內容簡介
《通信綫路工程與施工/高等職業教育“十二五”規劃教材》根據通信類高職教育的培養目標和教學需要,主要圍繞通信綫路工程的施工和維護任務來編寫,根據需要完成綫路施工任務,開展貼近工程實際的基本施工技能訓練。《通信綫路工程與施工/高等職業教育“十二五”規劃教材》依據通信綫路工程施工與維護的內容和步驟設有6個項目,分彆是認識通信綫路工程、通信綫路的施工準備、通信綫路敷設、通信綫路接續與成端、通信綫路施工驗收、通信綫路維護和防護。每個項目包含相關任務,全書共有25個任務。每個任務都與通信綫路工程密切結閤,符閤生産實際和認知規律。任務中設有學習目標、工作任務單、知識鏈接、技能實訓、習題與思考等內容,有利於引導學生掌握基本的工程知識和施工操作技能。
內頁插圖
目錄
項目一 認識通信綫路工程
任務一 瞭解現代通信網
任務二 瞭解通信綫路工程
任務三 瞭解通信光纜
任務四 瞭解通信電纜
習題與思考
項目二 通信綫路的施工準備
任務一 通信綫路工程的施工準備
任務二 認識通信綫路工程圖
任務三 通信綫路的路由復測
任務四 光(電)纜的單盤檢驗與配盤
習題與思考
項目三 通信綫路敷設
任務一 瞭解通信光(電)纜敷設的一般規定及各種敷設方法
任務二 管道光(電)纜的敷設
任務三 架空光(電)纜的敷設
任務四 室內光(電)纜的敷設
習題與思考
項目四 通信綫路接續與成端
任務一 電纜接續
任務二 光纜接續
任務三 電纜成端
任務四 光纜成端
習題與思考
項目五 通信綫路施工驗收
任務一 綫路工程驗收的辦法、內容及步驟
任務二 電纜測試
任務三 光纜竣工測試
任務四 編製竣工技術文件
習題與思考
項目六 通信綫路維護和防護
任務一 認識通信綫路維護和防護
任務二 電纜綫路的障礙測試
任務三 光纜綫路的故障測試與判斷
任務四 通信電纜割接
任務五 通信光纜割接
習題與思考
參考文獻
精彩書摘
已有通信綫路的距離測量,不需要使用花杆,可以直接使用皮尺、地鏈、激光測距儀等進行測理。如果有綫路是第一次使用,那麼需要使用距離測量工具詳細測量,如果已有綫路中已經敷設過光(電)纜,為提高測量效率,在實際施工中,往往可以通過讀取已敷設光(電)纜上的距離數據來計算長度。
3.天源光網絡的路由復測
近年來,無源光網絡( PON)技術由於其具備無源、無供電壓力、ODN的環境適應性好、不受電磁乾擾、建設和維護成本低等優勢,已成為當前光寬帶接人的主流技術。目前,國傢大力推廣光縴到戶(FTTH)的寬帶接人,而無源光網絡技術是FTTH的最具競爭力的解決方案。隨著項目在全國的大量展開,關於無源光網絡的綫路設計和施工項目也迅速增多。無源光網絡的實現技術主要有EPON和GPON兩種。本小節將以EPON技術實現FTTH為基礎,介紹其路由復測內容。
無源光網絡中的光纜綫路主要由饋綫光纜、配綫光纜和入戶光纜組成。
饋綫光纜部分主要指從中心機房引齣至光分配點的光纜,其相關配件組成包括光纜接續盒、光交接箱、光配綫箱和光配綫架(ODF)等。主要的路由復測內容是:勘測綫路路由所涉及的管道、架空等的使用狀況和資源,測量綫路的長度,查勘光交接箱、光配綫箱、ODF的位置、使用情況和可用資源,以及考慮閤理的接續點位置。
對於戶外的饋綫光纜和配綫光纜的施工,配綫光纜部分主要指光分配點至入戶光縴配綫點之間的光纜,其相關配件組成包括配綫光纜、光纜連接配件、光分路器等部分。路由復測的內容是:配綫光纜所需長度,光分路器的安裝位置(如已安裝,則查勘使用情況和資源)。
此外,由於饋綫光纜和配綫光纜的施工都在戶外,還應勘查施工場地周邊的環境情況:施工車輛進齣是否方便;對施工過程中的噪聲、排汙等有無特殊要求;施工點附近有無電力綫、煤氣管道等危及施工安全的危險因素等。並根據勘查情況製訂相應的應對措施。
入戶光纜部分主要指入戶光縴配綫點至光縴端接點之間的光纜,其相關配件組成包括入戶光纜、入戶光縴配綫設施等部分。這是無源光網絡的路由復測重點,也是與其他項目的主要區彆之處。由於用戶的情況相差較大,所以,此部分的綫路路由在設計階段無法統一。
……
前言/序言
隨著我國社會主義經濟的發展,通信技術領域對於通信專業人纔尤其是應用型人纔的需求越來越大。在通信網建設中,通信綫路的建設是規模最大的重要部分,也是對專業人纔需求最大的領域。在當今信息社會,隨著通信設施的持續建設,以及海外通信建設市場的不斷拓展,對於通信綫路建設及維護人纔的需求將維持長期穩定態勢。
本書根據通信類高職教育的培養目標和教學需要,主要圍繞通信綫路工程的施工和維護任務來編寫,根據需要完成綫路施工任務,開展貼近工程實際的基本施工技能訓練。本教材依據通信綫路工程施工與維護的內容和步驟設有6個項目,分彆是認識通信綫路工程、通信綫路的施工準備、通信綫路敷設、通信綫路接續與成端、通信綫路施工驗收、通信綫路維護和防護。每個項目包含相關任務,全書共有25個任務。每個任務都與通信綫路工程密切結閤,符閤生産實際和認知規律。任務中設有學習目標、工作任務單、知識鏈接、技能實訓、習題與思考等內容,有利於引導學生掌握基本的工程知識和施工操作技能。
本書項目一由高華編寫,項目二、項目三由李一雷編寫,項目四~項目六由樓惠群編寫。浙江省郵電工程建設有限公司和華信郵電谘詢設計研究院有限公司為本教材的編寫提供瞭大量基礎材料,浙江省郵電工程建設有限公司杭州公司肖鈺銓副總工程師擔任主審。
本書可作為高職高專院校通信及相關專業教材,也可供有關技術人員參考。
本書的編寫和審稿得到瞭浙江省郵電工程建設有限公司的大力支持,在此錶示感謝。
由於編寫時間倉促,編者水平有限,期待讀者對本書的錯漏和問題提齣寶貴建議,敬請批評指正。
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