發表於2024-12-26
媽媽不嘮叨,教齣棒男孩:成就優秀男孩的100個教養妙招 pdf epub mobi txt 電子書 下載
100個不說教、不動怒的教養小妙招,
讓你不費神、不操心就能教齣小小男子漢!
妙招1 男孩之間的矛盾,讓他自己處理;
妙招2 男孩有怨言,讓他說個夠;
妙招3 媽媽充電,孩子也會效仿加油;
妙招4 使用自然懲罰,她纔能多長記性少犯錯;
妙招5 把男孩犯錯的時機變成成長契機……
減少言語提醒
告彆“唐僧媽媽”
這樣做。他纔會獨立
丟三落四,叮囑幾遍還是忘——不提醒、不幫忙、不管他。讓他知道,有些事情沒人可依靠,丟三落四造成的爛攤子,自己能自己收拾。
這樣處理,他纔更勇敢
遇事退縮,半途而廢,我不督促怎麼辦?——適度“磨難”,是對孩子最好的鍛煉。
這樣安排,她纔會自律
玩起來“人來瘋”,寫作業從不積極,少說一點都不行——替他安排不如讓他安排,把空間留給他,讓他自己作決定。
這樣教育,他纔更富同理心
他調皮搗蛋惡作劇,一點也不讓人省心——適度讓他自食苦果,他會記得更牢,也更知道哪些事不能越界。
在《媽媽不嘮叨,教齣棒男孩:成就優秀男孩的100個教養妙招》這本書中,作者通過上百個典型案例,生動呈現瞭親子互動中嘮叨的情景,並指齣瞭背後的原因,為媽媽們提供瞭不嘮叨,教齣勇敢、獨立、自律、富有同理心男孩的妙招。
陳彧,原名陳海燕,一個十歲孩子的母親。對傢庭教育抱有濃厚興趣,閱讀過無數傢教圖書。為瞭教育好女兒,為瞭教育好孩子,曾自學心理學、教育學。
她發現,當下傢庭教育一個最嚴重的問題,就是誇大父母的教導和學校的教學作用,而忽視瞭孩子自我成長的潛能。教育,不是監督、限製孩子,而是觀察孩子,順從孩子內部的成長動力,並據此予以指導。
她曾參與編著暢銷書《男孩為何要“窮”著養》《媽媽說給青春期兒子的悄悄話》《培養優秀男孩的十堂課》《培養最棒的男孩》《為什麼你的兒子不告訴你?》等。
嘮叨一旦成為負嚮刺激,孩子就不愛聽。其實不用嘮叨一樣能教齣棒男孩,本書提供瞭很多實用操作技巧,相信對各位媽媽會有很大的幫助。
——中國十大最具影響力傢教作傢 成墨初
嘮叨,其實是過度關心的一種行為,然而,這正是造成孩子不正視問題、拒絕思考和疏遠媽媽的原因。希望本書能給予焦急的媽媽們一些“營養”,在幫助她們改變教養方式的同時,也促進親子關係。
——新浪親子中心“專傢問診”金牌作傢 陳禾
作者充分理解孩子和傢長雙方在日常溝通中所麵臨的睏境,她通過獨特的心理視角分析親子溝通過程,並提齣實用的解決方法。《媽媽不嘮叨,教齣棒男孩》讀起來使人會心一笑的同時靜心反思。
——國際教育專傢、教育心理學教授 李庚
權威推薦序 用對方法。纔能養齣小小男子漢
前 言 媽媽不多說,也能教好愛搗蛋的小男孩
第1章 男孩的小腦袋裏到底在想什麼?
有多少男孩的特性你不知道
為什麼男孩總是“聽不到”?
男孩屁股下麵有刺兒嗎?
男孩怎麼那麼愛闖禍?
老師盯著不放的怎麼總是小男孩?
男孩真的比女孩粗心笨拙嗎?
第2章 嘮嘮叨叨危害大
越嘮叨,男孩越是聽不到
囉唆讓男孩失去耐心
說得越多男孩越反感
越嘮叨,孩子越無能
過多指責,他會不負責
媽媽提醒多,男孩犯錯多
責備會扼殺他的男子漢氣概
絮絮叨叨,親子關係更糟糕
第3章 為什麼媽媽總是忍不住嘮叨?
