交大之星：小学英语阅读分级专练（4年级） pdf epub mobi txt 电子书下载 2025

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徐启富，万晓艳著

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出版社：上海交通大学出版社

ISBN：9787313064752

版次：1

商品编码：10084699

包装：平装

开本：16开

出版时间：2010-06-01

页数：122

正文语种：英语，中文

具体描述

编辑推荐

读交大之星圆名校之梦

内容简介

《交大之星：小学英语阅读分级专练（4年级）》依据国家课程标准，以话题为线索精心设计了10个单元。每一单元由基础篇、提高篇、智趣拓展和评价园地四个部分构成。按照难易程度设置包括单词、句子、篇章三个层面的生动有趣的练习。在图文并茂的阅读中勇敢快乐地闯关，相信小读者一定能够不断提高英语阅读能力，成为英语阅读的小能手！

内页插图

精彩书摘

Look at my home！ There are six rooms in my home. You can see aliving room, a study, a bathroom, a big bedroom, a small bedroom and akitchen. The small bedroom is my room. We can watch TV in the livingroom. We can read books in the study. We can take a shower in thebathroom. We can have a sleep in the bedroom. We can have meals in thekitchen. My home is very nice. I like my home very much. Welcome to myhome！ What about your home？ Can you tell me？

前言/序言

　　语言是人类沟通思想最直接的工具，是人类相互交流的必要手段。而英语是当今世界上主要的国际通用语言之一.也是世界上最广泛使用的语言。随着社会的发展，英语学习显得日益重要。它是学习文化知识、获取信息和进行国际交流的重要工具。学习和掌握英语是21世纪对每一个学生提出的基本要求。国家小学英语课程标准要求：激发和培养小学生的阅读兴趣，使学生树立自信，养成良好的阅读习惯，形成有效的阅读策略，使小学生掌握一定的综合语言运用能力.为他们的终身学习和发展打下良好的基础。
　　基于课程标准的理念和要求，为了丰富小学生的课外生活。拓宽小学生的视野，提高他们的英语学习兴趣，我们精心打造了这套《小学英语阅读分级专练》丛书。
　　本套丛书以新课程标准中的二级目标为依据，按小学阶段所涉及的话题进行编写，每个话题就是一个完整的单元，每一单元由基础篇、提高篇、智趣拓展和评价园地四个部分构成。基础篇和提高篇阅读后设置单词闯关、句子闯关及篇章闯关。所有阅读內容注重语言的真实性、交际性和实践性，由易到难，层层深入，循序渐进，符合小学生的身心特点和认知水平。

