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内容简介

　　父母的言行是孩子无声的老师，对孩子有着强大的潜移默化的作用。父母一定要以身作则，时时、处处、事事严格要求自己，为孩子树立人生的好榜样。《好妈妈书架·改变孩子从自己做起：教育孩子就是做好榜样》首先帮我们剖析了孩子所有问题的根源，又从如何教育孩子做人处事，如何让tx孩子富有孝心、热爱学习、充满智慧及如何陪伴孩子等方面，深入浅出地阐述了父母教育孩子必须“从自己做起”的道理和方法，是为人父母的行为指南。

作者简介

    鲁鹏程，资深家庭教育研究者，家庭教育畅销书作者。曾在某著名国际学校做过多年一线教师，多次被评为“学生最喜爱的教师”“优秀青年教师”。现专注于家庭教育和青少年问题的研究与写作。出版过家庭教育著作十几部，其中《孩子总是拖拖拉拉，妈妈怎么办？》、《13岁前，妈妈一定要懂的心理学》、《父母与孩子的对话艺术》等作品深受广大读者好评。 

内页插图

目录

第一章　我们是孩子所有问题的根源
第二章　做人：教育的根本应该是教给孩子学做人
第三章　做事：重要的是自己要做对
第四章　孝心：家里的第一筷子菜到底应该先夹给谁
第五章　学习：关注孩子的成长而不是成绩
第六章　智慧：有正确的观念才会拥有教育孩子的智慧
第七章　陪伴：最有价值的付出就是用心陪伴孩子

精彩书摘

　　溺爱
　　所谓溺爱，就是过分宠爱，表现形式有很多，比如过度保护、包办代替、过分迁就、庇护其缺点、无原则地满足其各种要求，等等。这样做的结果不是使孩子养成了自私贪婪、唯我独尊的性格，就是导致孩子独立性差、经不起挫折，他们只会接受爱，却没有爱别人的能力。
　　法国著名小说家巴尔扎克笔下有个面粉商高老头。他十分娇惯女，儿．为了让女儿们挤进上流社会，过上贵妇人的生活，就把自己大部分财产给她们作陪嫁。他还经常无原则地满足女儿的要求，比如帮女儿的情人还债。可女儿们在榨取了他的最后一点养老金之后，就把他无情地抛弃了。他临终前才明白，女儿们根本没有爱过她。
　　高老头虽然是小说里的人物，但现实版的“高老头”却越来越多。
　　在溺爱中成长的孩子虽然个性迥异，但共同点就是不懂得感恩，他们不会感谢父母为自己付出的一切，反而还嫌弃父母给自己的不够多。这正是因为溺爱使孩子丧失了付出的能力，丧失了给予爱的能力，丧失了感恩的能力，一旦这样，他还用什么爱我们？
　　简单粗暴的爱
　　有的父母总是用打骂、斥责的方式表达对孩子的爱，正所谓“因为爱你，所以恨你不成钢”。又有些父母在与孩子相处时，总是要把自己的ct威严，，拿出来，对孩子说话简单粗暴、没有耐心，总以为一对孩子和颜悦色，孩子就会不知天高地厚。他们遵循的教育原则是：给孩子一个好心，不要给孩子一个好脸。
　　这种爱法本身就是错误的，导致的结果就是当孩子有了反抗能力的时候，也会用类似的方式表达对父母的不满，比如不给父母好脸色、顶撞父母、长时间不理睬父母。这样一来，父母自然会觉得孩子不爱自己了。
　　期待过高的爱
　　很多父母都对孩子期望过高，以为这也是对他的爱。
　　一位妈妈希望女儿在音乐方面有所建树，并打算送她出国深造。为此，她不仅为女儿请了当地最好的音乐老师，还把现有的房子卖掉作为出国基金。全家人的喜怒哀乐全由女儿的音乐成绩决定，女儿背负着巨大的精神压力，终于在不堪重负的时候给妈妈留了遗言……
　　虽然这个女孩的做法很极端，但孩子一旦承载着父母期待过高的爱，成长的快乐就会荡然无存。最后，孩子不但没有达到父母的期望值，还因长期生活在患得患失中而形成不良的个性。想想看，这种爱是害？还是爱？
　　可见，一旦我们的爱法不对，孩子就无法学会爱我们。他不会爱父母，就很难去敬爱老师、友爱同学，长大后也不会与同事、领导保持良好的关系，婚后也无法关爱另一半和下一代。如此一来，他生活在一个无爱的世界里，人际关系岌岌可危，事业家庭处处不顺，还怎么能获得幸福？
　　那什么是真正的、正确的爱？
　　所谓“爱”就是用心体会对方的需要。爱孩子首先要了解孩子的内心世界，懂得孩子的真实需要。比如，他需要鼓励时，我们不要责备；他需要安慰时，我们不要讽刺；他需要休息时，我们不要给他加压力；他需要大胆面对自己的错误时，我们不要庇护……总之，我们作为父母要通过不断学习来提升教育敏感度，掌握教育方法；在恰当的时候给予孩子真正的需要，让他能够身心健康地发展；培养他爱的能力，让他生活在爱的世界里。
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前言/序言

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