評分
④關係和諧,纔能有輕鬆愉快;關係融洽,纔能夠民主平等。生生和諧、師生和諧、環境和諧、氛圍和諧,都需要教師的大度、風度與氣度。與同行斤斤計較,對學生寸步不讓,艱難有和諧的課堂。和諧的關鍵在
評分 評分 評分一個有文化有知識而愛思考的人.一旦推動瞭自己的精神生活.那痛苦是無法言語的.
評分 我想,這些道理肯定會讓我受用一生。
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評分 是啊,看到蒲公英種子離開瞭媽媽,漸漸地嚮遠方飛去,我不禁想到瞭自已。我現在已經十歲瞭,正在不停地成長,經過若乾年以後,我們也將象蒲公英的種子一樣,逐步地走嚮社會,離開生我養我的傢庭、我的父母以及我的爺爺、奶奶,現在我的爸爸、媽媽經常給我講一些做人和做事的道理,教我如何待人接物,又如何與人想處。老師也不辭辛勞地教我們刻苦學習知識,讓我們以後成為對社會有用的人纔,這何嘗不是象太陽公公那樣叮囑即將離開媽媽懷抱的種子寶寶呢。
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