璀璨星辰：中小学编程思维启蒙与实践指南本书聚焦于培养面向未来的核心素养——计算思维与编程实践能力，为中小学生构建一套系统、有趣且富有挑战性的学习路径。我们深知，信息时代的浪潮正以前所未有的速度席卷全球，掌握编程语言不仅仅是掌握一种技能，更是掌握一种理解和重塑世界的方式。 --- 第一部分：启蒙之光——计算思维的基石（面向小学高年级及初中低年级）本部分旨在将抽象的计算机科学概念，转化为孩子们易于理解和操作的具体认知工具。我们不急于教授复杂的语法，而是将重点放在“思考的方式”上。第一章：数字世界的逻辑入口 1.1 信息的最小单位与最大意义：深入浅出地讲解“比特”（Bit）和“字节”（Byte）的概念，通过生活中的例子，如颜色深浅、声音高低，解释二进制的运作原理。我们使用积木搭建、灯光开关等直观教具，让学生亲身体验信息的存储与传递。 1.2 算法的魔力：解开日常谜题：引入“算法”这一核心概念。通过“如何系鞋带”、“如何走出迷宫”、“如何排序一堆卡片”等生活场景，引导学生将复杂任务分解为一系列清晰、有限的步骤。重点讲解序列、选择（判断）和循环（重复）这三大基本控制结构，这是所有程序设计的骨架。 1.3 流程图的视觉语言：教授如何使用标准化的流程图符号来描绘解决问题的步骤。这不仅是编程的预演，也是一种强大的逻辑可视化工具，能有效帮助学生在动手编码前理清思路，避免逻辑漏洞。第二章：图形化编程的奇妙旅程（基于Scratch或类似平台）图形化编程是通往代码世界的最佳桥梁。本章通过拖拽模块的形式，激发学生的创造力和对编程逻辑的直觉感知。 2.1 角色、舞台与积木：详细介绍图形化编程环境的界面布局，包括角色（Sprite）、舞台（Stage）和指令积木区。引导学生如何创建和管理不同的角色，并设置其外观和背景。 2.2 运动与交互的初步探索：学习如何让角色动起来、转向、移动到特定坐标。重点实践事件驱动编程——当点击旗子、按下空格键或鼠标点击时，程序如何响应。例如，设计一个简单的“追逐游戏”或“动画短片”。 2.3 变量与数据存储的秘密：引入“变量”的概念，解释变量如何像一个可以随时更新的“盒子”，用来存储分数、生命值或计时器。通过制作一个简单的计分器，学生将体会到数据在程序中流转的重要性。 2.4 克隆与广播：群组协作的艺术：学习如何使用“克隆”功能快速复制多个相同的对象（如子弹、障碍物），并利用“广播”信息机制，实现不同角色之间的有效通信与同步，为制作复杂游戏打下基础。 --- 第二部分：代码的脉络——结构化编程的过渡（面向初中及以上）随着学生对逻辑的理解加深，本部分将引导他们从图形化界面过渡到基于文本的代码编辑环境，通常选择Python语言作为入门载体，因为它语法简洁，可读性强。第三章：Python的初次握手 3.1 环境搭建与第一个“Hello World”：指导学生安装Python环境，并熟悉交互式Shell和脚本编辑器的使用。编写并运行第一行代码，理解代码的执行顺序。 3.2 基础数据类型与运算符的精修：深入讲解整数（Integer）、浮点数（Float）、字符串（String）和布尔值（Boolean）的特性及相互转换。熟练运用算术运算符、比较运算符和逻辑运算符（AND, OR, NOT）。 3.3 精确控制：If-Elif-Else的决策树：详细解析条件语句的嵌套和多重判断，通过解决涉及税率计算、成绩评定等实际问题的代码练习，强化逻辑判断的严谨性。 3.4 循环的效率革命：For与While的灵活运用：区分`for`循环（已知迭代次数）和`while`循环（依赖条件判断）的应用场景。设计程序自动生成等差数列、打印图案（如九九乘法表或金字塔）等经典练习。第四章：代码的组织与复用——函数与模块化思维一个优秀的程序员懂得如何避免重复劳动。本章是迈向高级编程思维的关键一步。 4.1 函数的定义与调用：讲解函数的本质是“封装一段可重复执行的代码块”。学习如何定义带参数（输入）和返回值（输出）的自定义函数，并强调参数传递的机制。 4.2 局部变量与全局变量的范围管理：清晰界定变量的作用域，理解函数内部定义的变量如何在函数外部“消失”，避免因变量名冲突导致的程序错误。 4.3 列表（List）与元组（Tuple）：集合数据的管理大师：学习如何使用列表存储多个相关数据项，掌握列表的增删改查（CRUD操作）以及索引、切片的使用。通过列表，解决如“找出班级最高分”、“对数据进行排序”等任务。 4.4 模块的引入与使用：站在巨人的肩膀上：介绍Python的内置模块（如`math`, `random`）和第三方模块。学习如何使用`import`语句调用外部功能，实现更复杂的功能，例如生成随机密码或进行数学计算。 --- 第三部分：实践与创新——项目驱动的学习（面向进阶学习者）理论知识的真正价值在于实践。本部分将引导学生运用所学知识，完成具有实际应用价值的小型综合项目。第五章：数据结构与算法的初步应用 5.1 字典（Dictionary）：键值对的魔力：学习使用字典来模拟现实世界中的映射关系，例如电话簿、词汇表或学生信息记录。重点掌握通过“键”快速查找“值”的效率优势。 5.2 基础排序与搜索算法的探究：简单介绍冒泡排序（Bubble Sort）和二分查找（Binary Search）的原理，让学生直观感受不同算法在处理相同数据量时，效率上的巨大差异。 5.3 简单的文件操作：与硬盘对话：学习如何使用Python读取和写入文本文件（.txt），实现将程序运行结果永久保存或从文件中读取初始数据的功能，这是构建数据驱动应用的第一步。第六章：综合项目实战演练本章提供一系列递进的项目，要求学生整合前述所有知识点完成： 6.1 模拟自动售货机系统：要求使用条件判断、循环和字典，处理商品的库存、价格和找零逻辑。 6.2 基础文字冒险游戏：结合函数和文件读取，构建一个包含多个房间、不同道具和多分支剧情的文本互动游戏。 6.3 简易数据分析工具（使用`csv`模块）：学习如何读取简单的表格数据，并利用列表和函数计算平均值、找出最大/最小值，并输出结果报告。 --- 结语：超越代码的未来视野本书的终极目标，是培养学生结构化解决问题的能力、逻辑推理的严密性以及持续学习的热情。编程思维是21世纪公民的必备素养，它帮助孩子从信息的消费者转变为创造者，在任何领域都能更高效、更有条理地面对挑战。掌握了这些基础，他们便拥有了探索更广阔数字世界的坚实船桨。

