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內容簡介

　　《新世紀心理與心理健康教育文庫（44）：學校心理谘詢》的特點是：既注意到學科體係的完整勾勒和基本原理的重點闡述，義考慮到谘詢實踐中的基本技能訓練與職業質提升，力求反映國內外學校心理谘詢的新進展，鑄理論與實踐於一體，熔科學性、新穎性、實用性於一爐，突齣發展性谘詢的主導地位，兼顧大、中、小學心理谘詢的多樣化需求，以便讀者真正瞭解和掌握學校心理谘詢。全書分為三個部分，共計12章；第一部分主要概述瞭學校心理谘詢的界定和性質，開展學校心理谘詢的意義，以及開展學校心理谘詢的過程和原則；第一部分主要介紹瞭開展學校心理谘詢需要的各種谘詢技術；第三部分主要講述瞭在學校心理谘詢中可能碰到的各種實際問題的解決方法，如學習問題、青春期問題以及各種病徵的診斷與乾預。

目錄

第一章 學校心理谘詢概述
第一節 學校心理谘詢的界定與性質
第二節 學校心理谘詢的任務與意義
第三節 學校心理谘詢的內容與形式
第四節 學校心理谘詢與相關領域的關係
第五節 學校心理谘詢的曆史演變

第二章 學校心理谘詢的過程、原則與方法
第一節 學校心理谘詢的過程
第二節 學校心理谘詢的原則
第三節 學校心理許詢的方法

第三章 學校心理谘詢的專業化發展
第一節 學校心理谘詢的從業要求
第二節 學校心理谘詢的專業培訓
第二節 學校心理谘詢的組織管理

第四章 個彆谘詢的常用技術
第一節 建立谘詢關係的技術
第二節 發展谘詢關係的技術
第三節 認知調整的技術
第四節 行為改變的技術
第五節 終結的技術

第五章 團體谘詢的常用技術
第一節 角色扮演
第二節 心理劇
第三節 交朋友小組 第四節 結構性遊戲
第五節 非結構性遊戲
第六節 價值澄清訓練

第六章 學習問題指導
第一節 學習策略
第二節 學習疲勞
第三節 學習睏難
第四節 厭學傾嚮

第七章 升學與就業指導
第一節 考試動機
第二節 考試焦慮
第三節 應考技能
第四節 職業選擇
第五節 求職技巧

第八章 青春期性心理谘詢
第一節 中小學生的異性交往
第二節 大學生的戀愛問題
第三節 過度手淫的危害及其預防
第四節 性變態傾嚮的診斷與乾預

第九章 神經癥的診斷與乾預
第一節 焦慮癥
第二節 抑鬱癥
第三節 恐懼癥
第四節 強迫癥
第五節 疑病癥
第六節 神經衰弱

第十章 人格障礙的診斷與乾預
第一節 偏執性人格障礙
第二節 分裂樣人格障礙
第三節 反社會性人格障礙
第四節 錶演性人格障礙
第五節 依賴性人格障礙
第六節 邊緣性人格障礙

第十一章 特殊障礙的診斷與乾預
第一節 注意缺陷與多動障礙
第二節 品行障礙
第三節 適應障礙
第四節 網絡成癮

第十二章 校園危機乾預
第一節 危機乾預概述
第二節 危機乾預的模式與技術
第三節 自殺的預防與乾預
新世紀心理與心理健康教育文庫（44）：學校心理谘詢 下載 mobi epub pdf txt 電子書

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