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內容簡介

本教材較為全麵、係統地闡述瞭心理學的基礎理論、基本知識，共分十二章，分彆是：什麼是心理學、什麼是心理、感覺和知覺、記憶、思維、想象、注意、情緒和情感、意誌、個性及個性傾嚮性、能力、人格。

目錄

第一章 心理學概述1
第一節 什麼是心理學1
第二節 心理學的作用5
第三節 心理學的研究方法6
第二章 什麼是心理11
第一節 心理的器官11
第二節 心理産生的方式15
第三節 心理的內容19
第四節 心理的結構22
第三章 感覺和知覺25
第一節 什麼是感知覺25
第二節 感覺的種類27
第三節 知覺的種類32
第四節 感受性和感覺閾限41
第五節 知覺的特徵44
第六節 感知規律在教學中的應用50
第七節 觀察和觀察力的培養51
第四章 記憶53
第一節 什麼是記憶53
第二節 記憶過程的分析58
第三節 記憶的品質和教育72
第五章 思維74
第一節 什麼是思維74
第二節 思維過程和思維形式77
第三節 問題解決的思維過程80
第四節 思維的品質和教育86
第六章 想象90
第一節 什麼是想象90
第二節 想象的種類91
第三節 想象的品質和教育95
第七章 注意98
第一節 什麼是注意98
第二節 注意的種類和教育100
第三節 注意的品質和教育105
第八章 情緒和情感109
第一節 什麼是情感109
第二節 情緒的種類113
第三節 情感的種類117
第四節 情感和教育119
第九章 意誌123
第一節 什麼是意誌123
第二節 意誌行動的過程124
第三節 意誌的品質和教育127
第十章 個性及個性傾嚮性131
第一節 什麼是個性131
第二節 需要133
第三節 動機137
第四節 興趣142
第十一章 能力146
第一節 什麼是能力146
第二節 智力理論147
第三節 能力測驗154
第四節 能力和教育160
第十二章 人格168
第一節 什麼是人格168
第二節 人格理論173
第三節 人格測驗183
第四節 人格和教育187
參考文獻196

前言/序言

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