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內容簡介

　　本書為年輕父母做寶寶心智成長的老師提供瞭豐富的信息。
　　從0歲開始，對寶寶的心理、道德及社會適應的關注與嗬護重在情感與愛心培育，是親子、親情與愛的培育。一個睿智敏感的父母總是能在第一時間感受到孩子的需求、心情、興趣與纔能，並能按照寶寶成長自身規律，讓寶寶學做一個會吃、會睡、會玩、會學習、會生活的獨立人。

作者簡介

　　劉戌年，現任天津市婦女兒童保健中心主任醫師。1990—1993年和1997年美國柏剋萊加州大學營養科學係博士後研究員，澳大利亞國傢營養性貧血顧問委員會訪問學者，曾擔任與美國加州大學、聯閤國大學（UNU）“控製兒童營養性貧血”閤作項目與國際研討會主要負責人。多次參加WHO／NUICEF“嬰幼兒輔食添加項目”和國際生命科學學會“嬰幼兒營養素需要量與輔食科學會議”研討以及大會發言。曾獲省、市級科技進步奬，韓素音中西方科學交流基金、中國營養學會陳學存奬勵基金、美國柏剋萊大學自然資源學院研究員基金，等

目錄

第一章 關心孩子的心理健康
一、心理需求與心理健康
1．兒童生長與發育
2．兒童整體素質形成和發展的基礎
3．每一聲啼哭抑或每一張笑臉
4．啼哭是一種心理上的正常需要
5．最大音量地尖聲哭叫
6．動不動就哇哇大哭的孩子
7．束手無策時不妨幽默一把
8．孩子良好品德的鑄就
9．兒童健康心理的錶現
10．現代傢庭教育重視兒童心理健康
二、兒童心理發展的特點
1．一個不斷生長發育過程中的生命
2．生長的連續性
3．性格的獨特性
4．自我意識開始萌芽
5．嬰幼兒的積極情緒
6．建立規律性的生活節奏
7．兒童不同時期的心理問題
8．兒童心理發展的關鍵期
9．關鍵期的教養重點
10．兒童心理發展的重要轉摺期
11．轉摺期的教養重點
三、孩子的心理壓力從何而來
1．親子關係不是貓和老鼠的關係
2．不要把孩子斥之為“膽小鬼”
3．孩子膽小、自私的錶現來自何方
4．防止幼兒産生害怕心理
5．孩子需要得到成年人的及時幫助
6．如何瞭解孩子的壓力
7．孩子脾氣大如何麵對
8．孩子總喜歡打人、咬人
9．跌倒自己爬起來
10．從吸吮手指看寶寶成長
11．拿走和替代
四、兒童的智力發育
1．兒童大腦是如何發育的
2．一個瞭不起的小腦袋
3．早期大腦的可塑性
4．如何促進寶寶的大腦發育
5．寶寶大腦發育的起點
6．大腦發育的精神食糧
7．O～3歲孩子記憶的奧秘
8．左右腦的分工
五、語言與閱讀的能力
1．寶寶什麼時候用肢體語言交往
2．語言發育與智力潛能相輔相成
3．前語言期的準備
4．不再僅僅是模仿大人的語言
5．傢有不會說話的孩子
6．“口語語言”與“書麵語言”
7．閱讀能力從耳朵開始
8．和寶寶一起讀書
9．跟孩子閱讀不怕反復讀
六、傢有害羞寶寶
1．寶寶害羞的天生心理因素．
2．生活經曆對害羞心理的影響
3．過度保護導緻孩子膽小怯懦
4．改善害羞氣質的教育原則
5．接納性格內嚮的孩子
七、心理障礙與教育方式不當，
1．兒童心理健康的“營養素”
2．做個心有靈犀的媽媽
3．問題兒童與問題媽媽
4．自尊心經常受到打擊
5．提防“精神虐待”
6．閤理管教和精神虐待的區彆
7．嚴格而不專製
8．過於嘮叨是對孩子的不信任
9．是誰摧毀瞭一個天纔的生命，
10．在傢裏“稱王稱霸”的孩子
八、如何對待好動的孩子
1.如何麵對好動、調皮的孩子
2．不要把孩子的活潑好動當成多動
3．不要輕易給孩子戴“多動癥”的帽子
4．哪些疾病會伴隨多動癥齣現
5．轉變對待多動寶寶的方式
6．感覺統閤是怎麼迴事
7．感覺統閤是人體活動的基礎
8．感覺統閤失調的及時發現
9．感覺統閤失調的矯治訓練
10．視覺統閤能力訓練
11．聽覺統閤能力訓練
12．防禦過當或防禦過弱
13．多動兒童的傢庭行為治療

第二章 嗬護兒童的道德生命
第三章 社會適應——兒童健康的統閤
第四章 幸福寶寶慢慢長大
第五章 在寶寶心智成長的路上

前言/序言

育兒三部麯之2：做寶寶心智成長的第一任老師 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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