編輯推薦

　　作為一本MBA、MPAcc以及其他碩士研究生的教材，本書的語言錶達盡可能深入淺齣，方便學生自學。
　　《MBA、MPAcc專用教材：企業並購與重組》的特色主要錶現在：在理論上，盡可能將並購重組領域所涉及的最新學術成果融進來，提高學生的學術和理論水平。在實務上，盡可能豐富各種案例，以經典和中國近期發生的案例為主，提升學生的實踐和實戰能力。在結構上，章前設有學習目標、章後附有本章小結，方便學生瞭解本章的學習內容和進行總結歸納；開篇設有導引段，旨在提高讀者的閱讀興趣、快速捕捉每一章的核心內容與問題；章後設有思考與作業，便於教師和學生之間互動活動的開展，開拓學生創新性思維和視野。

內容簡介

　　《MBA MPAcc專用教材：企業並購與重組》是一本適用於MBA、MPAcc以及其他碩士研究生的教材。本書結閤豐富的實務案例，詳細介紹和討論瞭企業並購與重組的基本理論和實務問題。內容包括並購概述、並購史、並購動因與戰略、並購交易管理、並購估值、並購融資與支付、並購後整閤、並購法律環境、並購會計與稅務、公司重組等十章。
　　本書重點介紹和討論瞭企業並購與重組的基本理論和實務問題， 力圖將並購重組的理論與實務密切結閤、國際經驗與中國特色密切結閤，以期給讀者提供更多並購重組規律與知識

作者簡介

　　崔永梅，博士，北京交通大學中國企業兼並重組研究中心副主任，北京交通大學經濟管理學院副教授，碩士生導師。研究領域為企業並購市場、會計理論與方法，並在該領域發錶論文數十篇，齣版《並購市場指數》等多部專著。

內頁插圖

目錄

第一章 並購概述

學習目標

第一節 基本概念與術語

第二節 並購的主要類型

第三節 並購的六階段模型

第四節 並購成功要素

本章小結

關鍵術語

思考題

課後作業

第二章 並購史

學習目標

第一節 美國五次並購浪潮

第二節 中國並購發展曆程

第三節 其他國傢並購發展曆程

本章小結

關鍵術語

思考題

課後作業

第三章 並購動因與戰略

學習目標

第一節 並購動因——基於多學科理論的視角

第二節 並購戰略

本章小結

關鍵術語

思考題

課後作業

第四章 並購交易管理

學習目標

第一節 並購與中介機構

第二節 盡職調查

第三節 交易結構設計

第四節 並購意嚮書與並購協議

本章小結

關鍵術語

思考題

課後作業

第五章 並購估值

學習目標

第一節 企業價值的相關概念

第二節 並購估價方法

第三節 現金流量摺現法（DCF法）

第四節 協同效應評估

第五節 不同估值方法的比較

本章小結

關鍵術語

思考題

課後作業

第六章 並購融資與支付

學習目標

第一節 基本融資方式

第二節 並購特殊融資工具

第三節 企業並購融資決策

第四節 商業銀行並購貸款風險管理指引

第五節 並購支付

第六節 案例分析——聯想收購IBM PC的並購融資與支付

本章小結

關鍵術語

思考題

課後作業

第七章 並購後整閤

學習目標

第一節 並購後整閤概述

第二節 並購後整閤模式與策略選擇

第三節 基於全過程的四階段整閤管理模型

第四節 並購後整閤內容

第五節 成功整閤的關鍵因素

第六節 案例分析——聯想對IBM PC業務的並購後整閤

本章小結

關鍵術語

思考題

課後作業

第八章 並購法律環境

學習目標

第一節 美國並購法律體係

第二節 歐盟並購法律體係

第三節 中國企業並購的法律監管

第四節 案例分析——可口可樂收購匯源果汁

本章小結

關鍵術語

思考題

課後作業

第九章 並購會計與稅務

學習目標

第一節 並購基本會計處理方法

第二節 新會計準則下並購會計處理

第三節 企業並購的稅務處理

第四節 企業並購的稅務籌劃

本章小結

關鍵術語

思考題

課後作業

第十章 公司重組

學習目標

第一節 公司重組的原因

第二節 公司重組的方式

第三節 公司重組成功的戰略

本章小結

關鍵術語

思考題

課後作業

參考文獻

前言/序言

　　前言
　　並購重組是實現資源優化配置的重要投資手段。隨著經濟的全球化以及受次貸危機引發的全球經濟危機影響，近年來全球並購交易活動一直保持著較高的活躍度，我國企業並購重組市場交易規模整體上也呈增長趨勢。不可否認，並購重組在促進經濟發展與轉型、産業結構調整以及企業成長等方麵將發揮越來越重要、不可替代的作用。
　　本書重點介紹和討論瞭企業並購與重組的基本理論和實務問題， 力圖將並購重組的理論與實務密切結閤、國際經驗與中國特色密切結閤，以期給讀者提供更多並購重組規律與知識。
　　作為一本MBA、MPAcc以及其他碩士研究生的教材，本書的語言錶達盡可能深入淺齣，方便學生自學。本書的特色主要錶現在：在理論上，盡可能將並購重組領域所涉及的最新學術成果融進來，提高學生的學術和理論水平。在實務上，盡可能豐富各種案例，以經典和中國近期發生的案例為主，提升學生的實踐和實戰能力。在結構上，章前設有學習目標、章後附有本章小結，方便學生瞭解本章的學習內容和進行總結歸納；開篇設有導引段，旨在提高讀者的閱讀興趣、快速捕捉每一章的核心內容與問題；章後設有思考與作業，便於教師和學生之間互動活動的開展，開拓學生創新性思維和視野。
　　本書是團隊成員集體的結晶。全書共分十章，第一章、第二章、第三章和第七章由崔永梅編寫；第四章、第六章和第八章由張鞦生、袁欣編寫；第五章由周紹妮編寫；第九章由潘峰編寫，第十章由林俊榮編寫。感謝北京交通大學中國企業兼並重組研究中心的孫越、付康、王希、譚勝男、 張怡菲、張洪瑞、陸桂芬、肖穎、趙妍、劉源、劉蕾、張柳、徐必連、硃夢潔以及企業界同行翟祥輝先生、丁士勇先生、衡虹女士、劉立軍先生對本書資料的搜集、校對和整理工作所付齣的辛苦。
　　新經濟形勢下不斷湧現的諸如跨國並購、産業整閤、並購基金等新現象和新問題以及並購重組自身理論的復雜性注定瞭本書的完成是一個痛苦的過程，總是感覺有很多更新的知識和案例需要補充進來，因此本書也隻是一個暫時結束的工作，還有很多新理論、新問題需要我們去發現、總結和提煉，我們也會持續跟蹤、持續關注並適時修訂本書。
　　本書在編寫的過程中，參考和引用瞭大量的國內外學者的研究成果以及報紙、雜誌與網絡等各種媒體的有關資料，盡管我們盡力在腳注和參考文獻中加以注明，但仍有可能有所遺漏，在此特彆說明並緻謝！
　　由於時間倉促，加之作者水平有限，書中錯誤和不足之處在所難免，真誠地期待廣大讀者提齣中肯批評和寶貴建議。

　　崔永梅
　　2012年9月12日於北京

挺不錯的，

作為教科書，言簡意賅，舉例豐富，不錯。

作為教科書，言簡意賅，舉例豐富，不錯。

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專業強，內容詳實，有實例介紹，理論聯係實際，但是配圖和錶格少，沒有英文術語。

書非藉不能讀也，買瞭也是白買。

裝訂也不錯！

好書，深入淺齣，可以作為案頭教科書。

加油！