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康复疗法评定学(第二版)/高等医学院校康复治疗学专业教材 [Evaluation and Assessment For Rehabilitation Therapy]

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恽晓平 编



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发表于2024-04-25

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出版社: 华夏出版社
ISBN:9787508079615
版次:2
商品编码:11464944
包装:平装
丛书名: 高等医学院校康复治疗学专业教材
外文名称:Evaluation and Assessment For Rehabilitation Therapy
开本:16开
出版时间:2014-04-01
用纸:胶版纸
页数:588

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具体描述

内容简介

  《康复疗法评定学(第二版)/高等医学院校康复治疗学专业教材》的编写目的旨在为物理疗法和作业疗法专业本科学生提供系统、全面的康复评定理论与技术的知识架构,使学生掌握相关专业基础知识、基础理论和基本操作技术。《康复疗法评定学(第二版)/高等医学院校康复治疗学专业教材》是康复治疗学本科专业教学中的核心课程和必修课,也是临床康复专业的基础课。

目录

第一章 总论
第一节 概述
一、康复评定的基本概念
二、康复评定的三个层面
三、康复评定在康复临床决策过程中的作用
四、康复评定与循证医学
五、康复评定的目的
第二节 康复评定的工作流程与内容
一、收集资料
二、分析资料
三、解释评定结果
四、记录
五、评定会制度
六、康复评定的时期
第三节 康复评定的类型与实施方法
一、康复评定的类型
二、常用的康复评定实施方法
第四节 检查与测量方法的评估
一、信度
二、效度
三、信度与效度之间的关系
四、灵敏度与特异性
五、临床研究结果的可靠性分级
第五节 康复评定的原则与注意事项
一、选择评定方法与评定工具的原则
二、康复评定的注意事项

第二章 物理疗法评定
第一节 概述
一、评定目的
二、评定项目分类
第二节 物理疗法评定的流程、步骤与方法
一、评定的工作流程
二、评定步骤
三、评定方法
附:物理疗法专业评定学授课内容与顺序

第三章 作业疗法评定
第一节 概述
一、作业活动及其分类
二、影响作业活动的因素
三、人-环境-作业活动模式
四、作业疗法评定的分类
第二节 作业疗法评定的流程、步骤与方法
一、评定的工作流程
二、评定步骤
三、评定方法
附:作业疗法专业评定学授课内容与顺序

第四章 基本生理指标的测量
第一节 基本概念
一、体温
二、脉搏
三、呼吸
四、血压
第二节 检查方法
一、体温
二、脉搏
三、呼吸
四、血压
第三节 结果记录与结果分析
一、体温
二、脉搏
三、呼吸
四、血压

第五章 人体形态学测量
第一节 测量标志点
一、颅区体表标志
二、胸部体表标志
三、腹壁体表标志
四、骨盆体表标志
五、上肢体表标志
六、下肢体表标志
第二节 测量内容与方法
一、身长与体重的测量
二、躯干与四肢周径的测量
三、四肢长度的测量
四、截肢残端的测量
五、脂肪厚度的测量
六、人体姿势的评定
七、注意事项

第六章 关节活动度的测量
第一节 关节活动度
一、定义
二、关节活动度的分类
三、影响关节活动度的生理因素
四、测量目的
五、适应证与禁忌证
第二节 测量方法与步骤
一、测量方法
二、测量步骤
三、关节活动度测量的一般原则与注意事项
第三节 各关节活动度的具体测量
一、上肢
二、拇指与手指
三、下肢关节
四、□趾与足趾
五、脊柱
第四节 结果记录与分析
一、结果记录
二、结果分析

第七章 徒手肌力检查
第一节 肌力
一、定义
二、肌的分类
三、肌收缩类型
四、影响肌力的因素
五、评定目的
六、适应证与禁忌证
二、反射与反应的分类
三、评定目的
第二节 评定方法
一、原始/脊髓水平反射
二、张力性/脑干水平反射
三、中脑及大脑皮质水平的反应
四、检查注意事项
第三节 结果记录与分析
一、结果记录
二、结果分析

第十二章 协调运动障碍的评定
第一节 协调运动
一、基本概念
二、评定的目的
三、适应证和禁忌证
四、各种协调运动障碍的特征
第二节 评定的方法与步骤
一、协调运动的神经学检查
二、粗大协调运动的评定
三、精细运动的评定
四、评定注意事项
第三节 结果记录与分析
一、粗大协调运动评定的记录与分析
二、精细运动评定结果的记录与分析
……


第十三章 平衡功能的评定
第十四章 步态分析
第十五章 临床肌电图与神经传导检查
第十六章 表面肌电图
第十七章 感觉功能的评定
第十八章 疼痛的评定
第十九章 肌肉骨骼系统损伤的评定
第二十章 运动控制障碍的评定
第二十一章 心肺功能的评定
第二十二章 耐力的评定
第二十三章 作业活动的评定
第二十四章 高级脑功能障碍的评定
第二十五章 社会心理技能和心理成分的评定
第二十六章 吞咽障碍的评定
第二十七章 环境的评定
第二十八章 生活质量的评定
附录一 中国残疾人实用评定标准(试用)
附录二 残疾人体育运动功能评定与分级
主要参考文献

