☆☆☆☆☆
簡體網頁||繁體網頁



點擊這裡下載

類似圖書 點擊查看全場最低價

---

內容簡介

　　 《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·中國科學技術大學精品教材：天體物理概論（彩色修訂版）》的內容定位為介紹天文學和天體物理的基本概念和基本研究方法。對本專業的同學來說，這些基本概念、方法是進一步學習其他專業課程（如恒星物理、星係天文學、相對論天體物理及宇宙學等）的基礎，並有助於他們在今後的學習時有一個全局的視野。對於非專業的同學，也可以達到擴展跨學科的視野、提高自身科學素質的目的，有助於建立科學正確的宇宙觀，瞭解人類認識宇宙的曆史和探索精神，並從人類研究遙遠宇宙天體的科學方法中得到啓發和藉鑒，對自己在其他專業的學習和研究有所幫助。
　　 《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·中國科學技術大學精品教材：天體物理概論（彩色修訂版）》所用到的物理知識主要是大學普通物理，極少數必須涉及理論物理（四大力學）和廣義相對論的地方也隻簡單地引用結論，不做詳細推導，故具有普通物理基礎的讀者學習起來不會感到睏難。《普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·中國科學技術大學精品教材：天體物理概論（彩色修訂版）》注意把天文學和天體物理學發展史上的主要事件結閤到課程內容之中介紹，使讀者能夠比較生動、具體地瞭解人類對宇宙奧秘的艱苦探索過程。在側重基礎的同時，對一些前沿熱門問題也進行瞭適當的介紹和討論，讀者可以根據自己感興趣的程度對這些內容進行取捨。

內頁插圖

目錄

第1章 緒論
1.1 天體物理學的研究對象
1.1.1 太陽係
1.1.2 恒星世界
1.1.3 星係和星係團
1.2 天體物理學的觀測方法簡介
1.2.1 地麵觀測
1.2.2 空間望遠鏡
1.2.3 空間飛船考察

第2章 基本天體物理量及其測量
2.1 星等
2.1.1 視星等
2.1.2 絕對星等
2.1.3 光度
2.2 溫度
2.2.1 色指數與色溫度
2.2.2 有效溫度
2.3 光譜型
2.3.1 天體光譜研究的開始與發展
2.3.2 恒星光譜的分類
2.3.3 不同光譜型譜綫特徵的成因
2.4 赫羅圖
2.5 變星
2.5.1 脈動變星
2.5.2 爆發變星
2.6 天體距離的測定
2.7 恒星質量的測定
2.7.1 雙星係統
2.7.2 質光關係
2.7.3 位力定理
2.8 恒星的年齡

第3章 恒星的形成與演化
3.1 恒星的形成階段
3.1.1 星雲坍縮的條件與金斯判據
3.1.2 星雲的快速收縮過程
3.1.3 星雲的慢收縮過程——原恒星階段
3.2 主序星階段
3.3 恒星結構的基本方程
3.4 積分定理（位力定理）
3.5 主序後的演化
3.5.1 小質量恒星的演化（M8Mo）
3.6 超新星
3.6.1 Ia型超新星
3.6.2 Ⅱ型超新星
3.6.3 中微子及其探測
3.6.4 中微子的未解之謎
3.6.5 超新星遺跡
3.7 密近雙星的演化
3.7.1 洛希等勢麵
3.7.2 密近雙星的演化
3.7.3 幾種典型的最終演化結果
3.8 引力波輻射

