中华传统文化经典注音全本（第二辑）：论语（第2版） [7-14岁] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

邓启铜 注

图书标签:

• 中华文化
• 传统文化
• 论语
• 注音版
• 少儿
• 经典
• 启蒙
• 国学
• 7-14岁
• 第二辑

出版社： 东南大学出版社

ISBN：9787564142704

版次：2

商品编码：11345892

包装：平装

丛书名： 国学经典书系

开本：16开

出版时间：2013-10-01

用纸：胶版纸

页数：292

字数：380000

正文语种：中文

编辑推荐

适读人群 ：7-14岁

赠送电子朗读音频

音频下载QQ群号511326491

　　

1988年，75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎发表宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”古人云：“半部《论语》治天下。”在人类过去的漫长岁月巾，世界上人们读得较多较熟的书恐怕就是《论语》了。尤其是那些以修身、齐家、治同、平天下为人生目标的读书人都曾将《中华传统文化经典注音全本（第二辑）：论语（第2版）》奉为经典。
　　 现代日本企业家的精神导师涩泽荣一就说过：要把现代企业建立在算盘和《论语》的基础上。可见不管你是学文、从商还是做官，都用得上《论语》。
　　《中华传统文化经典注音全本（第二辑）：论语（第2版）》中有许多话都成为格言流传于世，例如“三人行，必有我师焉”、“有教无类”、“温故而知新”……联合国甚至将“四海之内皆兄弟”作为总部大堂的标语。
　　《中华传统文化经典注音全本（第二辑）：论语（第2版）》的读法，可以一篇一篇地读，也可以一段一段地读。一点一滴地领会，一步一步地提高，即使同一段话在不同的时间渎，也会有完全不同的感悟。

内容简介

　　《中华传统文化经典注音全本（第二辑）：论语（第2版）》以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《中华传统文化经典注音全本（第二辑）：论语（第2版）》是国学经典，涉及人类生活诸多方面，比如如何从政，如何塑造君子人格，如何教育子弟，如何与人交往等，堪称中国传统智慧的源泉和宝库，千百年来一直指导着人们修身养性，治国安邦。它所反映出来的两千多年前的社会人生精论，富有哲理的名句箴言，是中华民族文明程度的历史展示。即使今天处在改革开放、经济腾飞、文化发展的时代大潮中，《中华传统文化经典注音全本（第二辑）：论语（第2版）》中的许多思想仍具有一定的借鉴意义和时代价值。

作者简介

　　《中华传统文化经典注音全本（第二辑）：论语（第2版）》以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。《中华传统文化经典注音全本（第二辑）：论语（第2版）》是国学经典，涉及人类生活诸多方面，比如如何从政，如何塑造君子人格，如何教育子弟，如何与人交往等，堪称中国传统智慧的源泉和宝库，千百年来一直指导着人们修身养性，治国安邦。它所反映出来的两千多年前的社会人生精论，富有哲理的名句箴言，是中华民族文明程度的历史展示。即使今天处在改革开放、经济腾飞、文化发展的时代大潮中，《中华传统文化经典注音全本（第二辑）：论语（第2版）》中的许多思想仍具有一定的借鉴意义和时代价值。

内页插图

目录

学而篇第一
为政篇第二
八佾篇第三
里仁篇第四
公冶长篇第五
雍也篇第六
述而篇第七
泰伯篇第八
子罕篇第九
乡党篇第十
先进篇第十一
颜渊篇第十二
子路篇第十三
宪问篇第十四
卫灵公篇第十五
季氏篇第十六
阳货篇第十七
微子篇第十八
子张篇第十九
尧曰篇第二十
附：圣迹图

