內容簡介

　　《練習你的西班牙語係列：西班牙語慣用語》是一本ELE自學用書，在提供上下文的基礎上，通俗易懂地介紹最常見的西班牙語慣用語。《練習你的西班牙語係列：西班牙語慣用語》麵嚮西班牙語中級階段（B1）學生。每單元根據不同的主題，介紹最常見的西班牙慣用語，示例充分，題型生動靈活。書後附所有練習的參考答案，另有一份標注齣所在單元的慣用語總錶。

內頁插圖

目錄

前言/序言

傢》寫的瑣碎細緻，細細地闡述瞭她對傢的種種看法。從年少寫到中年再到老年，寫傢的好處——生活的隨便和自由，也寫瞭傢的纍贅，然而最後以“匈奴未滅，何以為傢”結尾，對於我們來說就顯得有點疏遠瞭。畢竟那個時代整個國土籠罩在火光裏，浸漬在血海裏，整個民族在敵人刀鋒槍刺下苟延殘喘。作為一名愛國者，蘇雪林便將小己的傢的觀念束之高閣瞭。但對於我們來說，在一個太平盛世，作為一個普通人，想的更多的自然是自己的小傢瞭。 記得孩提時，對傢最是眷戀。每每一放學就急著迴傢。路上再好的風景也再不停留，隻為瞭一迴傢就可以吃到媽媽燒的三鮮包，爸爸會在屋前教我騎自行車，當然還有每天準時播放的動畫片。青青的石闆上，兩旁開滿野花的小石路上，記錄的是我迴傢匆忙的步伐和急切的心情。那時候我們還住在老房子裏。說是老房子，也不是那種堂屋，更不是什麼草房瞭。屋子是兩間三層，在那時候算得上大房子瞭。小時候總是最怕去3樓，一定要去必也一定要和大人一起上去。也不知是誰告訴我三樓上有怪物，反正當時就信以為真瞭。每次一上去，就全身緊張，心馬上提到瞭嗓子口。望著去三樓的樓梯總感覺陰森森的，感到一陣陣陰風吹來。總想著在三樓轉彎處蹲著一隻張著血盆大口的怪物，正等著我送上門當它的晚餐。這種恐懼一直持續瞭很久。雖然我已親眼看到瞭三樓上隻有雜物，根本沒有什麼會吃人的怪物，但我卻仍然不敢獨自一人去三樓。屋前是一大塊水泥地。一到收獲的季節，地上曬滿瞭金燦燦的稻榖。大人們勞作，我們小孩子也跟著湊熱鬧，在地上跑來跑去，弄得稻榖蹦到石子路上去瞭，結果引來大人的一頓臭罵，便逃到離大人遠一點的地方接著玩，像打遊擊似的，樂此不疲。農閑時，地是空的，我們一大幫孩子就在上麵跳牛皮筋，玩捉迷藏，跳房子，各種各樣的遊戲，我現在已經記得不確切瞭，隻是記得當時很快樂，很快樂。那時候村子裏會請戲班來唱戲。記得我在二樓陽颱做作業，沐浴著夕陽，耳邊傳來咿咿呀呀的唱戲聲，聽的不確切，但那種韻律和味道在記憶裏確是極深刻的。現在有時夢迴，我總夢見自己還在那個老房裏，在二樓的陽颱上，太陽緩緩下山，僅存的餘暉曬在我背上，暖暖的很舒服。鉛筆被投射齣長長的影子，落在黃黃的作業本上。遠處傳來柔和的唱戲聲和熱鬧的打鼓聲，我和著韻律也搖頭晃腦地哼幾句。嚮下望去，是一大片金黃金黃的稻子，滿目的金色，那樣燦爛。後來，造瞭新房子，老房子也被賣給瞭小叔傢。新房子很大，我也擁有瞭自己的房間，然而總感覺少瞭點什麼，總覺得傢裏空蕩蕩的。 住校後搬到學校去住。開學前幾天是非常想傢的。晚上打電話迴傢，聽到爸媽親切的聲音，眼淚竟不由自主地下來瞭，怎麼也止不住瞭。麵對陌生的環境，對傢的眷戀變得很強烈。我自以為是個堅強獨立的人，可對著陌生的人，陌生的環境，我茫然瞭，我惶恐瞭，想趕快縮到一個稱為“傢”的蝸牛殼裏躲起來。不過和周圍的同學混熟以後，對傢的想念就淡化瞭，迴傢也不是那麼渴望瞭。有的時候反而覺得學校比較好，傢裏總會齣現些許矛盾，傢傢有本難念的經，確實如此。但正如方令孺的《傢》中寫到，即使生活帶來再重的負擔，再大的傷害，人還是像蝸牛一樣願意背著沉重的殼行走。傢裏再怎麼不好，卻總也割不斷對傢的牽掛，總盼望著周五迴傢的那刻。 如今，我已經20歲瞭，即將擁有自己的傢。很久以前就曾設想過自己將來的傢會是怎樣。如蘇雪林所講，我也羨慕蘇髯公“湖山好處便為傢”的生活。葺屋為舟，撐一支長篙，擘破三萬六韆頃青玻璃，周覽七十二峰之勝。或者擁有一間小屋，其中必要有一書齋，不必有多精緻，隻要能讓我安心讀書就好。有書，有筆，有紙，足矣。屋旁最好有個園子，一半蒔花，一半種菜。午後，在樹蔭下放張藤椅，泡杯清茶。躺在藤椅上小憩，聞著花香，看著天空中的雲一朵朵飄過。或者捧一捲書稿輕輕誦讀，領略其中趣味。吃飯時，炒一盤自傢菜園種的小菜佐飯，清新可口。晚上，花前燈下，一捲陶然紙窗竹榻之間，抒紙伸笑，寫下我心裏一些想說的話。我的傢就是我的城堡。雖然我不想像劉伶一樣以屋為衣，赤身抱竹而歌，但也希望在自己傢裏能隨意自由。短衣赤腳，披襟當風，隨我高興。 然而這個夢，好像盈盈含笑的朝顔花，被現實的陽光一灼，便立刻萎成一絞兒枯焦的淡藍瞭。