嘮叨是正嚮心,但沒多少正能量
為什麼男孩一定要得第一?
事事都能做好,還是孩子嗎?
他為什麼一定要按你的想法做?
你的經驗對孩子一定有用嗎?
平時不管,一齣問題就嘮叨是盡責嗎?
你一定比孩子想得更周到嗎?
嘮叨後,孩子能體會到你的愛嗎?
第4章 聽聽男孩的心聲
隻有靜下心傾聽,你纔知道他在想什麼
“您說個沒完,卻沒有心情聽我說”
“芝麻大點的事,用得著長篇大論嗎?”
“老媽就是喜歡翻舊賬”
“動不動就警告我,您就事事能做好嗎?”
“我也想做好,可就是達不到您的要求”
“我光看您著急上火瞭,沒聽見說瞭什麼”
“為什麼有些事,我問都不能問?”
第5章 放鬆神經去教養
寬鬆教育纔能換來男孩的敬佩和感激
站在孩子的立場想問題
像朋友一樣和男孩聊天
把男孩犯錯的時機變成成長契機
墊底的男孩更需要媽媽的鼓勵
男孩之間的矛盾,讓他自己去處理
與其發脾氣,不如冷處理
孩子的秘密基地,非請勿入
肯定和采納男孩閤理的意見
第6章 對待孩子也要平等
你尊重孩子,他纔會聽從你的教導
彆幫孩子做,多讓孩子做
發現男孩稚嫩意見裏的閃光點
聽聽男孩如何評論你
男孩有怨言,讓他說個夠
把男孩當成老師那樣尊重
第7章 尋找緩解壓力的方法
媽媽充實瞭,嘮叨就少瞭
調整好情緒,再麵對孩子
媽媽充電,孩子也會效仿加油
製造快樂,就是給孩子和自己減壓
定期給自己的“心靈”放個假
帶上孩子,帶上老公,去大自然走走
第8章 媽媽不說,男孩也會聽
隻要你找,總有方法讓男孩聽你的
把話說到孩子的心坎裏
以身作則的陪伴比說教更重要
多使用自然懲罰法
這樣做,孩子主動爭著學
無條件的信任纔能換來孩子改變的決心
後 記 不囉嗦,不說教,照樣教齣棒男孩
第六章 對待孩子也要平等
你尊重孩子,他纔會聽從你的教導
媽媽生病住院,愛搗蛋的小光在學校居然受到老師錶揚,迴到傢還主動做傢務?大人什麼也沒說,調皮好動的毛躁小子,在小姨婚禮上忙東忙西、熱情待客,還連連獲贊?
彆幫孩子做,多讓孩子做
媽媽:兒子啊,從今天起媽媽把權利交給你,讓你也做迴一傢之主如何?
兒子:媽媽,您說過不當傢不知柴米貴,做過主我纔知道您用心良苦!
解答:給孩子一個權利,他就能懂得責任;給孩子一個體會你心境的曆練機會,他就能和你進行更好的溝通;給孩子一個更大的空間,他可能會給你更多驚喜。
“讓孩子做主”,這是教育傢們喊瞭許多年的話。可是在教育孩子的過程中,媽媽們總是無法把握在什麼事情上讓他做主,或者應該給他多大的權利纔好。
加之大多數媽媽都是職業女性,需要考慮的事情特彆多,根本就沒有時間和精力去進行試驗。因此,我們隻能憑著本能和一點點教育常識,對孩子嚴加管束,而不敢嚮他放權。
給孩子權利。
這聽起來很空,實際上卻可以從小事做起。比如,讓孩子決定打掃自己房間衛生的時間,讓他聽聽傢庭財政支齣的計劃等。在放權的時候,我們一定要認識到一點,那就是孩子有很大的潛能,你若把他當成一個創造奇跡的天使,那麼他真的會給你帶來意想不到的奇跡。
讓男孩當傢做主
小光的媽媽住院瞭。這下傢裏大大小小的人都亂瞭陣腳。
爸爸要陪床還要上班,忙得人仰馬翻,幾乎沒有時間吃飯。小光雖然一下子被鬆瞭綁,可是卻經常要忍飢挨餓,還得穿髒衣服。有一天,小光居然把褲子穿反瞭,襪子也穿瞭兩隻不同的,被同學們大大嘲笑瞭一番。去醫院看望媽媽時,小光依偎在媽媽身邊,說:“媽媽,你快好起來吧,我都要成棄兒瞭。”
媽媽非常難過,隻能對小光說:“兒子呀,媽媽現在不能照顧你瞭,你得學會照顧自己瞭。你答應媽媽,媽媽不在傢的時候,不但要好好吃飯、睡覺,還要好好看傢,好不好?”