前言/序言

好的，这是一本关于中国传统文化经典读物的简介，旨在为青少年读者提供深入且易于理解的文化导览，但不包含《中华传统文化经典注音全本（第二辑）：论语（第2版） [7-14岁]》的内容。 --- 古韵新声：华夏智慧启蒙读本（第一辑精选） 导语：穿越时空的对话，点亮心灵的灯塔 浩瀚的中华文明史中，蕴藏着无数璀璨的智慧之光，它们如同夜空中最亮的星辰，指引着后世的脚步。本读本系列，以精选的古代经典为核心，旨在为正处于认知发展关键期的青少年读者，构建一座通往传统文化宝库的坚实桥梁。我们深知，阅读经典并非枯燥的记忆，而是一场与古人跨越千年的精神对话。因此，本辑精选的篇章，着重于培养青少年的道德情操、审美趣味以及对社会人伦的初步理解，助力他们奠定坚实的人文素养基础。 卷帙浩繁，精选入门：本辑收录篇目概览 本辑精选的文本，侧重于孝悌、诚信、勤奋与自然观等核心主题，它们是构建个体品格和社会和谐的基石。 一、 诗性之美：《诗经》精选赏析 《诗经》是中国最早的诗歌总集，被誉为“风、雅、颂”的源头。本部分精选了三百篇中的近三十篇代表作，涵盖了田园劳作的淳朴、爱情婚姻的真挚、以及对国家命运的深沉忧思。 1. 风之韵：民生疾苦与生活情景再现 我们挑选了如《关雎》《蒹葭》等篇目，不仅提供原文，更配以细致的背景解读。例如，“关关雎鸠，在河之洲”，我们带领小读者体会古代青年男女含蓄而美好的求偶心境，理解“窈窕淑女，君子好逑”背后蕴含的择偶标准与礼仪规范。对于描绘农事劳作和季节更替的诗篇，如《七月》，则着重解释其蕴含的农耕文化知识，让孩子直观感受到先民生活的艰辛与乐趣。 2. 雅颂精粹：礼仪教化与历史回响 选取《周颂》中节奏庄重、气势磅礴的篇章，如《清庙》，旨在让读者感受古代祭祀活动的庄严与肃穆。通过对这些篇章的赏析，培养青少年对国家仪典的初步敬畏之心，理解“礼”在社会结构中的重要作用。 编注特色： 针对《诗经》中大量生僻字和古语的现象，本辑采用双栏对照形式。左侧为原文，右侧为经过专家审定的、贴近现代白话的语体翻译，确保理解的准确性，同时保留原文的音韵美感。每篇诗歌后附有“文化小贴士”，简要介绍当时的社会风俗或地理环境。 二、 秩序之源：《礼记》核心观念撷英 《礼记》是儒家阐述“礼”的典籍，是古代社会行为规范的总纲。本辑的重点并非全面涵盖，而是提炼出与青少年日常行为规范最贴近的几篇核心内容。 1. 慎独与修身：《大学》开篇导读 虽然《大学》在后世被单独列出，但其“修身、齐家、治国、平天下”的递进逻辑，是理解中国传统社会责任观的钥匙。本部分重点解析“格物致知”的探索精神，以及“慎独”——在无人知晓时依然保持自我约束的道德力量。我们用现代生活中的小事例（如作业完成情况、网络言行），类比“慎独”，使抽象的道德要求变得具体可感。 2. 孝悌为先：《周礼》片段的家庭伦理 精选《礼记》中关于家庭内部尊卑次序的论述片段，着重阐释“孝”与“悌”的内涵。我们强调“孝”并非单纯的顺从，而是包含体恤父母心意、赡养与精神慰藉的复杂情感体系；“悌”则是对兄姐的尊敬与友爱。这部分内容着力于引导孩子理解家庭成员之间的相互责任与情感连接。 编注特色： 针对《礼记》中较为繁复的礼仪流程描述，我们采用流程图和情景模拟的方式进行解析。例如，描述“见长者之礼”，会配以生动的插画，标明就座、行走、应答的礼仪要点，使其易于吸收和实践。 三、 智慧箴言：《老子》与《庄子》的自然之道 儒家重“入世”，道家则重“出世”与个体精神的自由。本辑特别纳入了道家思想的精髓，以平衡青少年的世界观，培养其更广阔的思维格局。 1. 朴素与自然：《老子》核心概念初探 选取了如“道可道，非常道”、“上善若水”、“知足常乐”等脍炙人口的篇章。我们不强求小读者理解深奥的哲学思辨，而是侧重于感悟“道”的无形、万物和谐共存的自然规律。对于“水”的品德解读，会引导孩子思考其柔韧、不争而能成事的特性。 2. 逍遥与自由：《庄子》寓言故事集锦 《庄子》以其天马行空的想象力著称。本部分精选了“庄子与蝴蝶”、“坐井观天”等著名寓言。这些故事旨在激发孩子的想象力，让他们体会到不受世俗成见束缚的“逍遥”境界，认识到视角局限性对认知发展的影响。 编注特色： 道家经典更依赖于形象思维。因此，本部分大量使用艺术化插图来诠释寓言的意境，并提供“哲思小问答”，鼓励孩子们结合自己的生活体验来思考“什么才是真正的自由？” 学习体验优化：为青少年量身打造 本读本全辑严格遵循教育部建议的青少年阅读规律，致力于提供无障碍的学习体验： 1. 全文汉字注音（新式汉语拼音）： 采用国际通用的汉语拼音方案，精准标注每一个汉字，确保7至14岁的读者能够独立、准确地朗读和背诵原文，为后续深入研究打下坚实的语音基础。 2. 语境化释义： 摒弃生硬的逐字翻译，我们提供的解释旨在还原古代语境下的真实含义，并配以现代生活对照，确保理解的“活”起来，而非停留在死记硬背的层面。 3. 文化脉络图： 在每辑末尾附赠一张“中华文化发展简图”，清晰标注出本辑所选经典的时代背景、流派归属以及它们对后世文学、思想的影响，帮助读者建立起宏观的历史认知。 结语： 阅读经典，是为生命积蓄力量。《华夏智慧启蒙读本（第一辑精选）》期待成为孩子们探索古老文明的可靠伙伴，让他们在优美的文字中，涵养仁爱之心，在深刻的哲思中，拓展广阔视野，迎接一个更加明智而坚韧的未来。 ---

