産品特色

編輯推薦

◆ 曆史概述：文字簡潔，短時間理清曆史脈絡。
◆ 相關成語：語言精煉，成語典故豐富，妙趣橫生，趣味典故中“海量”學成語。
◆成語故事：瞭解曆史，成語啓濛，高效學習文言文。
◆成語運用：針對訓練，強化閱讀。

內容簡介

　　《讀曆史 學成語（下）》是一套構思巧妙、內容豐富的語言學習書，能夠在短時間內增強孩子學習成語和文言的能力，讓孩子的語言和寫作能力迅速提升。《讀曆史 學成語（下）》旨在引導學生“沉思靜讀、自求博取”，既適閤師生共同閱讀，又適閤做工具書查閱。

作者簡介

韓興娥，濰坊北海學校語文高級教師，齊魯名師。她用兩個星期就帶領三年級學生學完語文課本並取得較好的考試成績，剩下的時間師生在課堂上共讀課外書，被評為“全國2010年推動讀書十大人物”。她把自己兩屆學生喜歡的閱讀材料編輯成《多音字兒歌200首》《歇後語兒歌100首》《讀曆史學成語》《讀論語學成語》等，為有誌於‘課內海量閱讀”的師生提供瞭高效、有趣的係列課堂共讀圖書。

　　韓興娥的“課內海量閱讀”被《中國教育報》等多傢報刊報道，引發瞭“語文課能否從教材中突圍“的大討論。她把教女兒認字、讀書的做法遷移到瞭課堂教學中，從而使學生沒有傢庭作業，而個個考試成績優秀，全班沒有一個差生。她的專著《我的語文實驗故事》不到半年就全部脫銷。現在她正帶領著學生遠離苦不堪言的作業，自由自在地暢遊書海，為孩子們的書香人生奠定基礎。

目錄

序：一切為瞭便於學習
《讀曆史 學成語》教學方法
三國
兩晉、南北朝
隋唐五代十國
宋元
明清
漢

你是你自己的希望

開心讀笑話，輕鬆學成語。這是一套“不用老師教，孩子能輕鬆自學”的書，能讓孩子們愛不釋手地愛上閱讀。每個笑話像有魔力的老師，讓孩子輕輕鬆鬆搞定好些成語，這樣的閱讀一箭雙雕！

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孩子纔一年級，囤貨，我先看

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經常網購，總有大量的包裹收，感覺寫評語花掉瞭我大量的時間和精力!所以在一段時間裏，我總是我又總是覺得好像不去評價或者隨便寫寫!但是，有點對不住那些辛苦工作的賣傢客服、倉管、老闆。於是我寫下瞭一小段話，給我覺得能拿到我五星好評的賣傢的寶貝評價裏麵以示感謝和尊敬!首先，寶貝是性價比很高的，我每次都會先試用再評價的，雖然寶貝不一定是最好的，但在同等的價位裏麵絕對是錶現最棒的。京東的配送絕對是一流的，送貨速度快，配送員服務態度好，每樣東西都是送貨上門。希望京東能再接再厲，做得更大更強，提供更多更好的東西給大傢。為京東的商品和服務點贊。