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编辑推荐

一本书，陪伴孩子顺利走过初三

内容简介

九年级对于孩子来说是人生重要的决择期，也是各种问题的集中爆发期，更是让孩子感到困惑的时期，所以要想让孩子顺利度过这一时期，父母对孩子的教育和引导作用不能忽视。本书通过分析孩子在九年级在这一特殊时期的身心特点，让家长能深刻认识到九年级对于孩子未来的重要性，也让家长进一步了解孩子的内心世界，走进孩子的内心世界，指导父母从亲子交流互动、选择填报志愿、提高学习成绩等几个方面科学引导和教育孩子，陪伴孩子顺利走过初三。

作者简介

陶红亮，毕业于安徽师范大学教育学专业。先后从事教育、出版行业。长期关注国内外教育，对家庭教育及青少年心理健康教育有深入研究，积极倡导“平等教育”的教育理念。

目录

第一章　为什么说九年级是决胜孩子一生的关键 1
九年级是孩子人生走向的重要抉择期，孩子第一次站在岔路口选择人生的方向；九年级是孩
子青春期问题集中爆发的高危期，是拯救孩子还是毁灭孩子都取决于家长的教育方式；九年级更
是孩子最需要帮助的时期之一，是家长与孩子关系紧张或升温的关键期……家长要认识到九年级
对于孩子的成长、成才的重要性，并以正确的教育方式引导孩子，帮助孩子顺利度过这一人生的
困惑期！
对孩子要有期望，但期望值不能过高? /2
孩子站在人生的“第一个岔路口”? /4
九年级问题集中爆发的高危期? /7
家长与孩子关系升温的关键期? /9
九年级，孩子最需要帮助的时期之一? /13

第二章　冲刺阶段，和孩子一起迎接中考 17
九年级是孩子初中阶段的最后一年，也是中考的最后冲刺阶段，此时孩子的学习压力更大，
学习更加紧张。这时候，家长一定要做好“导航员”的工作，引导孩子快速进入九年级的学习状
态，指导孩子利用好一切时间和方法，不断提高学习成绩，巩固基础知识，实现学习的量变到质
变！除此以外，为了让孩子更好地应对考试，家长还应该教给孩子一定的应试技巧！
引导孩子快速进入九年级的状态? /18
帮助孩子提高成绩的三条捷径? /21
指导孩子好好利用九年级的假期? /25
教孩子一些实用的应试技巧? /29

第三章　优化学习，细节往往决定成败 33
进入九年级的孩子，眼下最重要的是如何能够快速提高学习成绩，面对即将要参加的中考。
而在这个阶段的学习过程当中，一些孩子还是存在大大小小的问题，如偏科、面对学习总是感到
焦虑、越是临近中考越是成绩起伏大、来自老师和家长的心理压力、对老师产生严重的抵触心理、
考试中害怕遇到难题、害怕考试等，家长面对孩子的这些问题更是心急如焚，不知道用何种办法
来帮助孩子。而本章就如何优化孩子的学习，做了全面详细的介绍。
偏科问题 ：补弱扬强，对症下药? /34
提高成绩慢，帮孩子克服学习焦虑? /38
学习成绩起伏大 ：正确引导孩子? /41
排名靠后 ：考倒数第一不可怕? /45
孩子对老师产生了抵触情绪怎么办? /48
孩子考试粗心马虎的解决方案? /51
考试中遇到了难题 ：心态最关键? /54
假期如何帮助孩子请家教? /58

第四章　理想学校，父母的作用不可忽视 61
一年一度的中考即将来临，“望子成龙、望女成凤”是每个家长的心愿。现如今，各学校的生
源大战可以说是愈演愈烈，为使孩子能够在一所理想的高中就读，不少家长提前着手，为孩子选
择学校。那么应该如何选择呢，是选择职校还是高中，什么样的高中才最适合自己的孩子？这里
面可有大学问，还真是需要家长各自研究一番。
孩子想辍学 ：如何进行心理疏导? /62
为孩子营造一个和谐向上的家庭氛围? /65
家长会后，不只简单重复老师的要求? /68
选择就读高中还是职业学校? /72
学习问题，不强迫而重在兴趣引导? /75
考前合理的膳食安排和营养调配? /78
期望不要过高，孩子的压力才不会过大? /81
考前孩子最不想听的几句话? /85
选择“鸡头”还是“凤尾”? /88