评分☆☆☆☆☆

从一个资深阅读爱好者的角度来看，这本书的装帧设计简直是低调的奢华。它没有使用那种容易泛黄的劣质纸张，纸张的白度适中，长时间阅读眼睛非常舒适，这一点对于关注阅读体验的人来说是加分项。更让我惊喜的是，它的字体选择和行距处理，都体现了出版方对阅读舒适度的极致追求。在阅读过程中，我发现自己可以很自然地沉浸其中，很少出现需要费力去分辨字迹或调整阅读姿势的情况。这种对细节的关注，恰恰体现了对待所选文本的尊重。我常常思考，当我们阅读这些凝聚了中华民族几千年智慧的经典时，如果连阅读的载体都无法令人感到愉悦，那么我们又如何能真正地领会其中的精髓呢？这本书在“器”与“道”的结合上，做到了难能可贵的一致性。

评分☆☆☆☆☆

这本关于儒家经典的读物，拿到手时我就被它朴实无华的封面设计吸引住了。打开书页，首先映入眼帘的是工整的排版，每一个汉字都仿佛经过了精心的雕琢，让人在阅读时心情格外舒畅。对于一个初涉传统文化的读者来说，这种清晰的呈现方式至关重要。我特别欣赏其中对原文的尊重与维护，它并没有过多地进行现代化的解读或改编，而是尽可能地保留了原汁原味的古籍风貌。这使得我在阅读过程中，能真切地感受到千年前先贤们的智慧与气息。虽然有些句子初读起来略显晦涩，但正是这种挑战性，激发了我深入探究的兴趣。它就像是一扇通往古代思想世界的窗户，虽然需要我迈出谨慎的第一步，但每一步都能带给我新的启发。这本书的装帧质量也相当不错，纸张的质感厚实而不失细腻，即便是经常翻阅也不会轻易损坏，体现了出版方对经典应有的敬意。

