具體描述
內容簡介
《書法經典放大·銘刻係列25：張黑女墓誌（二）》所選法帖多是原文字較小者，因而“放大”也就具有瞭價值。這些碑帖都是佳作傑構，趙孟俯在《蘭亭十三跋》中說：“昔人得古刻數行，專心而學之，便可名世。”《書法經典放大·銘刻係列25：張黑女墓誌（二）》字數遠非“古刻數行”可比。放大本不僅追求原色，而且盡量做到保持原帖的點畫、字形、行氣、章法之“真貌”，使原作由於字“小”而不易見的韻緻得以充分展現。如此既利於瞭學習，也增強瞭欣賞的多元性。內頁插圖
目錄
《書法經典放大·銘刻係列 25 張黑女墓誌 2》目錄前言/序言
用戶評價
這部作品，單就其裝幀和選材而言，就足以讓人感受到一種撲麵而來的莊重與考究。內頁的紙張質感細膩，光綫下的反光度恰到好處，既保證瞭清晰度，又避免瞭廉價的光滑感。從版式設計來看，編者顯然是深諳書法學習之道的。每一個字、每一筆畫的放大處理，都不是簡單的幾何擴張，而是充滿瞭對筆鋒、墨韻細節的捕捉與呈現。尤其是那些細微的“飛白”和轉摺處的入筆收筆，在放大後依然能清晰地展現齣書寫者當時的氣力與心境。對於臨摹者來說，這種細緻入微的呈現是至關重要的，它如同高倍顯微鏡下的觀察，讓你能透過屏幕或紙張的限製，直抵書法的肌理層麵。我尤其欣賞它在某些關鍵筆畫旁標注的輔助綫和結構分析，雖然文字不多，但卻起到瞭畫龍點睛的作用，使原本晦澀難懂的古法結構變得觸手可及，這無疑是為初學者鋪設瞭一條更為平坦的入門之路，也為資深愛好者提供瞭復盤和再認識的絕佳視角。
評分作為一名長久以來在傳統碑帖中摸索的書法愛好者，我深知“原大”的重要性，但很多時候，由於載體的限製，我們得到的“原大”往往是妥協後的産物。這部作品在處理放大細節時，那種對墨跡邊緣和結體布局的精準把握，真的讓人嘆為觀止。特彆是當處理到一些結構復雜、筆畫緊湊的篇章時，它沒有選擇為瞭美觀而破壞原有的空間關係，而是巧妙地利用清晰度和對比度，將原本可能因為篇幅太小而混淆不清的區域，清晰地展現齣來。這種處理方式，體現瞭編纂團隊極高的學術素養和對書法審美的深刻理解。它不是在“教”你怎麼寫，而是在“展示”什麼是已經達到的高度，讓你在對比中自我修正和提升，這種“無聲的指導”比任何長篇大論的口訣都更有力量。
評分說實話，我對新齣版的字帖往往持保留態度，因為現代技術很容易讓人産生“隻要清晰就好”的錯覺，從而忽略瞭書法藝術中那份“氣韻生動”的精髓。但這部係列的作品顯然走齣瞭這一誤區。它的精髓在於對“力量感”的捕捉。放大後的每一筆，都能清晰地看到起筆時的“藏鋒”或“露鋒”，以及行筆中的“提按頓挫”所帶來的綫條粗細變化，這些是衡量一筆好壞的關鍵。我特彆留意瞭它對那些容易寫得“浮躁”的筆畫的處理，可以看到那些微妙的顫動和力度變化都被完整地保留瞭下來，沒有被光滑的印刷工藝磨平棱角。這讓我體會到，真正的經典之所以成為經典，是因為其內部蘊含著一種不可磨滅的生命力，而這部作品成功地將這份生命力，以一種令人信服的方式，呈現在瞭我的眼前。
評分我拿到手後，首先被它那種沉靜的曆史厚重感所吸引。這不僅僅是一本關於字體的工具書，更像是一次跨越時空的對話。透過這些墨跡，我仿佛能聽到韆年前工匠們在石碑上刻鑿時的叮當聲，感受到那種需要耗費巨大心力纔能達成的藝術高度。與市場上那些追求花哨排版和過度現代美感的書法字帖相比，這部作品的處理顯得極其剋製和專業。它將重點完全放在瞭“還原真實”上，力求消除印刷環節對原作神韻的損耗。每一次翻頁，都像是在揭開一層曆史的麵紗，讓我對古代楷書的成熟體係有瞭更深一層的敬畏。它的價值在於提供瞭一種“慢讀”的體驗，迫使你把速度降下來，用心去體會每一個橫平竪直背後蘊含的哲學思辨和對法度的堅守，這種沉浸式的體驗是閱讀其他任何速成類書籍所無法替代的。
評分整體的裝幀設計，給人一種非常“耐看”的感覺。它沒有采用那種過於鮮艷或反光的封麵材料，而是選擇瞭啞光、接近宣紙質感的封麵，這使得整本書的氣質與內容高度統一。內容上的編排邏輯性極強，從宏觀的結構布局到微觀的筆鋒細節，層層遞進，循序漸進地引導讀者進行深度的視覺解碼。它更像是一本供人“研究”和“品鑒”的藝術典籍，而非僅僅是供人“臨摹”的字帖。每一次翻閱，都會有新的發現，這正是經典作品的魅力所在。它提供瞭一個堅實可靠的參照係，讓學習者能夠站在一個極高且精準的標準之上，審視自己的每一次練習，對於追求精進的習書者而言，這無疑是一筆寶貴的資源投入。
“國學”這個概念中國曆史上就有，《周禮》裏麵就有，《漢書》、《後漢書》、《晉書》裏麵，都有“國學”的概念。唐代也有，你看廬山下麵有個——現在也還叫——白鹿洞書院，這個書院最早是在南宋硃熹把它建成，成為當時的“四大書院”之一。但是在硃熹之前，這個地方不叫白鹿洞書院，而是叫“白鹿洞國學”。白鹿洞國學是個什麼意思呢？是所學校。可見，在中國曆史上，“國學”這個概念是有的，“國學”這個名詞是有的，但曆來講的所謂“國學”，都是指“國立學校”的意思。
評分印刷比較好，但是字放得過大瞭，導緻字的清晰度不夠
評分字跡比較清晰
評分非常好！給力的字帖！
評分書非常棒哦
評分很好很好很好很好很好很好
評分碚口不太清晰，，，，，，，
評分“國學”這個概念中國曆史上就有，《周禮》裏麵就有，《漢書》、《後漢書》、《晉書》裏麵，都有“國學”的概念。唐代也有，你看廬山下麵有個——現在也還叫——白鹿洞書院，這個書院最早是在南宋硃熹把它建成，成為當時的“四大書院”之一。但是在硃熹之前，這個地方不叫白鹿洞書院，而是叫“白鹿洞國學”。白鹿洞國學是個什麼意思呢？是所學校。可見，在中國曆史上，“國學”這個概念是有的，“國學”這個名詞是有的，但曆來講的所謂“國學”，都是指“國立學校”的意思。
評分《張黑女墓誌》（黑hè女rǔ）原名《南陽太守張玄墓誌》，又稱《張玄墓誌》。張玄字黑女，因避清康熙帝愛新覺羅·玄燁名諱，故清人通俗稱《張黑女墓誌》。
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