朗文·外研社：新概念英语（4）（新版）（外研社点读书） [New Concept English New Edition] pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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[英] 亚历山大（L.G.Alexander），何其莘 著

图书标签:

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出版社： 外语教学与研究出版社

ISBN：9787560013497

版次：1

商品编码：11243327

品牌：外研社

包装：平装

外文名称：New Concept English New Edition

开本：16开

出版时间：1997-10-01

用纸：胶版纸

页数：285

正文语种：中文，英文

编辑推荐

　　

　　《朗文·外研社新概念英语4（新版）》是世界闻名的英语教程。这套经典教材通过完整的英语学习体系，帮助学生掌握英语的4项基本技能。《朗文·外研社新概念英语（4）（新版）（外研社点读书）》是《朗文·新概念英语》（新版）的点读版，可搭配外研社合作伙伴的点读笔使用。

内容简介

　　《朗文·外研社：新概念英语（4）（新版）》将传统出版和数字出版技术相结合，在原《新概念英语》基础上，将长达近30个小时的数码录音利用高科技编码印嵌子《朗文·外研社：新概念英语（4）（新版）》的字里行间，其声音内容包括课文的全文朗读、课文讲解、语法精讲和练习解答，收录了学生用书的全部配套声音。上述内容均取材于外研社出版的教材和配套教辅，并专门针对点读书进行了特别的编加设计，能够满足英语学习者多样化、个性化的学习需求。配合点读笔使用，《朗文·外研社：新概念英语（4）（新版）》可以成为您学习《新概念英语》的随身家教。

作者简介

　　L.G. Alexander，世界著名的英语教学权威，曾任欧洲现代语言教学委员会理事。其著作为交际教学法奠定基础，其中一些如NCE和Follow Me已成经典教材。
　　
　　何其莘，博士，现任北京外国语大学副校长、英美文学教授、博士生导师。著有《英国文艺复兴时期文学史》、《英国戏剧选读》和Listen to This等。

内页插图

目录

致教师和学生
关于本教材的说明
本教材使用说明

Part 1
Unit 1 Instructions to the Student
发现化石人
不要伤害蜘蛛
马特霍恩山区人
能看见东西的手
青年
体育的精神
蝙蝠
贸易标准
Unit 2 Instructions to the Student
王室谍报活动
硅谷
如何安度晚年
银行和顾客
探寻石油
蝴蝶效应
工业中的秘密
现代城市
Unit 3 Instructions to the Student
人为的疾病
海豚
话说梦的本质
蛇毒
威廉·S.哈特和早期的“西部”影片
知识和进步
鸟的飞行方法
美

Part
Unit 4 Instructions to the Student
噪音的非听觉效应
地球上的昔日生命
“瓦萨”号
病人与医生
气垫船
海底勘探
雕塑家的语言
伽利略的复生
Unit 5 Instructions to the Student
教育
青春期
太空探索
政府的开支
衰老过程
水和旅行者
作家之所需
海浪
Unit 6 Instructions to the Student
训练大象
记录地震
宇宙中有外星人吗？
文化的模式
人和星系
业余爱好
大逃亡
规划股份投资