评分☆☆☆☆☆

我这次尝试阅读这套书，完全是出于对提升自身文化素养的迫切需求。市面上很多所谓的“国学入门”读物，要么为了追求通俗而过度简化，失去了原有的韵味；要么就是堆砌晦涩的注释，让人望而却步。而我手中的这本，在学术的严谨性和可读性之间找到了一个绝佳的平衡点。它没有用花哨的配图来分散读者的注意力，而是专注于文本本身的魅力。我注意到，它的文字选择非常考究，即便是在解释一些复杂的概念时，也尽量使用了精准且易于理解的现代汉语词汇进行对照，这极大地降低了理解门槛。对于一个渴望深度学习的读者而言，这种扎实的基础工作是无比珍贵的。我感觉自己不是在“读”一本教材，而是在跟随一位循循善诱的老师，一步步走进古人的精神世界，体会他们的逻辑与情怀。

评分☆☆☆☆☆

我对这类经典书籍的评价标准，往往聚焦于它是否能真正激发我的“行动力”，而非仅仅停留在“认知层面”。我发现这本书在这方面做得非常到位。它不仅仅是告诉我“应该”怎样做，而是通过原文的力量，让我真切地感受到“不这样做就无法心安理得”。这种内在驱动力的产生，得益于它没有过度地“说教”，而是让文本自己去发声。我个人的阅读习惯是喜欢带着批判性思维去接触新知，而这本读物提供的知识框架非常稳固，允许我在学习的同时进行反思和辩证。它像是一面镜子，照出了我日常言行中的不足之处，同时又提供了修正的方向。总而言之，这是一本能够持续提供精神滋养，并切实帮助读者在纷繁复杂的现代生活中保持定力的优秀读物，非常值得反复品味。

评分☆☆☆☆☆

说实话，我一直对国学经典抱有一种敬而远之的态度，总觉得那是一堆深奥难懂的古董。但这一套书的出现，彻底改变了我的看法。它的编写思路非常贴合现代人的阅读习惯，尤其是对于那些想在日常生活中寻找一些精神慰藉和行为准则的人来说，简直是一份及时雨。我特别喜欢它在关键段落的处理方式，虽然这本书的核心内容是经典本身，但它巧妙地融入了一些引导性的思考，并没有生硬地塞给我一堆道理，而是鼓励我自行体会。我常常在工作间隙拿起它，随意翻开一页，总能捕捉到几句足以让人醍醐灌顶的箴言。这种“润物细无声”的教育方式，远比死记硬背来得有效得多。这种书籍的价值，不应该仅仅体现在知识的传递上，更在于它如何潜移默化地塑造一个人的心性与格局，而这本书恰恰在这方面做得非常出色。

评分☆☆☆☆☆

不错的书。

评分☆☆☆☆☆

好好好好好好好好好好好好好好好

评分☆☆☆☆☆

很好很好很好推荐推荐推荐推荐

评分☆☆☆☆☆

这本书很好，全本的拼音，挺好的

评分☆☆☆☆☆

这是我第二次给孩子买这本书，上次由于回家他忘记到家里了，所以又重新买了这本儿，我觉得非常好书的质量是，很好的，速度也非常的快，我觉得物有所值，物美价廉！我喜欢在这里购物

评分☆☆☆☆☆

印刷质量精美，发货迅速

评分☆☆☆☆☆

买书不是为了看书，是一种情怀，是一种信仰。所以，明知看不完，还要继续买！

评分☆☆☆☆☆

质量很好

评分☆☆☆☆☆

知识点丰富、价格实惠。