精彩书摘

  (二)体重
  通过体重的变化掌握身体的发育、营养、萎缩、消耗的状态,对于儿童还可以根据体重决定服药量。在进行平衡功能测试和康复训练中,了解被检查者体重将有助于判断其身体重心及其分布、平衡功能状况,为制订治疗方案提供依据,也是平衡障碍生物反馈的重要观测指标。
  利用体重计测量体重(body weight)。体重没有绝对的正常值,更有意义的是体重比(体重/身长)。目前国际上广泛使用体重指数(body mass index,BMI)这一概念,即体重(kg)除以身高(m)的平方:
  体重指数(BMI)=体重(kg)/(身高(m))2
  单位是kg/m2。根据国际生命科学学会中国人群肥胖与疾病危险研讨会2001年6月最新公布的中国人肥胖的最新标准,将体重指数(BMI)为24kg/m2作为正常体重与超重的分界点,大于24kg/m2为超重;大于28kg/m2为肥胖。
  二、躯干与四肢周径的测量
  (一)躯干周径
  1.胸围胸围是呼吸、循环功能重要的间接评定项目。胸廓扩张度差往往是因形态障碍、运动障碍(颈髓损伤)、生理功能障碍(肺部疾病)等造成的。
  测量体位取坐位或站立位,上肢在体侧自然下垂。成人用皮尺测量三个部位的周径,即腋窝高、乳头高、剑突高。测量小儿胸围时取平乳晕下缘与肩胛骨下角水平的胸部周径。
  深呼气与深吸气的胸围之差可以反映胸廓扩张度。正常成人剑突处的胸廓扩张差一般在5cm以上。
  2.腹围为了解营养吸收的状态或观察腹水、肠梗阻等病人腹胀的消长情况常需要测量腹围。此外,腰围是反映脂肪总量和脂肪分布的综合指标。
  ……
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用户评价

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不错

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教材,不用说了,必须买的而语言的特色单看题目就能感觉到了,《听那一串串凄婉的歌谣》、《青春多重奏》、《捡拾起一颗颗哲理与情绪的珍珠》……充满了诗情画意。“《呼兰河传》是一首优美的叙事诗,一副多彩的风俗画,一串凄婉的歌谣……”;“是空谷里的一株幽兰,是高高山巅上的一株绛珠仙草,是幽蓝幽蓝的天空里飘过的一片白云,是幽静的山涧里的一泓清泉,是春风里凋零的片片梨花,是冷月下的一缕花魂……”文中这样美丽的语句更是比比皆是。多样的结构,优美的语言,其间又不乏幽默和调侃。可以看出文一虫先生的性情纯真自然,是一个沉醉而恬静的文人,他对经典的敬畏,对文字的热爱都在书评中得以显现。有传统的审美理想,有自觉的文学立场和文体意识。与经典对话,争取感性和知性的统一,使阐释和理性的结论能够多层面地表达出来,让读者也有自己一样的独特感悟和思索。这也许是文一虫先生出版此书的追求或目的,因为读者在阅读本集子时,时时能感觉到文一虫先生的精神光芒在字里行间不停地闪烁。而语言的特色单看题目就能感觉到了,《听那一串串凄婉的歌谣》、《青春多重奏》、《捡拾起一颗颗哲理与情绪的珍珠》……充满了诗情画意。“《呼兰河传》是一首优美的叙事诗,一副多彩的风俗画,一串凄婉的歌谣……”;“是空谷里的一株幽兰,是高高山巅上的一株绛珠仙草,是幽蓝幽蓝的天空里飘过的一片白云,是幽静的山涧里的一泓清泉,是春风里凋零的片片梨花,是冷月下的一缕花魂……”文中这样美丽的语句更是比比皆是。多样的结构,优美的语言,其间又不乏幽默和调侃。可以看出文一虫先生的性情纯真自然,是一个沉醉而恬静的文人,他对经典的敬畏,对文字的热爱都在书评中得以显现。有传统的审美理想,有自觉的文学立场和文体意识。与经典对话,争取感性和知性的统一,使阐释和理性的结论能够多层面地表达出来,让读者也有自己一样的独特感悟和思索。这也许是文一虫先生出版此书的追求或目的,因为读者在阅读本集子时,时时能感觉到文一虫先生的精神光芒在字里行间不停地闪烁。

评分

考北体的教材。。唉,还没决定就买了?

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调理不好这本书

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........

评分

挺棒的书,适合学康复的看看,基本基础的东西都在里面了

评分

专业用书还不错,价格偏高,没办法还是要用

评分

hhhhhhhhh

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