附录1：人名中英文对照表
附录2：地名中英文对照表

现代文学经典赏析系列：跨越时代的思想回响 丛书总览： 本套“现代文学经典赏析系列”旨在深入挖掘二十世纪以来世界文坛上具有里程碑意义的作品。它不局限于某一特定地域或语种，而是力求展现全球范围内，那些深刻反映人类处境、探讨存在本质、并以独特艺术手法革新了小说、诗歌、戏剧表达形式的文学巨著。本系列的核心宗旨在于，通过精选的文本与严谨的导读，引导读者跨越时代藩篱，与大师们的思想进行深度对话。我们相信，真正的文学经典具有永恒的生命力，能够持续地激发当代读者的思考与共鸣。 本系列收录的作品，无论是对社会结构进行尖锐批判的现实主义小说，还是探索潜意识深处的意识流杰作，抑或是充满象征与寓言色彩的魔幻现实主义作品，都代表了人类精神探索的至高成就。我们注重文本的完整性和翻译的准确性，力求还原作者最初的语境与情感张力。 --- 分册导览（精选）： 第一卷：迷失的群像——二十世纪中叶的社会寓言 重点推荐作品：乔治·奥威尔《一九八四》（Nineteen Eighty-Four） 本卷深入剖析了极权主义对个体自由与思想的侵蚀。奥威尔的这部反乌托邦小说，以其令人不寒而栗的预见性，构筑了一个“老大哥”无处不在的监控社会。我们关注的重点不仅仅是其政治预言的准确性，更在于其对语言的操纵——“新话”（Newspeak）如何一步步瓦解独立思考的可能性。导读部分将详细解析“双重思想”（Doublethink）的心理机制，探讨在信息爆炸时代，我们如何警惕对既定叙事的盲目接受。 艺术手法解析： 本书探讨了冷峻的现实主义笔触如何营造出极度的心理压抑感，以及主人公温斯顿·史密斯在个体记忆与集体记忆冲突中的挣扎，是理解现代人如何在权力结构下维护精神独立的必读书目。 --- 第二卷：存在的荒谬与形而上学的探寻 重点推荐作品：阿尔贝·加缪《局外人》（L'Étranger） 加缪的这部作品是存在主义哲学在文学上的完美体现。它以简洁、近乎冷漠的笔触，讲述了默尔索在母亲葬礼上的漠不关心，以及随后因一次冲动行为而被审判的故事。本卷导读将侧重于剖析“荒谬”（The Absurd）这一核心概念——人类对意义的永恒渴求与世界冰冷沉默之间的不可调和的矛盾。 深度解读： 我们将分析默尔索并非一个纯粹的罪犯，而是一个拒绝社会既定规则、拒绝虚伪情感的“局外人”。他的坦诚与最终面对死亡的清醒，构成了对传统道德体系的无声挑战。本卷对于理解现代人的疏离感和对生命意义的追问具有极高的价值。 --- 第三卷：意识的河流——现代主义的叙事革新 重点推荐作品：詹姆斯·乔伊斯《尤利西斯》（Ulysses） 作为现代主义文学的巅峰之作，《尤利西斯》将叙事技巧推向了前所未有的复杂境地。本卷导读将尝试“解密”其结构，重点解析其标志性的“意识流”（Stream of Consciousness）技法。通过一天之内都柏林市民利奥波德·布鲁姆的内心活动，我们得以窥见人类思维的跳跃性、联想性和潜意识的庞杂结构。 文本与背景研究： 导读部分会详细梳理其对荷马史诗《奥德赛》的结构化影射，解释为何乔伊斯选择用如此宏大而精密的结构去承载日常琐碎的内心世界。对于初次接触的读者，本卷提供了梳理其复杂时间线和象征符号的清晰路径，确保读者能抓住文本深层的文学野心。 --- 第四卷：魔幻与现实的交织——拉丁美洲的文学爆炸 重点推荐作品：加布里埃尔·加西亚·马尔克斯《百年孤独》（Cien años de soledad） 本系列怎能少了拉丁美洲文学的代表作？《百年孤独》以布恩迪亚家族七代的兴衰史为载体，编织了一个充满魔幻色彩的马孔多世界。本卷的赏析将重点探讨“魔幻现实主义”的独特魅力：日常生活的逻辑与超自然事件的并存，并非是逃避现实，而是对拉丁美洲复杂历史、政治动荡与神话传统的深刻隐喻。 主题聚焦： 我们将分析“孤独”这一主题如何在家族成员间代际传递，以及对时间循环往复的描绘，如何反映了历史宿命论的沉重感。本书是理解后殖民语境下，文化身份构建与集体记忆传承的绝佳文本。 --- 第五卷：女性主义与身份的重塑 重点推荐作品：弗吉尼亚·伍尔夫《到灯塔去》（To the Lighthouse） 伍尔夫的这部小说几乎完全摒弃了传统情节的驱动，转而专注于瞬间的感知、情感的流转和人物内心世界的细微变化。本卷导读将聚焦于她如何运用“瞬间永恒”的笔法，捕捉人物在时间流逝中的内在真实。 叙事视角分析： 我们将深入探讨拉姆齐夫人和莉莉·布里斯科这两位女性角色在面对传统家庭结构与艺术创作自由时的内心张力。这不仅是关于家庭关系和审美追求的探讨，更是对二十世纪初女性知识分子在社会期望中寻求自我定位的深刻描摹。 --- 本套丛书的阅读价值： 本系列丛书并非仅仅停留在对经典作品的介绍上，而是致力于提供一套系统性的文学批评工具箱。每本书都配备了详尽的时代背景介绍、文学流派分析、关键术语阐释以及多角度的阅读指南。它适合对人文社科有浓厚兴趣的读者、文学专业学生，以及希望通过阅读提升思辨能力的社会人士。通过沉浸于这些大师的作品中，读者将能更清晰地认识到人类文明在不同维度上的深度与广度。我们坚信，阅读这些跨越国界和语言障碍的伟大作品，是拓宽个体视野、滋养心智的有效途径。

评分☆☆☆☆☆

说实话，市面上的英语学习材料，很多都重在“输入”，而对“输出”的训练显得心有余而力不足。但我的使用体验告诉我，这套书在培养综合应用能力上做得相当出色。每一单元的练习设计都非常巧妙，绝不仅仅是简单的填空和选择。它会设计一些需要你组织语言来回答的开放性问题，有的甚至要求你写一小段评论或者故事梗概。这种强迫性的思考和组织语言的过程，是激活你学过知识的关键一步。我记得有一次做完一个关于议论文结构的练习后，我发现自己写邮件或者组织演讲稿的思路都清晰了很多。它教你的不只是“怎么说”，更是“怎么思考”。这种系统性的训练，让我从一个只会机械模仿的学生，逐渐蜕变成一个能够主动运用英语进行有效沟通的学习者。这种能力上的提升，远比背下多少个单词要宝贵得多。