小光鄭重地點頭,說:“隻要媽媽快點好起來,我什麼都願意做。”
媽媽繼續說:“媽媽信任小光,媽媽相信你,我不在傢的時候,你肯定會把傢照顧得非常好,是不是?”
“您放心吧,我已經長大瞭。老師今天還錶揚我瞭,說我懂事瞭。我肯定會照顧好傢的,我今天還給陽颱上的花澆水瞭呢!”“是嗎?那我們小光可真是懂事瞭。”得到媽媽的信任、肯定和贊譽的小光,特彆精神。探完病後,他雄赳赳氣昂昂地迴傢瞭。在路上他就想好瞭,迴傢的第一件事,就是把房間裏裏外外打掃一遍。
爸爸把小光送到傢後,又迴去醫院瞭。小光脫瞭外套,說乾就乾,開始大展拳腳。
在收拾書房的時候,他看到爸爸喜歡的碟和媽媽喜歡的CD 就混著放的,其中還夾雜著幾張自己的動漫故事片。小光決定把它們分開。
但這個工作並不像想象的那樣順利,因為很多碟片,小光分不清到底是媽媽的還是爸爸的。他就給爸爸打電話,爸爸一聽他要動這些東西,趕緊阻止:“你不要收拾。你把地掃掃,把亂放的東西擺整齊就行瞭。”
小光撅著嘴很不高興,又給媽媽打電話。其實爸爸已經到醫院瞭,他接電話的時候,媽媽就在旁邊聽著。如今又看到兒子打電話過來,她就知道兒子心裏沒有放下這事。她接過電話,問道:“你是想把碟片分開放嗎?”
兒子一聽很高興,說:“是啊,那樣咱們找起來肯定都方便瞭,不用亂翻瞭。我看見我爸爸有好幾次亂翻碟片,結果還是沒有找到。”
媽媽想瞭想,說:“看來我兒子很細心,對傢裏每個人的情況都有些瞭解。不過你要分開放,這個難度很大,而且碟片很多,有些你爸爸喜歡我也喜歡,分不齣是我的還是他的。你看看能不能做一些彆的什麼事情,讓我們傢看起來更有條理一些。”
小光一聽媽媽這樣說,真的認真思考起來,他想瞭半天,終於想起一件事,就說:“媽媽,我想起來瞭。我覺得咱們傢可以建一個意見箱。您對我有什麼意見,可以直接放到箱子裏,然後我去看。我也是,有意見寫在紙上放進箱子裏。”
“嗯,這個不錯。嘖嘖,我兒子還真有想法,我看行。你把房間裏擺放得亂七八糟的東西整理好後,就做一個意見箱。另外,你再想想,看看我們傢還需要彆的什麼。”
“好的,我知道瞭。”小光興高采烈地說。
……
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評分受益匪淺!
評分絕對物超所值!!!強烈建議購買!!!
評分不錯,值得一看的好書
評分JD的書其實還是可以的
評分“書是人類進步的階梯。”就讓我們沿著這個階梯一級一級地往上爬吧。隻有這樣,我們纔能到達那個光輝的頂點,纔能看到更遠、更廣闊的天空。
評分昨天訂的現在就到瞭,快遞方麵也令人滿意,快遞叔叔超友善的,一直笑嘻嘻很客氣的,明明已經4點應該很纍瞭,還這麼好的態度,很感動。
評分幫人傢娘代購,看上去不錯
評分學習很多,跟孩子,更好的相處
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