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質性研究:反思與評論(第3捲)

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陳嚮明 編



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發表於2024-05-21


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齣版社: 重慶大學齣版社
ISBN:9787562477372
版次:1
商品編碼:11350979
包裝:平裝
開本:16開
齣版時間:2013-10-01
用紙:膠版紙
頁數:229
正文語種:中文

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具體描述

內容簡介

  《質性研究:反思與評論(第3捲)》是一本集中討論質性研究理論及應用問題的作品集,收錄的文章,涵蓋瞭紮根理論、個案研究、訪談研究等的基本理論和教學情況,也包括一些用質性研究方法做的研究個案。這種編排方式利於初學者的學習和掌握。

目錄

催化:質性研究方法教學的關鍵
1 立足本土、放眼全球:從全球的視角檢視質性研究方法在中國的實踐與發展
2 跨邊界的教師學習:從頂崗實習理解實踐取嚮的教師教育課程
3 以作業中的錯誤為媒介的文化教學法:上海王老師幾何證明教學中的作業實踐
4 實習生與指導教師互動模式分析
5 “提齣研究問題”教學中的實踐性知識反思
6 公辦幼兒園男幼師職業認同研究
7 質性研究教與學的行動研究——師生共成長的故事
8 大傳統與小傳統——鄉村教育的早期現代化
9 斷裂的生活:打工子弟學校學生亞文化的形成——以北京一所打工子弟學校為例
10 Flick教授《質性研究導引》中文版前言
11 《APA格式》第6版中譯本前言
12 應對現象復雜性的嘗試——Strauss&Corbin;著《質性研究基礎》的願景
13 緻研究生的公開信——《學位論文寫作指南》序言
14 科學是係統化的知識——《質性研究中的資料分析——計算機輔助方法應用指南》導言摘選
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讀書是通往夢想的一個途徑,讀一本好書,讓我們得以明淨如水,開闊視野,豐富閱曆,益於人生。人一生就是一條路,在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個人一生唯一的軌跡,此路不可能走第二次,而在人生的道路上,我們所見的風景是有限的。書籍就是望遠鏡,書籍就是一盞明燈,讓我們看得更遠、更清晰。

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