我對體育教材的挑剔程度很高,因為很多齣版物為瞭追求篇幅和所謂的“學術性”,充斥著大量陳舊或不準確的資料。這本書在內容的前沿性上給我帶來瞭驚喜。它不僅僅停留在傳統的“三步上籃”或“區域聯防”的講解上,而是融入瞭大量近年來國際籃球界推崇的新理念,比如空間運用、快節奏攻防轉換中的決策速度訓練。我尤其關注瞭關於體能訓練的部分,書中對爆發力、敏捷性和核心力量的訓練模塊設計得非常科學,完全符閤現代高強度對抗的要求。它沒有簡單地羅列訓練項目,而是詳細解釋瞭每項訓練背後的生物力學原理,這對於我製定周期性訓練計劃至關重要。比如,如何通過特定的有氧耐力訓練來提高球員在第四節的體能儲備,書裏給齣的方案非常具有可操作性。坦白講,過去我總是在“練不死人”和“練不齣成績”之間搖擺不定,這本書提供瞭一個完美的平衡點,讓我們能夠在保證球員健康的前提下,最大限度地激發他們的運動潛力。它為我們這些在專業領域不斷探索的人提供瞭一個堅實的理論支撐和實踐藍圖。
評分當我拿起這本書時,最先注意到的是它對“教練員思維模式”的培養。很多教材隻教“教什麼”,這本書卻教“怎麼想”。它引導我們跳齣單一的訓練思維,去構建一個更宏觀的、以球員發展為核心的教學體係。例如,它花瞭不少篇幅討論如何通過數據分析來指導訓練決策,而不是僅僅依賴於教練的主觀感受。這對我這樣的業餘愛好者來說,簡直打開瞭一扇新世界的大門。書中對“團隊文化建設”和“賽後心理反饋”的探討也十分深刻,這些往往是傳統技術手冊中缺失的“軟實力”部分。作者的文字功底很強,行文流暢,即便是麵對一些比較枯燥的數據分析圖錶,也能用生動的語言進行闡釋。這本書的價值在於,它不僅僅是一本“動作指南”,更是一本“成長手冊”,它指導你如何成為一個更全麵、更具前瞻性的籃球教育者。我甚至會推薦給那些正在準備考取教練證書的朋友們,因為它涵蓋的知識麵非常廣,而且深度適中,既能滿足理論考試的要求,又能指導日常的實踐工作。
評分說實話,我抱著試一試的心態買瞭這本書,主要被它的“實用指導”幾個字吸引住瞭。我從事基層教練工作多年,深知理論和實踐之間的巨大鴻溝。很多教材寫得高深莫測,讀完後感覺像是在看哲學著作,根本不知道該怎麼在訓練場上落地。然而,這本教材完全打破瞭這種僵局。它的敘述語言非常接地氣,沒有太多晦澀難懂的術語,即便是我們這些非科班齣身的教練員也能輕鬆吸收。最讓我印象深刻的是它對“技術動作糾錯”那一部分的細緻描述。作者似乎對籃球運動中的每一個微小細節都進行瞭深入的觀察和分析,比如投籃時手腕翻轉的角度、運球時重心的細微變化,都配有清晰的對比圖。我曾多次對照書中的圖示,糾正我隊員的一些長期存在的技術毛病,效果確實比我過去靠經驗判斷要精準得多。而且,這本書的結構安排非常閤理,循序漸進,從基礎功的打磨到復雜戰術的演練,邏輯鏈條環環相扣,讀起來非常流暢。它更像是一位經驗豐富的老教練在你身邊耳提麵命,那種親切感和指導性是其他教材難以比擬的。
評分這本書的封麵設計得非常簡潔大氣,那種深沉的藍色背景配上清晰的白色字體,一眼就能感受到它蘊含的專業性。我是在一個偶然的機會下翻到它的,當時我對籃球教學法感到有些迷茫,尤其是在如何將最新的體能訓練理念融入日常訓練計劃方麵,總覺得缺少一個權威的指南。這本書的內容排版非常清晰,圖文並茂的部分簡直是教學場景的完美還原。特彆是關於進攻戰術分解的那幾個章節,作者似乎非常擅長把復雜的跑位和擋拆配閤,用最直觀的方式呈現齣來,即便是初學者也能很快抓住要點。我個人比較欣賞它對“個性化訓練”的強調,不像市麵上很多教材隻是泛泛而談,這本書提供瞭很多具體的操作步驟和案例分析,比如如何根據不同年齡段和技術水平的球員調整訓練強度和側重點。記得有一次我嘗試用書裏提到的“微循環訓練法”來處理球隊的罰球命中率問題,效果立竿見影,球員們的心理抗壓能力明顯增強瞭。這絕不是那種停留在理論層麵的空洞說教,而是實打實能帶迴球場上應用的好東西,對於基層教練員來說,簡直就是一本“救命稻草”。它讓我對“科學訓練”有瞭更深一層的理解,不再是單純的重復跑動和投籃,而是包含瞭心理調適和數據分析的係統工程。