第五章　特殊时期，那些必须要和孩子谈的话题 91
九年级是孩子一生的关键期，孩子能够顺利地通过中考，考入重点高中，就等于踏入了半
个大学门。然而，这个阶段的孩子由于青春期的懵懂，生理和心理的变化，再加上学习压力的
增大，势必会出现不少的问题。比如临近中考前孩子开始谈起了恋爱，不及时复习功课，反倒
不断地看电视和玩游戏等，使得本来就为孩子中考着急的家长，更是生气和着急了。于是，家
长采取各自不同的办法来制止孩子的种种不宜行为。本章将针对这些问题，进行一番论述，以
供家长参考。
引导符合其人生价值的目标? /92
九年级孩子的“恋情”应如何淡化? /95
学习、看电视、玩游戏都不误? /99
“非常时期”更要谨防性侵犯的发生? /102
临考前易出现的诸多“问题”? /105

第六章　善于交流，让孩子爱上与父母倾心交谈 109
进入青春期，孩子开始出现强烈的逆反心理，此时的家长由于跟孩子难以沟通或沟通困难，
遇到了很多的问题，比如，很多家长都说“你刚要说他，他就开始烦，根本不愿听”，“这孩子越
来越不听话了，说他两句，他就顶嘴”，“孩子真怪，和他说话，他总是爱答不理，转身就走，真
不知他在想什么”，家长最担心的是孩子的一些不良习惯会影响到他的中考成绩，所以，针对沟通
不畅这个问题，家长既看在眼里，又急在心里，很希望能找到与孩子倾心交流的良方。
说孩子难管教，请问你的教育方式对吗? /110
去掉多余的爱，还孩子独立自主? /113
尝试多渠道与孩子沟通? /116
如何消除孩子的逆反心理? /120
交流或批评不能不顾及场合? /123
给孩子解释的机会? /125
家长的鼓励非常重要? /129
如何让孩子主动与家长沟通? /132
幽默，增进交流与沟通的“润滑油”? /135
家长应与时俱进，主动寻找兴趣话题? /138

第七章　合格家长，把握与孩子融洽相处的方法 141
在与家长进行沟通时，我常常会听到这样的抱怨：“上了初中，尤其是升入九年级后，我家那
孩子就像忽然变了个人一样，变得敏感、爱顶嘴等，我真不知道如何跟这个‘小冤家’相处了。”
不是家长看孩子的行为不顺眼，就是孩子看家长的行为不顺眼，总之，家里的空气就像时常弥漫
着“战争的硝烟”。其实，家庭里之所以出现这种问题，不全是因为两种特殊生理周期发生了碰
撞——家长进入了更年期，孩子进入了青春期。而是家长的主观愿望和想法太强烈，很多时候不
能做一名合格的家长，不能站在孩子的角度理解和关爱孩子，把握与孩子融洽沟通的方法。
在成败中让孩子正确认识自己? /142
孩子为什么与家长的关系渐渐疏远? /145
孩子的全面成长比学习成绩更重要? /148
从有利的方面去看孩子的缺点? /151
不要偷看孩子写的“秘密日记”? /155
孩子逆反心理重，家长不可与孩子较劲? /158
第八章　九年级，父母要知道的事 163
九年级不仅是孩子学习的关键时期，也是孩子生理、心理发展的“突变时期”。在这一时期，
孩子身心急剧变化，再加上长期的优越生活、家长溺爱等原因，开始“长脾气”了，变得格外敏
感、叛逆；与此同时，这一年，家长也要面对孩子中考、择校方面的问题。那么，作为九年级孩
子的家长，该怎么做才能既不影响与孩子的关系，又能帮助孩子真正地成长、成熟，为孩子创造
美好的未来呢？
如何帮助孩子消除学习心理障碍? /164
带孩子体验贫穷，让现实告诉其答案? /166
不对孩子失望，做永远欣赏孩子的父母? /169
九年级，如何帮助孩子打气加油? /172
择校、报考尊重意愿，并给出理性分析? /175
陪孩子顺利度过中考前的时光? /178

前言/序言

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