第4章 緻密星
4.1 白矮星
4.1.1 白矮星的質量上限——錢德拉塞卡極限
……
第5章 星際物質
第6章 星係
第7章 宇宙學簡介

參考書目

前言/序言

普通高等教育“十一五”國傢級規劃教材·中國科學技術大學精品教材：天體物理概論（彩色修訂版） 下載 mobi epub pdf txt 電子書

評分☆☆☆☆☆

3.1 恒星的形成階段

評分☆☆☆☆☆

書的內容詳實，前半部分易懂。後半部分公式越來越多，就看不懂瞭。買瞭套物理書，補習物理理論中。ps：我是個醫生

評分☆☆☆☆☆

2.7.3 位力定理

評分☆☆☆☆☆

正品質量，值得推薦購買

評分☆☆☆☆☆

書很好看，長見識瞭~！！！！！！！

評分☆☆☆☆☆

人是萬物之靈、百獸之長，人所以優於禽獸，主要就在於會讀書。禽獸會將捕食的方法教給下一代，它們有經驗的傳遞，但是，它們沒有人類的文字工具，可以把很多經驗，以及每一個人畢生成就的精華，一代一代地傳延下去。所以，讀書是人類進步的主要原因。 　　文字所以那麼重要，就因為它可以把人類最精華的經驗流傳下來。傳說中有這麼一句話："倉頡造字，鬼神皆哭。"鬼神為什麼哭呢？大傢可以想想這個問題。 　　《論語》第一句話："學而時習之，不亦說乎？"意思是說，我們學瞭之後，又不斷地溫習它，這不是件很快活的事嗎？曾子又說："吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？"曾子每天反省三件事：做事、對人，是不是有不忠心的地方？與朋友交往，說話是不是沒有算話？讀書是不是沒溫習？孔子和曾子都提齣"習"這個字。"習"字造字的由來，是人們看到剛齣生的小鳥，由母鳥教飛，常常飛不好，便摔瞭下來，會有性命之憂。母鳥用翅膀幫助並逼迫它學飛，一天又一天，慢慢地，學飛成瞭習慣之後，也就成瞭自然，它終於能從低處往高處飛瞭。孔子和曾子提齣"習"字，用意在於告訴我們，讀書也是習慣的養成。 　　有些傢長說："我的小孩就是不愛看書，有什麼辦法可想？"我說："這很簡單！你讀書，他們就愛讀書瞭！"沒有比這更簡單的方法瞭。 　　我的小兒子一歲多的時候， 有天晚上傢裏的人吃完飯都在看書，他也吃著大拇指坐在一旁看書。我發現他書都拿倒瞭，笑著問他："書都倒瞭，還看什麼？"他說："你們都在看書，我也隻好看書！"讀書的習慣是可以養成的，就像小鳥習飛一樣，能不能養成習慣，完全要看傢長。 　　養成讀書習慣最難 　　雖然我母親那個年代的人都認為女孩子不必讀太多書，我母親卻非常鼓勵我讀書。她對我說："我覺得世界上最難的一件事就是讀書，其他事情，像女紅、烹調，都可以一學就會，隻有讀書不能一學就會，因為習慣是最難養成的。" 　　以前把人分成士、農、工、商四等，士列居首位，因為古人最好的齣路是做官，想做官，就得讀書。大傢用"書中自有黃金屋，書中自有顔如玉"鼓勵男孩子求取功名，但這些並不是今天我想講的"讀書"。今天我想告訴大傢的，不是有黃金屋、有美人顔如玉的書，而是從古到今，數以萬計的人用他們畢生的閱曆和智慧，寫來供做我們頭腦滋養品的書。大傢想想，寫成一本書有多麼不容易，寫一篇文章都未必寫得好，何況是一本書！雖然天下文章一大抄，但是這個"抄"的功夫也不簡單。抄等於是一種摘錄的工作，不僅摘錄，還要言之成理，這其中包含瞭許多人一輩子的經驗與智慧，作者可能要花上經年纍月的工夫來完成它，而我們隻需要數小時就能吸收，天底下哪有這麼便宜的事？

評分☆☆☆☆☆

就一個箱子，連個泡沫也不墊，書角捲瞭。

評分☆☆☆☆☆

3.5 主序後的演化

評分☆☆☆☆☆

2.5.1 脈動變星

類似圖書 點擊查看全場最低價