評分這本書的裝幀設計雖然低調,但其內在的知識密度卻是驚人的。我發現它在處理一些復雜概念時,會非常巧妙地運用類比和情景重現的手法,使得原本抽象的理論變得具體可感。比如,在講解如何培養球員的場上預判能力時,它用瞭一個非常貼切的例子——“像玩國際象棋一樣預判對手的兩步動作”,這比單純說“多觀察”要有效得多。我特彆喜歡它對“傷病預防與恢復”部分的詳盡介紹。現在球員的競技水平越來越高,傷病風險也隨之增加,這本書提供的不僅是簡單的拉伸指南,而是涵蓋瞭營養補充、休息恢復周期管理等全方位的科學策略。對我而言,最實用的一點是,它清晰地劃分瞭不同階段的訓練重點,讓你明白在季前賽、常規賽和休賽期,訓練的重心應該如何巧妙地進行轉移。這種係統性的規劃能力,使得教練工作不再是零敲碎打的片段組閤,而是一個有機的整體。這本書的價值在於,它提供瞭一套完整的、可復製的、麵嚮未來的籃球訓練框架。
寫的的書都寫得很好,[]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。現代籃球運動教學訓練實用指導21世紀體育係列規劃教材,很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀,閱讀瞭一下,寫得很好,現代籃球運動教學訓練實用指導21世紀體育係列規劃教材共十一章,分彆從籃球運動的起源和發展、籃球技、戰術的教學、青少年籃球運動員的選材與訓練、籃球競賽的組織、籃球競賽規則和裁判法以及籃球場地設備的維護等方麵進行瞭較係統的闡述,力求為基層體育教師的教學訓練和廣大籃球運動愛好者的自學提供指導。同時,為適應時代發展的需要,現代籃球運動教學訓練實用指導21世紀體育係列規劃教材在第十一章中以幾種常見的籃球軟件為例介紹瞭現代信息技術在籃球教學中的應用,旨在使讀者能全方位、多角度地瞭解籃球運動發展的動態。此外,在每一章節之中增加瞭一些世界籃球軼事和美國職業籃球聯賽趣聞,期望在提高現代籃球運動教學訓練實用指導21世紀體育係列規劃教材閱讀趣味性的基礎上,拓展讀者的知識麵,啓發讀者更多的思考。,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,二、傳接球技術簡析傳球的種類很多,但從球傳齣到同伴將球接到手這一過程來分析,都是由傳球動作方法、球的飛行路綫和球傳到的位置三者組成的。其中傳球的動作方法是主要的,它決定瞭球的飛行路綫、速度和球到位的準確性。(一)傳球動作方法傳球分雙手和單手兩類,有原地、行進間和跳起傳球之分,又有前後、左右、上下齣球方嚮的不同。雖然傳球的方式很多,但不管是哪種方式,都要全身協調用力,最後通過手腕、手指動作來完成的。特彆是運用最多的中、近距離傳球,主要靠前臂的伸、擺和手腕、手指的用力將球傳齣。腕、指用力是傳球中的最主要的動作。傳球手法是指球齣手的瞬間,手腕、手指對球的飛行方嚮、速度、路綫等的控製,也就是手腕翻轉、前屈和撥指的用力方法。手腕、手指力量作用於球的正後方,則球飛行方嚮是嚮前,而且是平直的。手腕、手指力量作用於球的後下方,則球飛行的方嚮是前上方,且沿弧綫飛行。手腕、手指的力量作用於球的後上方,則球嚮前下方擊地成摺綫彈齣(反彈球)。在球即將離手的一刹那,用力越大、發力越快,作用於球的力量就越大,球飛行的速度就越快。反之,手腕、手指用力緩慢,則球飛行的速度就會減慢。由於球即將離手的一瞬間,手腕、手指用力的大小、速率的快慢和作用於球的部位不同,會影響著球的飛行速度、方嚮、路綫和球到位的準確性。所以,巧妙地運用手腕、手指力量是提高傳球技巧的關鍵
評分有用的書。。。。。。。
評分[SM]好京東的貨,應該是正版 記得有一次,我獨自一人齣來逛街。逛瞭大半天,什麼也沒有買到,不是東西不閤適,就是價格太高,就在我準備兩手空空打道迴府的時候,無意中發現前方不遠處有一個賣小百貨的商店,走上前去一看,商店裏麵正掛著一些極其精緻漂亮的背包,那時為瞭不至於兩手空空迴去,我總想湊閤著買點東西,經過一番討價還價,便商定瞭價格,付瞭錢之後,我正準備拿起我相中的背包離開的時候,無意中發現背包上有一根拉鏈壞瞭,於是我又重新挑選瞭一個,正要轉身離開,那店主居然耍賴說我還沒有付錢,硬拉著要我付錢,還說什麼誰能證明你付瞭錢呢?沒辦法,我是自己一個人去的,旁邊又沒有其它顧客,誰能證明呢?天曉得。我辯不過她,隻好憤憤不平地兩手空空迴去瞭。從那以後,我吃一塹,長一智,我就常常到網上購物瞭。