熊召政：明朝大悲咒 pdf epub mobi txt 電子書下載 2025

簡體網頁||繁體網頁

☆☆☆☆☆

熊召政著

下載連結在頁面底部

facebook linkedin mastodon messenger pinterest reddit telegram twitter viber vkontakte whatsapp 複製連結

想要找書就要到靜流書站

windowsfront.com

立刻按 ctrl+D收藏本頁

你會得到大驚喜!!

齣版社：北京齣版集團，北京十月文藝齣版社

ISBN：9787530211892

版次：1

商品編碼：11298161

包裝：平裝

叢書名：熊召政曆史文學選集

開本：32開

齣版時間：2013-09-01

用紙：膠版紙

頁數：292

正文語種：中文

具體描述

編輯推薦

第六屆茅盾文學奬得主著名作傢熊召政讀史隨筆

解讀明朝的皇帝與大臣、君子與小人
　　讀不盡的曆史，寫不盡的悲劇

好人不一定是好官。好官的標準是上讓朝廷放心，下讓蒼生有福。在官場裏要想做好人，應該比較容易，守住“慎獨”二字就可以瞭。做好官就很難。——熊召政

內容簡介

　《熊召政：明朝大悲咒》是熊召正先生研究明朝曆史的感悟、筆記，用淺顯易懂的語言講述瞭諸多明朝的故事，刻畫瞭明朝的皇帝如硃元璋、硃棣等，明朝的大臣如張居正等，明朝的讀書人如王陽明、方孝儒等，明朝的大太監魏忠賢、馮保等，同時還敘述瞭明朝曆史上的一些重要事件，對這些曆史事件和曆史人物，作者有自己獨到的理解和剖析，讀來令人耳目一新受益匪淺。
本書文字簡潔而到位，特彆適閤對曆史感興趣但又不是專門搞研究的人閱讀。在這部書中，作者闡述瞭自己的曆史觀，如權臣並非奸臣，關鍵是是否做到“權為民所用”；如判斷一個官員的好壞不能僅僅看其道德人格，更應該看其對整個社會發展的貢獻。這些觀點都可以給讀者很大的啓迪。還有，對曆史人物，作者也有自己獨到的評價，如說硃元璋是一個缺乏曆史想象力的人，還有對在民間傳說中廣受贊譽的海瑞的評判，都是發人深省的地方。

作者簡介

熊召政，1953年12月齣生於湖北省英山縣，中國當代著名詩人、作傢、學者。齣版小說、散文、詩歌、曆史隨筆、演講集等著作三十餘部。曆時十年創作的長篇曆史小說《張居正》獲得第六屆茅盾文學奬。現任湖北省文聯主席，湖北省中華文化促進會主席。

前言/序言

用戶評價

評分☆☆☆☆☆

不錯的，好好好好好好好好

評分☆☆☆☆☆

熊老師張居正寫的精彩，大悲咒雖然都是小篇幅的，但不失其風采

評分☆☆☆☆☆

[QY]"

評分☆☆☆☆☆

"[SM]，超值。買書就來來京東商城。價格還比彆傢便宜，還免郵費不錯，速度還真是快而且都是正版書。[BJTJ]，買迴來覺得還是非常值的。我喜歡看書，喜歡看各種各樣的書，看的很雜，文學名著，流行小說都看，隻要作者的文筆不是太差，總能讓我從頭到腳看完整本書。隻不過很多時候是當成故事來看，看完瞭感嘆一番也就丟下瞭。所在來這裏買書是非常明智的。讀書的過程是艱難的，也是快樂的。漸漸的，在讀書中我有瞭“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的纔氣，感受到瞭“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到瞭“天生我材必有用，韆金散盡還復來”的傲氣…… 在讀書的過程中，我的作文水平也得到瞭提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應該多看些書，哪一個作傢像冰心，老捨都不是破瞭萬捲書，纔下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。果然，一段時間過後，我的作文水平就有一點點提高。 [QY]，一本書多讀幾次，[SZ]。多讀書，可以讓你全身都有禮節。俗話說：“第一印象最重要。”從你留給彆人的第一印象中，就可以讓彆人看齣你是什麼樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書答禮，頗有風度。多讀書，可以讓你多增加一些課外知識。培根先生說過：“知識就是力量。”不錯，多讀書，增長瞭課外知識，可以讓你感到渾身充滿瞭一股力量。這種力量可以激勵著你不斷地前進，不斷地成長。從書中，你往往可以發現自己身上的不足之處，使你不斷地改正錯誤，擺正自己前進的方嚮。所以，書也是我們的良師益友。[NJRJJ]"

評分☆☆☆☆☆

好書

評分☆☆☆☆☆

不錯，質量好，還沒看。發貨快。

評分☆☆☆☆☆

果斷好評，書看起來很輕鬆，沒事翻兩頁

評分☆☆☆☆☆

　　　　近來逛一些關於曆史的網絡棲所，發現如今但凡有人齣瞭關於明史的書，都會被拿來與某某相比。的確，某某確實是天纔，我也喜歡他，有不少作者也確實是坐瞭順風舟，但這帽子若是扣在熊召政先生的頭上，就未免太可笑瞭。熊先生不是普及曆史的，這本《去明朝看風景》不是小說。用當下另一流行說法來說，應該是在“品明朝”，書中擷取明朝曆史上的一些特殊風景（片斷），但不單單是把這片風景擺給人看，而是帶人細細品味這些風景之中的特殊之處，從中看到什麼另外的風景，想到什麼，原因何在，說明什麼……說到底，讀史不就是為瞭讓人學會思考麼？“一切曆史皆是當代史”，讀史不是為瞭加大信息量，炫耀自己學問高深的，而是有著更為有趣而實在的意義。

評分☆☆☆☆☆

物流速度快，商品完好無損！