评分☆☆☆☆☆

关于这本书的“耐用性”和“深度”，我给满分。很多教材可能在初级阶段很有用，但一旦你达到中高级水平，就会发现内容深度不足，很容易就“吃完了”。然而，这套书的层次感设置得非常科学。我用了它很长一段时间，直到现在偶尔翻阅，还是能从中发现新的理解和体会。它的课文选材跨度很大，从日常生活对话到对社会现象的探讨，甚至涉及到一些较为正式的书面语体裁。这意味着，它不仅仅是在教你如何应付考试，更是在拓宽你的知识面和视野。我发现，通过阅读书中的文章，我对西方文化的一些背景知识也有了更深入的了解。这种文化渗透式的学习，让语言不再是孤立的符号系统，而是与真实世界紧密相连的工具。对于任何想把英语作为长期学习目标的读者来说，这本书提供了一个坚实、可持续、且充满学习乐趣的基石。

评分☆☆☆☆☆

我必须得承认，我之前对语法有一种莫名的恐惧感，总觉得那是一堆枯燥的规则和例外，记了就忘，忘了就考砸。直到我接触到这本书，这种固有的偏见才被彻底打破。它处理语法问题的方式，简直是艺术级的。它把那些晦涩难懂的语法点，通过清晰的图表、对比鲜明的例句，甚至是一些形象的比喻来呈现。比如，解释介词的用法时，它会用空间关系来类比，让你一下子就能抓住核心概念。而且，它特别注重语法的“实战意义”，每次讲解完一个语法结构，后面紧跟着的阅读材料里，这个结构就会反复出现，让你在不知不觉中形成肌肉记忆。这种润物细无声的教学方法，让我不再觉得语法是学习路上的绊脚石，反而成了我理解英语精妙之处的钥匙。现在，我甚至开始享受分析句子结构的乐趣了，这在以前是绝对不敢想象的。

评分☆☆☆☆☆

我是一个对发音特别较真的人，很多教材在这一点上做得非常敷衍，要么是语音部分内容太少，要么就是录音材料听起来像机器人一样毫无感情。但这本书在这方面简直是救赎般的存在。它对音标的讲解非常细致，简直是手把手教你如何摆放舌头和嘴唇，对于那些像我一样有长期错误发音习惯的人来说，简直是福音。更棒的是，配套的音频资源，不管是听力练习还是课文朗读，都非常地道且富有感染力。听着那些录音，我感觉自己仿佛置身于一个真实的英语交流环境之中，语调的抑扬顿挫、重音的轻重缓急，都处理得恰到好处。我甚至会模仿着音频里的语调反复朗读，这种沉浸式的练习，极大地提升了我的口语自信心。很多时候，学语言最难的就是“开口”，但当你感觉自己的发音越来越接近母语者时，那种成就感是无与伦比的，而这本书为我提供了这样一条清晰、高效的路径。

评分☆☆☆☆☆

这本书，说实话，拿到手的时候我还有点犹豫，毕竟市面上英语教材多如牛毛，总觉得“新概念”这个名字听起来有点老派了，但用了一段时间后，我发现我的担忧完全是多余的。首先要提的就是它的编排逻辑，简直是教科书级别的严谨。它不是那种把一堆语法点像填鸭一样塞给你的书，而是非常注重循序渐进。从最基础的句型结构开始，然后逐步引入更复杂的从句和语态变化。我最欣赏的一点是，它在讲解语法时，总能结合实际的语境去阐述，而不是单纯地罗列规则。比如讲到虚拟语气时，它会立刻给出几个非常贴近生活的对话场景，让你瞬间明白在什么情况下应该用哪种表达。这种“知其所以然”的学习方式，让我对英语的内在逻辑有了更深层次的理解，而不是仅仅停留在死记硬背的层面。而且，书中的例句和课文选择的也很有品味，既有经典范文的影子，又紧跟时代，很多内容即便是现在读来也毫不逊色，这在很多老教材中是很难得的。它真正做到了打好地基，让后续的学习水到渠成。

评分☆☆☆☆☆

体现。开本的大小是书籍带给读者的第一印象，是书籍设计的外在形式之一，也是书籍设计中首先需要

评分☆☆☆☆☆

内涵，吸引读者注意，才能让人一见就有阅读的欲望，让人爱不惜舍。读者阅读、珍藏，书才可把价值

评分☆☆☆☆☆

剔除了所有过时内容，其中过时的课文由新课文取代，并配以全新的练习和插图；对原有教学法进行调整，更利于学生加强交际能力；

评分☆☆☆☆☆

点读书籍，随身的好老师。

评分☆☆☆☆☆

送货很快，书也不错，赞一个！

评分☆☆☆☆☆

对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。读书是一种提升自我的艺术。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求。读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

评分☆☆☆☆☆

为啥一到四册就最后一册没有附光盘呢？

评分☆☆☆☆☆

字都有独立的含义，这一特质与拉丁字母截然不同，因此，汉字设计往往理会注重形意结合。

评分☆☆☆☆☆

5.随时随地地学习。如一闪而过的广告牌、海报上的句子、偶尔听到的只言片语等与生活有关的内容，把能够翻译的东西都进行翻译，这往往是一种休息，对已经疲惫的头脑也是一种休息；