具体描述
编辑推荐
现代印刷技术空前发达，其印制法帖逼真之程度，远过古人双钩填墨及汇刻。而且，基于原碑帖的放大与缩小，更可全方位地展现书作的精神风采。这是极方便于书法学习的。鉴于此，本社选编了这套书法经典放大丛帖。所选法帖多是原文字较小者，因而“放大”也就具有了价值。这些碑帖都是佳作杰构，赵孟頫在《兰亭十三跋》中说：“昔人得古刻数行，专心而学之，便可名世。”本套丛帖字数远非“古刻数行”可比。放大本不仅追求原色，而且尽量做到保持原帖的点画、字形、行气、章法之“真貌”，使原作由于字“小”而不易见的韵致得以充分展现。如此既利于了学习，也增强了欣赏的多元性。
内容简介
《始平公造像记》，全称《比丘慧成为亡父始平公造像题记》，北魏孝文帝太和二十二年（四九八），刻于河南洛阳龙门古阳洞北壁。孟达撰文，朱义章楷书。共十行，行二十字。此造像题记为阳文楷书，在历代石刻中独树一帜。书法端谨庄严、宽博雄强。包世臣评之为“具龙威虎震之规”。康有为《广艺舟双楫》将此刻列为“能上品”，是方笔魏碑的极则。启功先生有诗赞云：“题记龙门字势雄，就中尤数始平公。”本次放大选用之本为朵云轩所藏未铲底前拓本。
前言/序言
用户评价
我过去在临摹碑帖时，最大的困扰就是总觉得手头的拓片或影印本“隔着一层纱”，总有些微妙的韵味失真。然而，当我翻开这本《书法经典放大·铭刻系列》中的某部作品时，那种强烈的“临在感”瞬间抓住了我。它似乎打破了时间和空间的限制，让你仿佛能触摸到刻工在石头上凿刻时的空气流动。这种效果的实现，绝非易事，它依赖于高精度的扫描技术和对光影层次的极致控制。看着那些饱经风霜的边缘和饱满的内洇效果，我甚至能想象出原碑在特定光线下呈现出的那种立体感。这对于研究魏晋南北朝时期那种浑厚、朴拙的书风尤为关键，因为它要求学习者必须捕捉到线条的“厚度”和“重量”，而不是仅仅停留在字形结构上。对于长期致力于碑学研究的同好来说，这套书无疑是提供了一扇直抵“真迹”的窗户，极大地拓宽了我们对碑刻笔法的理解深度和广度。
评分这套“书法经典放大·铭刻系列”的整体设计和装帧水准，着实让人眼前一亮。从拿到手的那一刻起，就能感受到出版方在细节处理上的用心良苦。纸张的选择非常考究，那种略带纹理的米白色，既保留了古籍的韵味，又保证了现代印刷的清晰度，墨色的还原度极高，即便是细微的笔触变化和刀刻的力度差异，都能被精确地捕捉下来。特别是对于碑刻类作品的研究来说，这种对“原貌”的忠实呈现是至关重要的。我尤其欣赏它在版式布局上的处理，不仅仅是简单地将原作放大，而是结合了现代阅读的习惯，做了许多留白和引导性的设计。比如，在某些关键转折处，会有极其克制的注释空间，既不干扰主体欣赏，又能为深入研究提供必要的参照点。这套书的出现，极大地提升了我们学习和鉴赏古代经典碑刻的体验，它不只是一本“工具书”，更像是一件值得反复摩挲的艺术品，让人在翻阅的过程中，能够沉浸式地感受到历代书法大家的风骨与气象。
评分作为一名资深的藏书人和业余书法爱好者，我对书籍的耐用性和收藏价值也十分看重。这套“放大·铭刻系列”在装订上体现了对长期使用的考虑。它采用了精装工艺，书脊的处理非常平整且结实，可以做到完全平摊，这在学习过程中至关重要，因为我们需要反复比对、圈点和观察细节，任何弯折都会影响使用体验。此外，从作者的选篇眼光来看，他们并非仅仅追逐那些耳熟能详的“爆款”碑刻，而是兼顾了经典性与学术稀缺性，这使得整个系列不仅是学习资料，更是具有收藏价值的文化精品。这种对品质的坚持，让我愿意投入时间和金钱来收藏全套，它代表了一种对传统文化尊重和传承的郑重态度，而非仅仅是市场上的快消品。
评分相比于传统的字帖，这套书在“研究性”和“欣赏性”之间找到了一个非常巧妙的平衡点。它没有做过多的冗余解读，将主要的篇幅留给了原作本身，这本身就是一种对书法艺术最高的尊重——让作品自己“说话”。然而，正是这种克制，反而激发了读者更深层次的思考。例如，当我面对一个巨大的、清晰的字时，我的注意力会自然地集中到那些过去容易被忽略的细节：笔画起收的瞬间、墨的枯湿变化、以及整体布局的气息连贯性。这促使我不断地在脑海中构建“为什么是这样写”的逻辑链条。它不是填鸭式教学，而是提供了一块完美的观察台，让学习者自己去探寻汉字铭刻艺术的奥秘与永恒魅力。对于追求“知其然，更要知其所以然”的深度学习者而言，这是极其宝贵的精神食粮。
评分这套书在学术价值上的贡献是毋庸置疑的，但更让我欣喜的是它在推广书法文化方面的努力。很多书法爱好者，特别是年轻一代，往往因为缺乏系统化的入门资料而感到无从下手，市面上充斥着大量良莠不齐的版本。而“铭刻系列”的出版，提供了一个高质量、可信赖的范本库。它的系统性和权威性，使得即便是初学者，也能在清晰的展示中建立起正确的审美坐标。我注意到，在排版中，编者似乎非常注重对不同时期、不同地域的铭刻风格的横向对比，这在专题研究的层面上非常具有启发性。它鼓励读者不只停留在对单个字形的模仿，而是去理解整部作品所处的时代背景和地域文化对书风的影响。这种由点到面的引导，对于培养具有独立思考能力的未来书法家，是极其宝贵的资源。
评分不错，好书，值得一看。
评分此放大本不仅追求原色，而且尽量做到保持原帖的点画、字形、行气、章法之“真貌”，使原作由于字“小”而不易见的韵致得以充分展现。如此既利于了学习，也增强了欣赏的多元性。
评分还没看,屯着以后有空看!!
评分不错，好书，值得一看。
评分书籍是人类进步的阶梯，古今中外的思想家、科学家、文学家，例如：爱迪生、鲁迅、高尔基、华罗庚等人无不是从小酷爱读书，从书籍中吸取丰富的营养，使自己的脑子变得日益聪明起来的。莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就像没有阳光，智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。”伟大的科学家培根说过：“读书使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。”这些伟大的名言足以说明读书的重要。一个人从小养成读书的习惯将受益一生。现在，我们也都认识到了读书的重要性，想尽一切办法让学生多读一些书。但是，学生如果对读书没有兴趣，就达不到预期的效果。不但如此，有时还会使学生对学习产生厌烦心理。为此，培养学生的读书兴趣是至关重要的。那么，如何培养学生的读书兴趣呢？
评分读过一首很简单的小诗，从中品味到一抹似有似无的味道——我心里难过，因为我没有鞋子，后来我在街上走着，遇见一个没有脚的人。其实，大多数时候我们会以自以为悲惨来定义我们遭遇到的事情，殊不知我们的苦痛在别人眼中也可能是一种幸福。
评分东西不错，买参加活动，送货也快
评分好书！好书！好书！好书！
评分可以按照你的喜好来买不同书法家的字帖
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