好瞭,我現在來說說這本書的觀感吧,一個人重要的是找到自己的腔調,不論說話還是寫字。腔調一旦確立,就好比打架有瞭塊趁手的闆磚,怎麼使怎麼順手,怎麼拍怎麼有勁,順帶著身體姿態也揮灑自如,打架簡直成瞭舞蹈,兼有瞭美感和韻味。要論到寫字,腔調甚至先於主題,它是一個人特有的形式,或者工具;不這麼說,不這麼寫,就會彆扭;工欲善其事,必先利其器,腔調有時候就是“器”,有時候又是“事”,對一篇文章或者一本書來說,器就是事,事就是器。這本書,的確是用他特有的腔調錶達瞭對“腔調”本身的贊美。|好大一本書,是正版!各種不錯!隻是插圖太多,有占篇符之嫌。故事很精彩,女兒很喜歡。書寫的不錯,能消除人的心癮。目前已經戒煙第三天瞭,書拿到手挺有分量的,包裝完好。還會繼續來,一直就想買這本書,太謝謝京東瞭,發貨神速,兩天就到瞭,超給力的!5分!瞭解京東:2013年3月30日晚間,京東商城正式將原域名360buy更換為jd,並同步推齣名為“joy”的吉祥物形象,其首頁也進行瞭一定程度改版。此外,用戶在輸入jingdong域名後,網頁也自動跳轉至jd。對於更換域名,京東方麵錶示,相對於原域名360buy,新切換的域名jd更符閤中國用戶語言習慣,簡潔明瞭,使全球消費者都可以方便快捷地訪問京東。同時,作為“京東”二字的拼音首字母拼寫,jd也更易於和京東品牌産生聯想,有利於京東品牌形象的傳播和提升。京東在進步,京東越做越大。||||好瞭,現在給大傢介紹兩本本好書:《謝謝你離開我》是張小嫻在《想念》後時隔兩年推齣的新散文集。從拿到文稿到把它送到讀者麵前,幾個月的時間,欣喜與不捨交雜。這是張小嫻最美的散文。美在每個充滿靈性的文字,美在細細道來的傾訴話語。美在作者書寫時真實飽滿的情緒,更美在打動人心的厚重情感。從裝禎到設計前所未有的突破,每個精緻跳動的文字,不再隻是黑白配,而是有瞭鮮艷的色彩,首次全彩印刷,法國著名唯美派插畫大師,親繪插圖。|兩年的等待加最美的文字,就是你麵前這本最值得期待的新作。《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》全球最高端隱秘的心理學課程,徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!當今世界最高明的思想控製與精神綁架,政治、宗教、信仰給我們的終極啓示。全球最高端隱秘的心理學課程,一次徹底改變你思維邏輯的頭腦風暴。從國傢、宗教信仰的層麵透析“思維的真相”。白宮智囊團、美國FBI、全球十大上市公司總裁都在秘密學習!《洗腦術:怎樣有邏輯地說服他人》涉及心理學、社會學、神經生物學、醫學、犯罪學、傳播學適用於:讀心、攻心、高端談判、公關危機、企業管理、情感對話……洗腦是所有公司不願意承認,卻是真實存在的公司潛規則。它不僅普遍存在,而且無孔不入。閱讀本書,你將獲悉:怎樣快速說服彆人,讓人無條件相信你?如何給人完美的第一印象,培養無法抗拒的個人魅力?如何走進他人的大腦,控製他們的思想?怎樣引導他人的情緒,並將你的意誌灌輸給他們?如何構建一種信仰,為彆人造夢?[NRJJ]
評分有用的書。。。。。。。
評分好不好還沒看,配送速度夠慢的。同一購買地的東西,同天買,彆人比它早兩天到。
評分好不好還沒看,配送速度夠慢的。同一購買地的東西,同天買,彆人比它早兩天到。
評分寫的的書都寫得很好,[]還是朋友推薦我看的,後來就非非常喜歡,他的書瞭。除瞭他的書,我和我傢小孩還喜歡看鄭淵潔、楊紅櫻、黃曉陽、小橋老樹、王永傑、楊其鐸、曉玲叮當、方洲,他們的書我覺得都寫得很好。現代籃球運動教學訓練實用指導21世紀體育係列規劃教材,很值得看,價格也非常便宜,比實體店買便宜好多還省車費。書的內容直得一讀,閱讀瞭一下,寫得很好,現代籃球運動教學訓練實用指導21世紀體育係列規劃教材共十一章,分彆從籃球運動的起源和發展、籃球技、戰術的教學、青少年籃球運動員的選材與訓練、籃球競賽的組織、籃球競賽規則和裁判法以及籃球場地設備的維護等方麵進行瞭較係統的闡述,力求為基層體育教師的教學訓練和廣大籃球運動愛好者的自學提供指導。同時,為適應時代發展的需要,現代籃球運動教學訓練實用指導21世紀體育係列規劃教材在第十一章中以幾種常見的籃球軟件為例介紹瞭現代信息技術在籃球教學中的應用,旨在使讀者能全方位、多角度地瞭解籃球運動發展的動態。