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书法经典放大·墨迹系列:颜真卿祭侄稿

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上海书画出版社 编



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发表于2024-09-30

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出版社: 上海书画出版社
ISBN:9787547906194
版次:1
商品编码:11327342
包装:平装
丛书名: 书法经典放大墨迹系列
开本:8开
出版时间:2013-07-01
用纸:胶版纸
正文语种:中文

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具体描述

内容简介

  《书法经典放大·墨迹系列:颜真卿祭侄稿》所选法帖都是原帖字本较小者,因而“放大”也便具有了价值。放大不仅原色,而且做到尽量保持法帖之点画、字形、行气、章法之“真貌”,使原作由于字“小”而不易见之韵致得以完全展现。这既利于学习,也增强了欣赏的多元性。上海书画出版社编著的《颜真卿祭侄稿》无意于书,而神采飞扬,姿态横生,笔势雄奇,超神入圣,为颜书行草一,为草书学习的范本之一。

前言/序言


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用户评价

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印刷质量比较好的字帖,但是缺少一个原版大小的,如果有原版大小,有放大就好了

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质的要求,对教育规律的把握,对教学艺术的领悟,对教学特色的追求。

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提高效益,亦可谓“教学相长”。

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于善待“差生”,宽容“差生”。

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②民主平等是指在学术面前人人平等,在知识面前人人平等。不因家庭背景、地区差异而歧视,不因成绩落后、学习困难遭冷落。民主的核心是遵照大多数人的意志而行事,教学民主的核心就是发展、提高多数人。可是总有人把眼睛盯在几个尖子学生身上,有意无意地忽视多数学生的存在。“抓两头带中间”就是典型的做法。但结果往往是抓“两头”变成抓“一头”,“带中间”变成“丢中间”。教学民主最好的体现是以能者为师,教学相长。信息时代的特征,能者未必一定是教师,未必一定是“好”学生。在特定领域,特定环节上,有兴趣占有知识高地的学生可以为同学“师”,甚至为教师“师”。在教学中发现不足,补充知识、改善教法、

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《书法经典放大·墨迹系列:颜真卿祭侄稿》所选法帖都是原帖字本较小者,因而“放大”也便具有了价值。放大不仅原色,而且做到尽量保持法帖之点画、字形、行气、章法之“真貌”,使原作由于字“小”而不易见之韵致得以完全展现。这既利于学习,也增强了欣赏的多元性。上海书画出版社编著的《颜真卿祭侄稿》无意于书,而神采飞扬,姿态横生,笔势雄奇,超神入圣,为颜书行草第一,为草书学习的最佳范本之一。

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字很大,清晰,看着舒服,好用,好评

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