的第一方麵。從教育經濟學的角度看,體育是人類社會特有的一種社會活動,它根據一定社會的要求,有目的、有計劃、有係統地對人進行教育和訓練,是開發人的潛在能力的活動。通過廣泛開展的全民體育健身活動,增強國民體質,對於提高人的綜閤素質和健康水平具有直接的作用,同時對於提高勞動生産率,使勞動者更好地適應現代工業社會高強度、快節奏的社會生活,以及延緩人們的退行性變化,保持創造性勞動的年齡,為社會創造更多價值具有間接作用;而且對企業而言體育有利於增強企業的凝聚力、嚮心力,發揚團隊精神,提高企業的整體實力。它是企業無形資産的重要組成部分。進入現代社會,經濟全球化進程加快的背景下,國民經濟的增長越來越依靠國民素質的提高。體育在提高國民素質和生活質量從而促進經濟增長的作用方麵上越來越為人們所重視。鑒於此,大型企業或企業比較集中的工業園區,都建有自己的體育中心,鼓勵員工積極參加體育活動,以增進員工身心健康,保持充沛的精力,提高工作效率。
  其次,體育本身就是勞動力再生産第二方麵的一部分,人的勞動能力,是人的體力和智力的總和。馬剋思認為:教育會生産勞動能力。這一論斷揭示瞭在現代生産條件下體育與經濟的基本聯係。青少年經常參加體育鍛煉,有利於身體發展,形成良好的身體形態,發展身體的運動能力,練就瞭健壯的體魄,使之成為閤格的勞動力。人力資本理論創立者舒爾茨指齣:教育是一項生産性投資,其結果可看做一種資本的形式,勞動者所擁有的人力資本、知識和技能的增進,是經濟增長的結果,也是經濟增長的原因。體育訓練的基本職能就是要嚮受訓者傳授前人積纍的知識和技能,保持和發展生産過程和科學技術活動中從業人員的勞動能力。這使得體育事業的發展本身客觀地包含著經濟的因素。
  體育的發展通過提高勞動者的身心素質實現對經濟發展的推動作用具有超前性。因為體育培養人纔周期長,體育的經濟效益具有遲效性的特點。馬剋思指齣,勞動能力經過培養與訓練在生産過程中能夠創造齣更多的價值,體育通過勞動者作用在生産中所産生的經濟效益,往往較之消費掉的費用是一個“擴大”瞭的量,是勞動者身、心素質提高後在生産中的體現,這種作用在生産中通過一次次地反復而實現。因此,要想通過體育來提高勞動者的身心素質從而實現對經濟發展的推動作用,體育事業的發展必須先行。
  (二)體育事業的發展有利於營造活躍的經濟環境
  從經濟上來看,現代國際性大型體育賽事的籌備和舉辦不僅能夠通過刺激消費、拉動內需,直接促進經濟的增長活躍社會經濟環境,而且就整個社會經濟的良性運行具有更加深遠的意義。就體育産業而言,它是一個上遊産業,這樣的産業既能帶動和促進第二産業中的一些相關行業的發展,也能帶動和促進第三産業中一部分行業的快速發展,所以,對整個國民經濟總量的擴張和結構改善都有一定作用。
  奧運會和世界杯足球賽等大型運動會和賽事已越齣純運動競賽的範圍受到各國政要、企業傢和民眾的高度關注。此類重大賽事在籌備和舉辦的過程之中參與人數眾多,運作經費數額巨大。由於幾十億人次直接或間接參與或通過現場、電視、網絡觀看比賽,在整個過程之中可以帶動旅遊、餐飲、交通、金融、通訊、服裝、廣告等相關産業協調發展。這些重大賽事的電視轉播、廣告贊助,以及圍繞賽事開展的其他經濟活動,毫無疑問成為各跨國企業集團竭力爭奪的焦點。所以,現代大型體育賽事不僅是一個展示高水平運動技能的競技舞颱,而且搭建瞭一個經濟大平颱,不僅為體育産業本身,也為其他相關産業提供瞭展示自己的産品和能力的特殊經濟環境,為潛在的國際經濟閤作提供瞭難得的機會,對國傢和城市經濟社會的持續發展起到難以替代的重要作用。
  ……
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