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編輯推薦

　　給教師一把金鑰匙，開啓學生的心扉，讓“現在的班主任真難當”成為過去，讓班級成為師生共同成長的精神傢園。

內容簡介

　　《班級團體心理輔導課程係列叢書：初中班級團體心理輔導主題方案》分兩大部分，第一部分是班級團體心理輔導的有關理論和實際操作的具體指導建議。
　　《班級團體心理輔導課程係列叢書：初中班級團體心理輔導主題方案》可以看作是一個“微型課程”，主題鮮明、目標明確、內容貼切、流程清晰、結構閤理。

內頁插圖

目錄

第一編 初中一年級輔導方案
方案一 我們的小組是最棒的
方案二 有緣來相聚
方案三 融入新班級
方案四 熱愛新學校適應新生活
方案五 想要學習好方法很重要
方案六 認識自我發現潛能
方案七 我的學習目標和計劃
方案八 讓友誼之樹常青
方案九 父母的嘮叨是首歌
方案十 做好自己同心協力
方案十一 師愛助我成長
方案十二 我的學習“發動機”
方案十三 我為班級添光彩
方案十四 成功的等式
……

第二編 初中二年級輔導方案
第三編 初中三年級輔導方案
參考文獻
後記

前言/序言

班級團體心理輔導課程係列叢書：初中班級團體心理輔導主題方案 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

學校使用的，很不錯，值得購買

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

方案一 我們的小組是最棒的

評分☆☆☆☆☆

方案三 融入新班級

評分☆☆☆☆☆

方案三 融入新班級

評分☆☆☆☆☆

評分☆☆☆☆☆

方案一 我們的小組是最棒的

評分☆☆☆☆☆

內容一般吧，看瞭一次以後覺得參考性和創新性差瞭些

評分☆☆☆☆☆

新老師拿來做參考的，有些活動可以用，有些不具有操作性

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