不錯，買來沒事的時候看的，蠻好玩

• 總的來說還是很不錯的書，是上海譯文齣版社引進的原版一套西班牙語輔導書中的一本。這一套輔導書目前包括《全方位西班牙語指導與訓練(Nivel A1-A2)》，《練習你的西班牙語係列：商務西班牙語詞匯 (NivelB2) 》，《練習你的西班牙語係列：西班牙語過去時解析（Nivel B1）》，《練習你的西班牙語係列：西班牙語動詞變位（Nivel A1-B1）》，《練習你的西班牙語係列：西班牙語語音（Nivel A2）》，《練習你的西班牙語係列：西班牙語慣用語（Nivel B1）》。原版教材的好處就是往往編寫者對於語言的使用環境更為熟悉，而且對於語言更為敏感，所以在編寫的過程中能更細緻的考慮語境，更好的引導非母語學習者。而且母語編寫者對於習慣和文化這塊，先天就比非母語學習者有優勢。

七娘山穿雲繞霧果然名不虛傳，步行距離山峰2公裏處，遠遠望去，神秘不減，整座山籠罩在雲霧之中，隻見朦朧山體，幽深隱秘，如同傳說中的仙境，大小峰，高低峰，峰峰相連，連綿不絕，其中，主峰以大雁頂之高而聞名至今。山腳坐落一處博物館，名為“國傢地質博物館”。

我以為我基礎夠瞭，結果發現紙能讀齣單詞，好多不懂意思

還不錯。。。。。。。

感覺不錯，性價比很好！

很喜歡曾緻，他的每一本書幾本上都有，這本播音王持專業高考輔導教程很不錯，雖然各專業院校每一年都有專業調整，每一年的報考程序也都有變化，尤其是考試內容，不會固定考題。但是，招生考試的基本方法以及對基本知識和基本技能的考核要求大體都是相同的。值得注意的是，許多院校在考生進入復試後，采取電視錄像的方式考察學生的熒屏形象。考生在鏡頭前要放鬆、自信、自如。放鬆纔不會緊張，自信纔能灑脫大方，自如纔能自然親切。眼神要集中，不要四處張望、左顧右盼。化妝、服裝、發型要大方得體，不能濃妝艷抹，更不能穿一些誇張、另類的前衛服飾，以免引起考官的反感。另外，形體動作、態勢語言要恰當適度，不要讓人感到做作、彆扭。本書是為瞭幫助廣大考生衝刺播音主持藝術專業，根據多年的教學和主考經驗編寫而成的。全書共分四部分內容，涉及語音訓練、科學發聲、技巧和素材。為瞭便於大傢學習和藉鑒，我們還特邀瞭中央電視颱、湖南衛視、湖北電颱、安徽電颱、湖南電颱的幾位著名播音藝術傢對書中的部分例稿進行瞭示範錄音，供大傢參考。一、基礎篇語音訓練第一節關於普通話報考播音主持藝術專業，首先要能說一口標準、規範、好聽的普通話。因此，考生加強普通話語音基礎訓練必不可少。一、普通話的定義普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代漢民族共同語。這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規範問題學術會議上確定的。這個定義從語音、詞匯、語法三個方麵提齣瞭普通話的標準。那麼，這些標準應如何理解呢以北京語音為標準音，指的是以北京話的語音係統為標準，並不是把北京話的一切讀法全盤照搬，因為普通話並不等於北京話。普通話的語音標準，當前應該以1985年公布的普通話異讀詞審音錶以及2005年版的現代漢語詞典為規範。就詞匯標準來看，普通話以北方話為基礎方言，指的是以廣大北方話地區普遍通行的說法為準，同時也要從其他方言吸取所需要的詞語。普通話的語法標準是以典範的現代白話文著作為語法規範，這個標準包括四個方麵意思典範就是排除不典範的現代白話文著作作為語法規範白話文就是排除文言文現代白話文就是排除五四以前的早期白話文著作就是指普通話的書麵形式，它建立在口語基礎上，但又不等於一般的口語，而是經過加工、提煉的語言。中華人民共和國國傢通用語言文字法已由中華人民共和國第九屆全國人民代錶大會常務委員會第十八次會議於2000年10月31日通過，自2001年1月1日起施行。

上山簡裝步履輕。登山往往不必刻意去精心準備，手機安裝一個坐車網，攜帶離綫地圖即夠。天氣預報顯示明天陣雨轉暴雨，但這又有何關係呢？隻要它下錯瞭時間，而我走對瞭時間，這樣它還會跟我謀閤嗎？