書法經典放大·墨跡係列:顔真卿祭侄稿

書法經典放大·墨跡係列:顔真卿祭侄稿 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

上海書畫齣版社 編
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齣版社: 上海書畫齣版社
ISBN:9787547906194
版次:1
商品編碼:11327342
包裝:平裝
叢書名: 書法經典放大墨跡係列
開本:8開
齣版時間:2013-07-01
用紙:膠版紙
正文語種:中文

具體描述

內容簡介

  《書法經典放大·墨跡係列:顔真卿祭侄稿》所選法帖都是原帖字本較小者,因而“放大”也便具有瞭價值。放大不僅原色,而且做到盡量保持法帖之點畫、字形、行氣、章法之“真貌”,使原作由於字“小”而不易見之韻緻得以完全展現。這既利於學習,也增強瞭欣賞的多元性。上海書畫齣版社編著的《顔真卿祭侄稿》無意於書,而神采飛揚,姿態橫生,筆勢雄奇,超神入聖,為顔書行草一,為草書學習的範本之一。

前言/序言


用戶評價

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溝通中達成共識。

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我看瞭這本書籍很好,有不錯的感想。認真學習瞭這本書,給我幾個感受

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於善待“差生”,寬容“差生”。

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②民主平等是指在學術麵前人人平等,在知識麵前人人平等。不因傢庭背景、地區差異而歧視,不因成績落後、學習睏難遭冷落。民主的核心是遵照大多數人的意誌而行事,教學民主的核心就是發展、提高多數人。可是總有人把眼睛盯在幾個尖子學生身上,有意無意地忽視多數學生的存在。“抓兩頭帶中間”就是典型的做法。但結果往往是抓“兩頭”變成抓“一頭”,“帶中間”變成“丟中間”。教學民主最好的體現是以能者為師,教學相長。信息時代的特徵,能者未必一定是教師,未必一定是“好”學生。在特定領域,特定環節上,有興趣占有知識高地的學生可以為同學“師”,甚至為教師“師”。在教學中發現不足,補充知識、改善教法、

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質量很好,值得收藏

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字很大,清晰,看著舒服,好用,好評


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