發表於2025-04-15
高等代數習題精選精解 pdf epub mobi txt 電子書 下載
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⑤教學生抓重點.教學難免有意外,課堂難免有突變,應對教學意外、課堂突變的本領,就是我們通常說的駕馭課堂、駕馭學生的能力。對教師來說,讓意外乾擾教學、影響教學是無能,把意外變成生成,促進教學、改進教學是藝術。生成相對於教學預設而言,分有意生成、無意生成兩種類型;問題生成、疑問生成、答案生成、靈感生成、思維生成、模式生成六種形式。生成的重點在問題生成、靈感生成。教學機智顯亮點.隨機應變的纔智與機敏,最能贏得學生欽佩和行贊嘆的亮點。教學機智的類型分為教師教的機智、學生學的機智,師生互動的機智,學生探究的機智。機智常常錶現在應對質疑的解答,麵對難題的措施,發現問題的敏銳,解決問題的靈活。
評分1. j第二章 ll2. 子空間的直和 正交矩陣與實對稱矩陣的正交化標準形 11. 第四章 5v.v 歐式空間的定義與基本性質 重因式 n維嚮量空間 1. 綫性變換的矩陣 雙綫性函數 5FH. 7. 3. 1. 5. 綫性變換的值域、核與不變子空間 3. P綫性相關Q性 綫性空間的定義和性質T 5. 10. 6. 綜閤提高題型 第八章 數域和數環 4. 4.a 綜閤提高題型 正交矩陣與實對稱矩陣的正交化標準形 多元多項式
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1. j第二章 ll2. 子空間的直和 正交矩陣與實對稱矩陣的正交化標準形 11. 第四章 5v.v 歐式空間的定義與基本性質 重因式 n維嚮量空間 1. 綫性變換的矩陣 雙綫性函數 5FH. 7. 3. 1. 5. 綫性變換的值域、核與不變子空間 3. P綫性相關Q性 綫性空間的定義和性質T 5. 10. 6. 綜閤提高題型 第八章 數域和數環 4. 4.a 綜閤提高題型 正交矩陣與實對稱矩陣的正交化標準形 多元多項式
評分於善待“差生”,寬容“差生”。
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