　　《现代管理学（第2版）/高等院校工商管理系列精品规划教材·普通高等教育“十一五”国家规划教）》在借鉴和吸收管理学主要传统内容的基础上，密切结合我国的管理实际，注重吸收现代管理思想与理论，系统阐述了管理的一般原理和方法。本书内容深入浅出、重点突出，便于学生理解与掌握。相对于上一版，本版融入了许多实践性较强的内容，还对章节结构进行了微调以更加贴合实际，同时对案例素材也做了大量的更新。此外，每章后面都附有复习题与案例，供学生巩固学习之用。
　　《现代管理学（第2版）/高等院校工商管理系列精品规划教材·普通高等教育“十一五”国家规划教）》可作为经济管理类专业学生的管理学教材，也可作为企事业单位管理人员的培训教材及学习参考资料。

内页插图

前言
第1章　管理与管理学
引例　最努力的张力
1.1　管理的概念
1.2　管理的职能
1.3　管理学的特点和研究方法
1.4　管理的基本原理与方法
复习题
章末案例
第2章　管理理论的发展历程
2.1　早期管理理论
2.2　现代管理时代
2.3　未来管理理论的发展趋势
复习题
章末案例
第3章　决策与计划
引例　菲利普·莫里斯公司的多元化决策
3.1　决策
3.2　战略管理
3.3　计划工作概述
3.4　计划工作过程与基本原理
3.5　目标管理与项目计划
复习题
章末案例
第4章　激励
引例　走近"第三空间"星巴克
4.1　激励概述
4.2　激励的基本理论
4.3　激励的运用
复习题
章末案例
第5章　组织
引例　重叠的职能
5.1　组织工作概述
5.2　组织设计的基本原则与程序
5.3　几种典型的组织结构
复习题
章末案例
第6章　人力资源管理
引例　人力资源的重要性
6.1　人力资源管理的任务与过程
6.2　人力资源规划的制定
6.3　人力资源管理工作的组织
6.4　员工的选聘、考评
6.5　员工培训
复习题
章末案例
第7章　领导
引例　副总的选人烦恼
7.1　领导的性质与作用
7.2　领导者素质
7.3　领导权力
7.4　领导理论
7.5　人性假设理论
7.6　分权、集权和授权
7.7　领导权威与领导方式
复习题
章末案例
第8章　沟通
8.1　沟通的概念与作用
8.2　沟通的类型与方法
8.3　沟通障碍的主要因素及改善措施
复习题
章末案例
第9章　控制
引例　比尔的烦恼
9.1　控制职能概述
9.2　控制类型
9.3　控制实务
复习题
章末案例
第10章　比较管理
10.1　比较管理概述
10.2　美国的管理
10.3　日本的管理
10.4　中国的管理
10.5　亚洲"四小龙"的管理
复习题
章末案例
参考文献

精彩书摘

　　1.4.1.4效益原理
　　效益原理，是指工业企业通过加强企业管理.T=作，用尽量少的劳动消耗和资金占用，以生产出尽可能多的符合社会需要的产品，不断提高企业的经济效益和社会效益。
　　提高经济效益是经济发展规律的客观要求，是每个工业企业的基本职责。企业在生产经营管理过程中，一方面努力设法降低消耗、节约成本；另一方面又努力生产适销对路的产品，保证质量，增加附加值。从节约和增产两个方面来提高经济效益，以求得企业的生存与发展。
　　企业在提高经济效益的同时，也要注意提高社会效益。一般情况下，经济效益与社会效益是一致的，但有时会发生矛盾，若出现这种情况，企业应从大局出发，首先要满足社会效益，在保证社会效益的前提下，最大限度地追求经济效益。
　　1.4.1.5激励原理
　　激励原理，是指通过科学的管理方法激励人的内在潜力，使每个人都能在其组织中尽其所能，展其所长，为完成组织规定的目标而自觉努力勤奋地工作。
　　人是生产力诸要素中最活跃的因素，创造团结和谐的环境，满足员工不同层次的需求，正确运用奖惩办法，实行合理的按劳分配制度，开展不同形式的劳动竞赛等，都是激励原理的具体应用，都能较好地调动人的劳动热情，激发人的工作积极性，从而达到提高工作效率之目的。
　　1.4.1.6动态原理
　　动态原理，是指企业管理系统随着企业内外环境的变化而不断更新自己的经营观念、经营方针和经营目标，为达此目的，必须相应地改变有关的管理方法和手段，使其与企业的经营目标相适应。企业在发展，事业在前进，管理想要跟得上，关键在创新。运动是绝对的，静止是相对的，即企业既要随着经营环境的变化适时地变更自己的经营方法，又要保持管理业务上的适当稳定，没有相对稳定的企业管理秩序，也就失去了高质量企业管理的基础。
　　在企业管理中与此相关的理论还有矛盾论、辩证法、好与坏、多与少、质与量、新与老、利与弊等都是一对矛盾的两个方面，要在实际操作过程中运用辩证的方法，正确、恰当地处理矛盾，使其向有利于实现企业经营目标的转化。
　　1.4.1.7创新原理
　　创新原理，是指企业为实现总体战略目标，在生产经营过程中，根据内外环境变化的实际，按照科学态度，不断否定自己，创造具有自身特色的新思想、新思路、新经验、新技术。并加以组织实施。
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