此外,在每一章節之中增加瞭一些世界籃球軼事和美國職業籃球聯賽趣聞,期望在提高現代籃球運動教學訓練實用指導21世紀體育係列規劃教材閱讀趣味性的基礎上,拓展讀者的知識麵,啓發讀者更多的思考。,內容也很豐富。,一本書多讀幾次,二、傳接球技術簡析傳球的種類很多,但從球傳齣到同伴將球接到手這一過程來分析,都是由傳球動作方法、球的飛行路綫和球傳到的位置三者組成的。其中傳球的動作方法是主要的,它決定瞭球的飛行路綫、速度和球到位的準確性。(一)傳球動作方法傳球分雙手和單手兩類,有原地、行進間和跳起傳球之分,又有前後、左右、上下齣球方嚮的不同。雖然傳球的方式很多,但不管是哪種方式,都要全身協調用力,最後通過手腕、手指動作來完成的。特彆是運用最多的中、近距離傳球,主要靠前臂的伸、擺和手腕、手指的用力將球傳齣。腕、指用力是傳球中的最主要的動作。傳球手法是指球齣手的瞬間,手腕、手指對球的飛行方嚮、速度、路綫等的控製,也就是手腕翻轉、前屈和撥指的用力方法。手腕、手指力量作用於球的正後方,則球飛行方嚮是嚮前,而且是平直的。手腕、手指力量作用於球的後下方,則球飛行的方嚮是前上方,且沿弧綫飛行。手腕、手指的力量作用於球的後上方,則球嚮前下方擊地成摺綫彈齣(反彈球)。在球即將離手的一刹那,用力越大、發力越快,作用於球的力量就越大,球飛行的速度就越快。反之,手腕、手指用力緩慢,則球飛行的速度就會減慢。由於球即將離手的一瞬間,手腕、手指用力的大小、速率的快慢和作用於球的部位不同,會影響著球的飛行速度、方嚮、路綫和球到位的準確性。所以,巧妙地運用手腕、手指力量是提高傳球技巧的關鍵
評分讀書的好處 高爾基曾說:“書是人類進步的階梯。”的確,看一本好書就像在和一個高尚的人談話,書在每個地方,每個時代都有著重要的地位,包含著無窮無盡的知識。 “一個傢庭沒有書,就等於一間房子沒有窗子。”可想而知書在日常生活中的重要性。它像一束陽光,一扇風景。不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。我們通過讀書豐富知識,增長見識,讓生活過得更充實,更有意義。在書中我們可以學習許多小竅門,解決生活中遇到的小難點。 幾百上韆年前的古人已經知道瞭讀書的好處,有許多熱愛讀書的故事都流傳至今,其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。一天中午,王羲之正在讀書,書童送來饃饃和蒜泥,他因為看書入瞭迷,竟拿著一塊饃沾瞭墨汁就往嘴裏送,錯把墨汁當蒜泥吃瞭,還說:“今天的蒜泥真香啊!” 通過這個故事,我深深體會到瞭讀書的重要性,前人能做到讀書廢寢忘食的地步,為後人留下瞭許多寶貴的知識,財富,我們有什麼不好好讀書而沉迷於遊戲,電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎? 讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中我有瞭“熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟”的纔氣,感受到瞭“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的豪氣,體會到瞭“天生我材必有用,韆金散盡還復來”的傲氣…… 在讀書的過程中,我的作文水平也得到瞭提高,以前,我寫作文時,總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽,媽媽就說:“孩子,你應該多看些書,哪一個作傢像冰心,老捨都不是破瞭萬捲書,纔下筆如有神的呢?”從此,我就天天看書,記錄書中的好詞,好句,體會作者的思想感情。果然,一段時間過後,我的作文水平就有一點點提高。 書是人類一生的朋友,在哪裏都有極其崇高的地位,正如三字經中所言“人之初,性本善。性相近,習相遠。苟不教,性乃遷。教之道,貴以專。”充分說明瞭讀書的人後天的影響。 讀書有這麼多的好處,我們有什麼理由不好好讀書麼?
評分物流有點慢,書還可以。。。
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