用户评价

评分☆☆☆☆☆

翻开这本书的目录，我立刻感受到了编者在内容编排上的深思熟虑。它显然不是简单地堆砌词汇和语法点，而是构建了一个循序渐进的学习路径。从最基础的日常对话场景开始，逐步过渡到略微复杂一些的短文阅读，这种设计非常符合四年级孩子的认知发展规律。我注意到，即便是同一个主题，也会以不同的形式进行考察，比如有选择题、填空题，还有要求学生进行简短复述或问答的开放性练习。这种多样性确保了学习过程不会变得单调乏味。更重要的是，它似乎很注重培养孩子的“语感”，而不是死记硬背。那些选取的阅读材料，无论是从故事性还是教育意义上来说，都相当出色，读起来流畅自然，让人仿佛置身于真实的语境之中，而不是在“做作业”。这种贴近生活的选材，极大地提高了阅读的兴趣和效率。

评分☆☆☆☆☆

作为家长，我最看重的是配套资源的完整性和实用性。我惊喜地发现，这本书似乎不仅仅是一本印刷品，它更像是一个完整的学习系统的一部分。虽然我没有直接接触到所有的配套资源，但从书本本身体现出的逻辑严密性来看，我敢肯定它一定有高质量的音频或者在线辅助材料。因为书中的很多对话和短文，只有通过听力练习才能真正体会其韵律和语调的正确性。如果配套的音频能够清晰地模仿自然的语速和地道的发音，那么对于正在努力模仿和纠正发音的四年级孩子来说，将是无价的宝藏。我希望它能提供不同速度的播放选项，以适应不同学习阶段的需求，这样家长在辅导时也能更有底气，确保孩子接触到的是最标准、最地道的“原声”。这种对学习体验的整体性考量，体现了编写团队的专业素养。

评分☆☆☆☆☆

这套练习册的排版风格简直是教科书级别的典范！每一页的布局都极其考究，留白恰到好处，既保证了题目和文本的清晰度，又避免了视觉上的拥挤感。字体的大小和行距都经过精确计算，即便是视力还未完全发育好的孩子，也能轻松地跟上阅读节奏。我尤其欣赏它在难点处理上的巧妙设计。对于一些关键性的词汇或短语，书本会用不同的颜色或者小小的图标进行标注，而不是用枯燥的脚注去解释，这种视觉化的提示方式，对于视觉学习者来说简直是福音。而且，每完成一个小单元的练习后，总会穿插一些“知识加油站”或者“文化小贴士”的小板块，这些内容虽然不是直接的考试重点，但却极大地拓宽了孩子的知识面，让他们了解到英语背后的文化背景，真正做到了寓教于乐，提升了阅读的深度和广度。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计着实吸引眼球，那种充满活力的色彩搭配和清晰的字体选择，让人一看就知道这是一本为小学阶段的孩子量身打造的读物。特别是封面上那个带着翅膀的卡通形象，仿佛在鼓励小读者们插上知识的翅膀，勇敢地飞向更广阔的英语世界。内页的纸张质量摸起来也相当不错，厚实且不反光，长时间阅读下来眼睛也不会感到疲劳，这一点对于需要长时间面对书本的小学生来说，无疑是一个加分项。装帧也做得非常扎实，即便是经常被孩子“对待”得比较粗暴，这本书的边角和书脊依然保持得很好，可见制作方在细节处理上还是比较用心的。我特别喜欢它那种整体给人的感觉，就是既专业又不失童趣，不会因为内容过于学术化而让孩子望而却步，反而能激发他们主动翻开书本的欲望。这种平衡感的把握，在同类教材中是比较少见的，让人对后续的学习内容充满了期待。

评分☆☆☆☆☆

从一个长期关注孩子英语学习效果的角度出发，这本书最大的价值在于它构建的“成就感反馈机制”。很多时候，孩子对学习产生抵触情绪，是因为他们看不到自己的进步。而这本分级专练，通过它细致入微的分级和难度递进，让孩子每完成一个阶段的学习，都能清晰地看到自己“升级”的痕迹。那些原本觉得晦涩难懂的句子，在反复练习后变得轻而易举，这种“我做到了”的内在驱动力，远比任何外部奖励都更能激发学习热情。而且，评估体系也设计得非常人性化，它不只是简单地给出对错，更重要的是引导孩子反思“为什么会错”，并指引他们回到对应的知识点进行巩固。这种注重过程、强调理解而非死记硬背的训练方法，才是培养终身学习者的关键所在，我认为这本书在这方面做得非常出色，值得推荐给所有希望孩子扎实打好英语阅读基础的家庭。

评分☆☆☆☆☆

给孩子买的。配送很快东西不错。

评分☆☆☆☆☆

是正版不错的是正版不错的

评分☆☆☆☆☆

非常好一直用这款

评分☆☆☆☆☆

学校在教育局的规定之外增加的一本配套阅读书，很不错

评分☆☆☆☆☆

不错很好很好，很实惠的。女儿很喜欢

评分☆☆☆☆☆

搞活动时候屯的