2017春尖子生题库系列--六年级语文下(北师版)(BS版)

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店铺: 辽宁音像出版社图书专营店
出版社: 辽宁教育出版社
ISBN:9787538280609
商品编码:11552079337
开本:32
出版时间:2007-12-01

具体描述



读者年龄: 6岁~12岁

内容介绍

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作者介绍

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历年中高考真题精选与核心考点透析:初中语文(七、八、九年级通用)备考宝典 图书名称: 历年中高考真题精选与核心考点透析:初中语文(七、八、九年级通用)备考宝典 适用范围: 旨在为初中各年级(七年级、八年级、九年级)学生提供全面、深入、高效的语文学习与应试指导。尤其适合初三学生进行系统性的中考复习,也适合七八年级学生作为课内学习的拓展深化和阶段性检测工具。 --- 一、图书定位与核心价值 本复习资料的编写严格遵循国家颁布的《初中语文课程标准》,深度对标近年来全国及地方中考语文试卷的命题趋势、知识分布和能力要求。我们摒弃了繁冗、低效的题海战术,专注于“精选真题、提炼考点、精准突破”的复习理念。 本书的核心价值在于,它不仅仅是一本习题集,更是一套结构化、体系化的语文应试能力提升方案。通过对海量真实考题的层层剥茧,帮助学生构建起坚实的语文知识体系和高效的答题策略。 --- 二、内容结构与特色模块详解 全书内容划分为“基础知识模块”、“阅读理解模块”、“写作表达模块”三大核心板块,并辅以“专题突破模块”进行精准加固。 (一)基础知识模块:夯实地基,精准记忆 本模块集中涵盖了初中语文学习中最基础、最核心的积累与辨析内容,全部以历年中考原题形式呈现,确保学到的知识点即为考试的实际要求。 1. 字音、字形与词语辨析(历年错题高频区): 收录近十年各省市中考中出现频率最高、区分度最大的多音字、易错别字、形近字辨析题。 重点解析易混淆的成语典故及使用情境,提供“一题多练”的对比学习法。 特色: 设立“跨年度对比集锦”,将不同年份考查的相近知识点并列分析,帮助学生形成系统性的辨析网络,避免“学完就忘”。 2. 文学常识与文化积累(文本信息链构建): 涵盖古今文学家、作品、篇章体裁、修辞手法、诗歌意象等核心信息。 突破点: 不仅要求学生记住“是什么”,更侧重于考察“为什么”。例如,针对某一作品的时代背景、作者创作意图进行多角度设问,模拟中考的考察深度。 3. 名句默写与诗文常识(精准记忆与灵活运用): 按朝代、体裁分类整理所有必考及常见考查名句。 创新: 加入“情境补缺”练习,将名句嵌入语境中考察其深层含义,训练学生在理解基础上的默写能力。 (二)阅读理解模块:洞察文本,把握命题规律 阅读是拉开分数差距的关键环节。本模块精选了难度适中、覆盖面广的记叙文、议论文、说明文及诗歌鉴赏真题,并对不同文体的解题路径进行细致拆解。 1. 文言文阅读深度解析(信、史、论、说文体覆盖): 考点精析: 重点攻克实词、虚词的多义辨析和一词多义在具体语境中的精确翻译。 答题技巧: 归纳了文言文断句、翻译、主旨概括的固定得分点和踩分句式,让学生掌握“套路化”的精准表达方式。 2. 现代文阅读(记叙文与散文): 聚焦于描写手法分析、情感态度理解、结构线索梳理等能力性题目。 方法论: 针对人物形象分析,提供“多侧面支撑法”——要求学生必须从原文中找出至少三个有力的语句证据来支撑自己的观点。 3. 现代文阅读(议论文与说明文): 议论文: 详尽剖析论点、论据(事实/道理论据)的类型判断及论证方法(举例、对比、道理论证等)的识别与作用分析。 说明文: 重点训练说明顺序、说明方法及其表达效果的鉴赏,以及图表信息与文字信息的整合解读。 4. 诗歌鉴赏模块(意象、情感与技巧): 精选意境开阔、技巧性强的古诗词真题。 核心训练: 引导学生从“意象组合”入手,分析诗歌的“意境”,再推导出作者的“情感基调”,最后总结所用的“艺术手法”。 (三)写作表达模块:从模仿到创新,迈向高分作文 本模块直击中考作文的评分标准,提供从审题立意到结构布局、语言锤炼的全流程指导。 1. 审题与立意突破: 收录历年“偏题”、“跑题”案例分析,深入剖析审题的“陷阱”所在。 立意深化训练: 提供“一题多维立意”的思路导图,展示如何将朴素的材料提炼出深刻、富有哲理性的主题。 2. 结构布局与谋篇技巧: 精选并拆解了“满分作文的骨架”。涵盖并列式、递进式、对比式等经典结构模型。 特色: 引入“开头亮剑”和“结尾升华”的范例库,确保作文在形式上即能抓住阅卷老师的注意力。 3. 语言表达与素材积累: 提供精妙的过渡句、照应句、抒情句的仿写练习。 “时政热点与经典名言速查”: 针对近三年中考作文中频繁出现的热点话题(如奋斗、责任、科技、传统文化等),提供可以直接套用且不显生硬的论据和素材储备。 --- 三、配套与服务体系(模拟中考环境) 1. 模块化真题测试卷: 每完成一个知识模块的学习后,均附带一份“模块精练测试卷”,该测试卷严格模拟真实考试时间与题型配比,用于即时检验学习效果。 2. 完整版中考模拟试卷: 全书最后附赠三套“全国重点城市中考语文模拟试卷(含答案与解析)”,要求学生在规定时间内独立完成,以达到实战演练的目的。 3. 深度解析体系: 所有习题均提供“答案+考点解析+得分要点提示”三层解析。对于失分点,解析部分会追溯到更基础的知识点,实现“由果溯因”的有效学习闭环。 --- 四、适用人群的明确指向 本书的编写团队深知不同年级学生的学习重点和挑战: 初三学生: 作为最后的冲刺阶段用书,可直接使用“模块化真题”和“写作模块”进行高效的查漏补缺和应试技巧的固化。 初一、初二年级学生: 可将本书作为“高起点预习与深化理解工具”。提前接触中考真题的难度和广度,可以帮助学生在日常学习中,更有目标性地掌握课本知识,为将来的总复习打下坚实基础。 本书力求做到“一部到位,贯穿全程”,是初中语文学习者实现成绩飞跃的必备利器。

用户评价

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从一个家长和家教的角度来看,《2017春尖子生题库系列--六年级语文下(北师版)(BS版)》的实用性真的毋庸置疑。我给孩子选书的时候,最看重的是它能否真正帮助孩子巩固知识、提升成绩,而不是仅仅为了“压题”。这本书在这方面做得相当到位。它紧扣教材,题目设计既有基础巩固,又有拔高提升,能够满足不同层次孩子的学习需求。我特别欣赏它提供的详细解析,这让我在辅导孩子时也能做到心中有数,能够更准确地指出孩子的薄弱环节,并给出有效的指导。而且,书中的练习题量适中,不会让孩子感到负担过重,而是能够循序渐进地提高。更重要的是,这本书的题目编排逻辑清晰,便于孩子自主学习和复习。总体来说,这是一本非常值得推荐的教辅资料,能够有效地帮助孩子在学习上更上一层楼。

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说实话,一开始我对市面上众多的教辅资料有些麻木,都觉得大同小异。但是,《2017春尖子生题库系列--六年级语文下(北师版)(BS版)》的确给了我一些惊喜。它最吸引我的地方在于它的“与时俱进”。我能感受到编写者对当前教育趋势和考试方向的把握非常到位,很多题目都体现了新课标的要求,比如更加注重考查学生的阅读理解能力、逻辑思维能力和创新表达能力。我尤其看重它在古诗文阅读和名著导读方面的设计,这些内容往往是很多学生容易忽略但又非常重要的部分。书中的题目不仅数量多,而且质量高,很多题目都能引导学生进行深入的思考,而不是简单的机械训练。此外,它的排版也十分人性化,字体清晰,版面整洁,给人的阅读体验非常好。

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我一直相信,好的学习资料不仅能教会知识,更能激发学习的兴趣。《2017春尖子生题库系列--六年级语文下(北师版)(BS版)》在这方面做得非常出色。它没有采用那种枯燥乏味的题目堆砌方式,而是通过各种新颖有趣的题型,让学习变得生动起来。我注意到,书中有很多结合生活实际的题目,这让我觉得语文学习不再是课本上的文字,而是与生活息息相关的技能。比如,有些题目会要求我根据情境写一段话,或者对某个现象进行评论,这些都大大提升了我学习的积极性。而且,它的题目设计难度梯度合理,既有适合我巩固基础的题目,也有能挑战我思维的难题,让我能够在不断进步中找到成就感。解析部分也很详尽,不仅告诉我“是什么”,更告诉我“为什么”,这对于我理解知识的本质非常有帮助。

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拿到这本《2017春尖子生题库系列--六年级语文下(北师版)(BS版)》的时候,我最看重的是它的内容质量,毕竟学习资料的根本价值在于它能带来的知识提升。这本书在这方面做得相当扎实。它涵盖了六年级下册北师大版教材的绝大部分重点和难点,而且题目的设置很有代表性,不是那种泛泛而谈、难度参差不齐的题目。我尤其喜欢它在一些综合性题目上的设计,比如那些要求结合课文内容、进行语言表达的题目,既考察了对课文的理解,又锻炼了实际运用能力。而且,我注意到它在词语积累和句子仿写等方面也花了不少心思,这些细节上的打磨,正是拉开学生之间差距的关键。让我印象深刻的是,书中的一些题目不仅仅是简单的选择或填空,还涉及到一些探究性的问题,需要我主动思考,去挖掘课文的深层含义,这比死记硬背要有趣多了。

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这本《2017春尖子生题库系列--六年级语文下(北师版)(BS版)》真是让我眼前一亮,特别是它的编排设计。我一直觉得,学习资料的排版就像一个人的穿着打扮,直接影响给人的第一印象。这本书在这方面做得非常出色,封面的配色沉稳而不失活力,给人一种专业而亲切的感觉。打开书后,内页的字体大小适中,行间距也恰到好处,读起来一点都不费眼。更重要的是,题目的分类非常清晰,每一类题型都有一个醒目的标题,旁边还会配上简单的图示,我一眼就能知道这是考察哪个知识点,这对于我这种容易被信息淹没的学习者来说,简直是福音。而且,题目和解析是分开的,这样在做题时就不会不自觉地去看答案,最大程度地保证了练习的有效性。解析部分更是详细,不仅仅给出正确答案,还会分析错题的原因,甚至提供一些解题思路和技巧,这比我之前看过的很多资料都要深入,感觉真的能学到东西,而不是简单地背诵和记忆。

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